以下内容是97美食网编辑整理，主题为“描写椰子粿的作文”，欢迎你阅读与收藏。如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作文是个不断思考和提升的过程。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的。
描写椰子粿的作文 篇1
学校的花坛里有几棵高大挺拔的大王椰子树。它之所以叫做大王椰，是因为它比其他种类的椰子树更高大，就像万兽之王狮子，统领整个动物界一样，它在椰子树界可是最威风的。
从四楼阳台望下去，它的树冠就像一个半开的伞。它的一簇簇叶子就像一把把扇子。在夏天的时候，我们站在树下，一阵风拂过，那些翠绿的叶子就“扇动”起来，仿佛那真的能“扇”出风来似的。如果这时候下起小雨，站在树下还能避雨呢！大王椰的树干也非常引人注目，它的树干比任何树木都要直，好像一个军人在练站姿似的。树干是棕色的，很粗糙，有一条一条的小裂纹。它也很粗壮，我一个人合抱它的根部都还嫌手不够长。树干再往上就稍微细一点，但到了顶部又突然膨胀出来。一根根绒毛从树皮里长出来的态势就像小草要生长出来而顶开石头一样。绒毛长大后就变成了枝和叶。这棵大王椰是我见过的最高大挺拔的。很好看。
描写椰子粿的作文 篇2
中国椰子在海南，海南椰子在文昌。我的家乡就在文昌，我就说一说我再熟悉不过的椰子吧！
椰子树虽然形似柳树，但是给人的感觉是高大魁梧。长长的枝干微微向下垂，在枝干上再长出“一条条”叶子。椰子树的果实大概6个月左右结一次，圆圆的椰子和篮球一样大，只是长着厚厚的一层层丝一样的皮，皮里面还有一层硬壳包着。只要把外面的皮去掉，再辟开硬壳，你就能喝到鲜美的椰汁。等等，你千万不要把里面那层硬壳扔掉，里面还有椰肉，就是白白的那层东西。你能够用勺子把它挖出来，口感滑滑的，很好吃。
椰肉还能够做椰子饭，先用一种特制的刨子把它刨成丝，再拿一个小盆，放你认为适量的水，把椰肉丝放在水里泡一会儿，然后用手把椰子丝里的汁全部挤出来，挤在水里，剩下的渣还可喂鸡。最后，用这些水煮米饭，你就等着吃香喷喷的椰子饭吧！
椰子的硬壳能做工艺品，也能做碗。椰子的汁还能做椰子糖，速溶椰子粉，等等。椰子外面的皮能做扫帚、床垫。随着海南科技的发达，椰子做成的日用品，食品越来越多。
椰子全身都是宝。
描写椰子粿的作文 篇3
你最喜欢的`植物是什么？是美丽的牡丹、还是醉人的茉莉、是婀娜多姿的柳树、还是火红的木棉？可是，我最喜欢的是平凡的椰子树。
我为什么会喜欢椰子树呢？因为椰子树能够全身都为人类作贡献。你不信？就在这里听我说吧！椰子树是常绿乔木，生产在热带，树干很高，能够用来做建筑材料。椰子树是在春天开花，夏天结果。果实叫椰子，是圆圆的，也有椭圆的。果实没有成熟时，是深绿色的；成熟后是木黄色的。椰子汁能够做饮料。果肉能够吃，也能够榨油，还能够做椰子糖和一些精美的点心。椰壳能够用来雕工艺品，它还能做成酒杯和碗。果批纤维能够用来结网。椰根能够做药。啊，椰子树真是全身都是宝呀！
椰子树的精神是不屈不绕的，它的品德是高尚的。它把自身全身都献给了人们，就像勇敢的战士把心献给了党和祖国。我爱椰子树，更爱它的精神和风格，我要为你歌唱！
描写椰子粿的作文 篇4
我的家乡海南岛，有千万种植物，但我最喜爱的是椰子树。它清秀挺拔，果实累累，充满勃勃生机。它那密密麻麻的根牢牢地扎在土地上，看到它，就使人联想到一个有着强盛生命力的壮汉。
那是七月里的一个黄昏，狂风像发怒似的，裹挟着大雨，整整呼啸了一夜。我辗转反侧，一夜睡不着觉，担心椰子树狂风折断了。我多么想冲出去看一看啊！总算熬到天亮，雨停了，台风过去了，太阳也出来了，小鸟在枝头尽情欢歌。我没心情欣赏雨后的美丽景色，怀着沉重的心情赶紧跑到屋后去看我栽的椰子树。咦，椰子树不是好好的吗？它正迎着晨风，挥动着枝叶，在欢迎我呢！我喜出望外，抱着树干乐了，嘀嘀咕咕地对它说着赞叹的话。从此，我更加喜爱这棵椰子树了，我喜爱它那百折不挠、勇于和暴风雨斗争的精神。
椰子树不但精神可贵，而且全身各个部分都能够造福于人类：它的根可入药，树干能够当栋梁，果皮能够制扫帚，果壳可雕成工艺品，果肉香甜可口，还能够榨油，叶茎也能够编织成工艺品出口。椰子树全身都是宝，名不虚传啊！
啊！椰子树，你高大笔直，你像一个刚毅的巨人，屹立在祖国的宝岛。我祝愿你长得更高，果实结得更多，为建设四化贡献更大的力量。
描写椰子粿的作文 篇5
海南，被称为椰城，而椰子树，是海南一种特有的植物。
椰子树的树干十分粗壮，就算是钢牙利斧也很难砍得断，它的叶子长的很茂盛。有时看它像一把扫把，在风的吹动下清理树上的垃圾。啊！叶子树叶是一把扫把。有时看它像一把大伞，在火热的阳光下为人们撑出一片阴凉。啊！椰子树是一把遮挡阳光的伞！椰子树的叶柄非常坚硬，它在风的吹动下沙沙地响着，成了一首椰子树狂舞曲。有时它响的声音沉重沉重的，像是一个百岁老爷爷在发怒，在咆哮，在怒吼。如果仔细看的话，会发现椰子树上开着一朵朵小花，因为小花开在高高的椰子树上，所以我暂时给小花取名为椰子花。椰子花的颜色是白黄相间的，远远望去像一个个剥了壳的生鸡蛋。椰子花有点小，如果不反反复复仔细观看是很难发现它的。椰子树最显眼的地方就要数椰子了！椰子的外皮绿绿的，整个椰子分为5层，分别是：外皮、椰松、椰壳、果肉，然后是隐藏在椰子中的甜水了。如果想喝甜水，就要在椰子上方敲个小洞，用吸管把洞中的水吸干就行了。想起椰子，我都忍不住要流口水了。
我喜欢挺拔在太阳与大地之间的椰子树，喜欢它的干、叶、花，更喜欢它结的果实椰子。
描写椰子粿的作文 篇6
我的家乡在海南岛，海南岛上最具风景的植物要数椰子树了。
椰子树是长绿乔木，是海南岛的标志性作物之一。树干又粗又直，成年椰子树最矮15米，最高30米，大概有4至5层楼那么高。叶子羽状树叶细长，像一把又细又长的西瓜刀。它的叶柄很粗壮，最粗有成年人的腿那么粗。
椰子树通常生长5至6年以后，就开始结果了，而且是一年四季都结果。它的果实是椭圆形的，像一个橄榄球，它成熟后，果肉含有丰富的蛋白质。不仅可以直接食用，还可以榨出一种名叫椰子油在高级食用油。椰子水的营养价值特别高。很多孕妇在孕期时都会喝椰子水，因为椰子水的成分接近人体的体液，可以加快新陈代谢，让羊水可以进行补充，让宝宝出生更干净健康。
椰子全身是宝，它的皮可以加工成地毯、绳子、扫把等，内壳可以制成椰雕等各种工艺品。椰雕是海南岛的特产之一，样式新颖，造型古朴，画面雅致，质地轻巧，有着多种雕刻工艺，比如：平面浮雕、立体浮雕、通花浮雕等，被人们称为天南贡品。
椰子的花很坚硬，很难把它弄断，它的花期也很长，一年四季都是它的花期。
椰子树平常默默无闻，很普通可他的果实却给人们带来帮助，没有椰子树，海南岛就没有椰城之称。
描写椰子粿的作文 篇7
我是一只椰子，在树妈妈的养育下，我越长越大，直到有一天，我已变成深褐色了，“扑通”一声掉了下来，滚进了大海——我熟透了，要自己去外地的海边安家了。我马上就要出发了，大家祝我一路顺风吧！
我漂在海面上，鱼儿们不时向我说声“你好”，小虾们向我摆摆尾巴。突然，小鱼小虾都游走了，一个黑影把我吓了一跳，它有一张超级大嘴，体型很大，居然有５、６米长，好在那家伙对我不感兴趣，不然我可就难逃厄运了。听小鱼们说那是一条大白鲨，它在海里称王称霸，好多小动物都怕它，一想到那情景，我就心有余悸。不过，好事当然比坏事来得多。前几天遇到梭子鱼，它咬着我送了好几十里路；蓝鲸一甩大尾巴，我又飞了大老远；见多识广的乌贼给我指了路……好事一个接着一个，没过几天，我就被冲上了陆地。
这时，一只椰子蟹把我推走了，在一片松软的沙地上，它把我埋了起来。没想到，这儿的椰子蟹还会种树！
没过多久，我变成了一棵小树苗，那只椰子蟹经常来和我谈天说地，我们成了要好的朋友。
又过了几年，我长成了一棵参天大树。在以后的几年中，我每年都结出很多可口的椰子，椰子蟹也大丰收了，它最爱吃椰子了，难怪它把我养成这么大。
从此，我过上了幸福的生活。
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小学生作文描写老师怎么写700字
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小学生作文描写老师怎么写 篇1
我有一位知识赅博，对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴，温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师对工作十分负责。她天天都早早的来到教室，为我们开教室门，陪我们晨读，不论是我们的家庭功课仍是课堂功课，她都仔细批阅，一丝不苟。一个小问题，一个标点符号也逃不外她的眼睛，记得昨天，因为我粗心，把“督”字上面的叔字多写了一个钩钩。功课本发下来后，我翻开一看，只见一个大红叉叉打在“督”字上面，我心想：这么小的一个钩钩都被您发现了，老师您可真够厉害的!老师，在您的耐心教育下，我悟出了一个道理，只有在平日里严于律已，当真耐劳的人才能够取得辉煌。
我的老师不仅在工作上尽职尽责，在糊口上对我们也是无微不至的关心。一次，我们班的杨帆同学上课时显得无精打采，只见老师您走向前关切地问：“怎么了，是哪里不惬意吗?”“嗯，我觉得头很晕。”您听后赶快从办公室拿来体温计，一把将杨帆搂在怀里，一手给他量体温，一手不停地在他的头上爱抚着，您那心急如焚的神情，就是我们的家长对儿女那份担忧与焦急!我真为自己是您的学生而庆幸!为自己拥有您这样好的老师而自豪!
老师，您是辛勤的`花匠，为我们“修枝剪叶”，为了让我们这些祖国的花朵开得更灿烂，更鲜艳，您费尽了心思，我们独一能做的就是好好学习，以优异的成绩来答谢您!
小学生作文描写老师怎么写 篇2
多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”
有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!
?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。
又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。
小学生作文描写老师怎么写 篇3
蒋老师是我们的国画老师，我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍，显得特别飘逸。她披着红褐色的长发，戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容，好温暖。她一笑，眼睛就会眯成一条缝,像个可爱的小女孩。我们都很喜欢她。
蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她平时总是拿起一支毛笔，在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂，纸上出现几个清晰的线条，不一会儿，一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。
记得有一次，她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水，在纸上勾出了菊花的茎和叶，接着转过头来对我们说：“画菊花一定要在脑子里面进行构图，然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨，在淡墨上勾了一层，顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓，接着画出了细细的花瓣形态，并用笔为它涂上了颜色，一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条，美丽的菊花，仿佛在向我招手，心里既佩服又羡慕。
我多么希望以后也能像蒋蒋一样，成为国画大师。
小学生作文描写老师怎么写 篇4
时光飞逝吧，转眼间，三年过去了，我已经成为了四年级的学生，但是对我有着深深印象的张老师你，因为种种原因不教我们了。张老师长着一头乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的大眼睛，张老师的嘴边总是挂着笑容。
张老师是一个对同学要求严格的老师，记得有一次，我写的作业有点潦草，张老师要同学把我叫来，我心想：张老师为什么会叫我呢？难道是我写的字有一点潦草，一路上，我的心砰砰直跳，仿佛我的怀里有一只小兔子。走到办公室，我看到张老师严肃的表情，我的心跳得更快了，只见张老师眉头一皱，严厉的批评了我一顿，虽然老师严厉的批评了我一顿，但是我知道老师也是为了我好。
张老师还是一个认真负责的老师，记得有一次，老师得脚发炎了，还坚持来给我们上课，看着老师艰难的一步一步的走进教室，我的心如刀绞一般，我问老师痛不痛，老师微笑着对我说：“没事，一点也不疼。”看着张老师头上的汗，我知道，张老师在说谎，这时我忍不住滴下了感动的眼泪......以后，没当我看见张老师讲课，就会想起那感人的一幕。
张老师虽然不教我们了，但张老师那对学生认真负责的精神，和我们一起游戏的身影永远刻在我们心中，留在我们身边。
我爱我们的老师！
小学生作文描写老师怎么写 篇5
我有一位可敬可爱的老师，她的名字叫戴宗春。她很关心我们，从走进小学的那天起，她给我们擦过鼻涕、提过裤子、打过纽扣……虽然都是一些小事，可是却让我难以忘怀，它们都深深地映在我的脑海里了。
一个春天的早晨，天气突然变得很冷，还利着大风，走在路上，就像在寒冷的冬天。我们班的胡玄因为没有留心天气，只穿了一件短T恤就来到了学校。戴老师看见，马上跑回家，找了一件她儿子的厚衣服给胡玄穿上，并且叮嘱说：“下午一定要多穿点，别着凉了！”那厚厚的衣服穿在了胡玄的身上，却暖在每一个同学的心里。
又一次，班上的葛家兴和张贝贝闹矛质，都快打架了，戴老师把他们隔开，问清楚了原由后(原来葛家兴不小心把张贝贝的牛奶弄翻了，牛奶瓶也打碎了，张贝贝哭闹着向葛家兴索赔，葛家兴不想赔)说：“打架不能解决问题。来，让我们坐下心平气和地把事情解决。”张贝贝没听完就生气地说：“性戴的有什么了不起。”我听了真想过去揍她一顿，怎么这样说呢？可戴老师没有生气，而是心平气和地给他们讲道理，只见她严肃地对葛家兴说：“男孩子不小心做错了事要敢于面对。”然后转身温和地对张贝贝说：“小学生应该有一颗理解别人、宽容别人的心才好。”当张贝贝说到怕回家挨打的情况后，老师二话没说拿出手机记下张贝贝家的电话，课后就和张贝贝的家人沟通。老师心里时时刻刻都放不下自己的学生，实在让人敬佩。
不仅如此，戴老师还非常敬业。有时候她来到教室，老是咳嗽，甚至咳得满脸通红，看着她通红的脸，听着她沙哑的.声音，真让人心疼，可她却坚持给我们上好每一堂课，从不偷闲休息。
戴老师曾不止一次告诉过我们：“希望我们以后能为自己的祖国添砖加瓦，即使不能这样，也不能成为社会的累赞。”事实上，戴老师无时无刻不用她的行动在教育着我们，用她对我们无微不至的关心和对教育事业的敬业精神为我们打造一个通向明天的平台。看到她每次走进教室时脸上挂着的微笑，听到她停谆的教导，我在心里说：“戴老师，您辛苦了！”
小学生作文描写老师怎么写 篇6
我的语文教师是王教师，他是一名男教师。高高的个子，还带着一副眼镜。
我的语文教师王教师是一位好教师。他教学的方法与众不一样，我很喜欢上语文课，因为上语文教师的课比较开心。上课时，王教师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自我想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的欢乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我十分喜欢上语文教师的课，上他的课我们都喜笑颜开的。
记的有一次我写作文的时候，王教师不知什么时候走到了我后面。突然王教师对我说：你的这段写错了。我仔细一看，原先，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，教师语重心长的对我说：记住，写作文时必须要仔细想、认真写，必须要用正确的句式和标点，把自我的意思表达清楚。
我想向您说句话：您每一天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。教师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。
小学生作文描写老师怎么写 篇7
我的启蒙老师姓万。她总扎着一条短短的辫子，身材中等，给人一种和蔼可亲的感觉。
万老师讲课时老是声情并茂。她往往先做示范，朗读一遍课文。她悦耳的声音，好像是在邀请你进入课文里一样。对于我们幼稚的错误和问题，她也不会着急地讲解，更不会去训斥我们。她会循循善诱，引导我们去自己思索。对于我们的学习，万老师老是尽职尽责，而思惟品德教育，她也会努力做好。
记得那时我对花丛里的蝴蝶十分感爱好，一下课就和同学们直奔花坛，或是一无所获地回来，或是满载着小俘虏凯旋归来。一段时间以后，老师们忍受不了了。由于教室里不但会有蝶的残翅，上了一大半的课也会被“越狱”的蝴蝶打中断。而“祸首罪魁”往往就是我。万老师没有责骂我，她亲切地说：“蝴蝶虽小，却也是有感情的。你抓走一只，就是剥夺了它的幸福、自由，甚至是生命。也许你会快乐，但它呢?它会讨厌你。你愿意做一个令小动物们害怕、讨厌的人吗?”固然是一番东风一样柔和的话语，固然不带一点训斥的意思，我却内疚的低下了头。从那以后，课堂上再也没有泛起过蝴蝶，千奇百怪的“蝴蝶监狱”也不见了踪影。固然万老师早已不再教我，我却依旧感谢着她，是她把那时无知的我们带入了知识的殿堂。
现在，当我看见万老师认识的身影在校园里泛起时，脑海里总会想起她的教诲，她教授教养时悦耳的声音以及那一只只翩翩起舞的彩蝶……
小学生作文描写老师怎么写 篇8
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的卷发。
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
李小姐是非常友好和善良。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
她总是微笑的时候，她对我们说的。有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误时，她经常让我们站起来。
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
李小姐常常上课时，她病了，她看起来很虚弱，但依然美丽。
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
李老师很爱我们，她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她，太。
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
我想，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。
我会飞一年级作文500字
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。写作的时候要注意内容是否具有感染力，你知道好的作文是怎么写出来的吗？编辑特意搜集并整理了我会飞一年级作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
我会飞一年级作文 篇1
如果中国没有这些不怕牺牲的英模们，还会有今天的中国吗？如果没有这些为国捐躯的英模们，还会有我们幸福的生活吗？如果没有这些顶天立地的英模们，还会有我们的家吗？
在电子琴班，有个姐姐才上五年级，却要考电子琴十级，，她弹的曲子悦耳动听，不知道的还以为是从电脑上放的音乐呢！我真佩服这位姐姐的聪明。妈妈说我也可以像姐姐这样优秀、这样聪明。因为姐姐平时练琴刻苦勤奋，所以才这么棒。
看！这就是我的好朋友。读了这篇作文，你是不是很想认识她？如果你想认识，那就到东华小学三年级十二班来吧！我和欣彤都会等着你的喔！
但是，在一起度过一年的时间，我们又将带着怀念离开，就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里，我积累了许多，那是因为我有一群可爱的同桌，他们陪我度过了喜怒哀乐。他们让我懂得了很多，如果时光能倒退到一年级，我还会选择我们班，让我重拾快乐的我时光。
一年级叙事作文题目：最难忘的事。一年级关于难忘的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的最难忘的事的叙事小练笔希望能够帮到你。
我会飞一年级作文 篇2
-如果我会飞，我会飞到乌云爷爷的家。我会要求他为戈壁下一场大雨，我还会在大雨事后撒下绿色的种子，让它们在这边生根抽芽，比及它们长成一片茂盛的丛林，为小动物们安一个家。让它们在这边丰衣足食，丰衣足食，不再怕猎人的追逐。
-如果我会飞，我会飞入天地，在茫茫星际旁边，找一个能让人们生活和进展的星球。这个星球不肯定要如许大，但肯定要有绿色无公害的蔬菜和漂亮美丽的大屋子，让人们寓居着很舒适，工作起来也很轻便。我将恭请地球上的人们转化一半往日，缩小人们对地球妈妈的传染和承担。
-如果我会飞，我肯定要和小鸟做最佳的朋友。我会飞上枝端去小鸟家做客，跟它们谈话，音乐，我还要和小鸟一块去白云上头做游戏。-如果猎人和老鹰要欺侮小鸟，我肯定会让他们注意。我要警告人们，小鸟是人们的朋友，我们要和鸟类一块和善相处。
-如果我会飞，我会让想飞的人们坐上免费的参观车，上天空去景仰，让人们都可以像小鸟一样在天空中看绿绿的地面，雄伟坦荡的天空。
-如果我会飞，我会……
假如我果真会飞，我肯定会让地球妈妈从来平稳地保管在天地中。
我会飞一年级作文 篇3
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象，可谓风景在别处。
假如我会变，我要变成4个我，一个我在家里玩电脑，一个我在学校上学，一个我在帮助人，一个我在陪爷爷下棋。
盼星星，盼月亮，终于迎来了一年一度的暑假。我们个个高高兴兴，带上作业回到了家里开始了新的一天。
我，就是殇，嫣儿，若你看到了这篇小说，那就请你回来，因为，我们的故事，我将会写在作文网。
我会飞一年级作文 篇4
一年级想象：假如我会飞。一年级关于我的想象怎么写？这篇一年级想象200字的假如我会飞的想象范文希望能够帮到你。
假如我会飞，我会飞到四川大地震灾区，帮助失去亲人的婴儿找回快乐，帮助房屋倒塌的人们建造美丽的家园！假如我会飞，我会飞到顶天立地的东方明珠，看它有多壮观！
假如我会飞，我会飞到美丽的校园，看看小朋友在专心致志地写字呢！假如我会飞，我会飞到波涛汹涌的大海，像一位花仙子手一挥浪花马上美丽地绽放！假如我会飞，我会飞到茂密的森林里，跟那些鸟儿比赛唱歌，那歌声会多么的动听！
假如我会飞，我会飞到白云上，和太阳公公聊聊天，这是多么神奇的事呀！
真希望哪天梦想真的能够实现，我就可以帮助需要帮助的人。
描写科技之城的作文精选
描写科技之城的作文 篇1
马上要开学了，一直没有机会出去玩。上礼拜天，爸爸妈妈终于带我去科技馆参观了。
走进动物馆，第一个看到就长短洲动物馆。非洲动物馆布置的很逼真，好多动物标本，让你感到真的在非洲一样。忽然，我听到了一个动物的啼声，寻声望去，原来长短洲大草原上最大的动物——大象的啼声。
离开动物馆，我们去球幕片子院看《非洲大草原》。片子开始了，我感到就象在直升飞机上看非洲大草原。广阔的非洲大草原锦绣极了，蓝蓝的天空中飘着白云，一望无际的'大地上到处都是绿草、大树、鲜花，还有角马、羚羊、大象、斑马、狮子、狒狒好多动物糊口在非洲大草原上。黄昏时，整个世界都是红色的，布满着平静、神秘。
忽然，我看到成群的角马快速奔跑起来，原来，一头母狮在追赶它们，母狮一口咬住一匹角马，那角马不停地挣扎，最后，被狮子吃掉了。
最残酷的是，在千里大迁徙中，角马经由了好多磨难，这纯粹是一次生死旅行。一次，它们要过一条水流很急的大河。良多角马都死了，有的被踩死、有的被鳄鱼吃掉、有的累死了。
片子中，解说员说：没有内疚、没有残酷。这就是锦绣的非洲大草原的生存法则。
描写科技之城的作文 篇2
今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们三·八班全班同学排着整齐的队伍到绵阳科技公园参观。
虽然要步行一小时，又累又晒，可我们毫不介意，兴高采烈地直奔科技公园。科技公园真大呀！大得我一眼望不到边。科技公园里呈现的科技发明真多呀。有司南、罗盘、指南鱼等，我们先来到司南旁边。司南是指南针的始祖，它的形状像一把勺子，勺柄始终向着南，勺杯始终向着北。是古时候人们辨别方位的主要工具。
离开司南，我们来到“指北鱼”旁边，指南鱼的形状可美了，像一条金黄色的鱼在“水池”里欢快地游着。指南鱼的头向着南，尾向着北。离开指南鱼，我们又了解了天工开物的相关知识，米酒是如何酿制的，打仓是怎样做的，看到这些，我仿佛看到了古代人民正在酿酒，正在打粮食，是多么勤劳呀！
科技公园看完之后我们又来到绵阳博物馆参观。讲解员阿姨告诉我们“长期征一号是中国第一枚火箭，也是中国最长的火箭。长征一号是为发射我国第一颗人造地球卫星东方红一号而研造的三级运载火箭。1970年4月24日，长征一号火箭首次发射，将中国第一颗人造地球卫星东方红一号顺利送入轨道，发射获得圆满成功，长征一号的研制成功，揭开了我国航天活动的序幕。接着我们还了解了“二弹一星”的相关知识，看了许多科学家“塑像”，听了许多科学小故事……
不知不觉就到了下午两点，我们依依不舍地离开了科技博物馆。通过这次参观学习，我了解了许多科学发明，我要好好学习，勤动脑，勤动手，将来也发明更多的科技东西，为人类做贡献。
描写科技之城的作文 篇3
今天是放秋假的第三天，昨天我就和同学约好了这天去浙江科技馆览览，于是今天早上就本能地早早起床了。
我们约在早晨8:30去的科技馆，可是老天却莫名其妙地伤心起来，“噼里啪啦”的“泪珠”陪着我去了科技馆，到科技馆时，身上被雨水打得湿漉漉的，但是科技馆的表面变得透亮而光滑。
再过了一阵子同学们才都到齐。我们不顾家长的唠叨与准备就满怀兴奋地冲进了被大家评为“神秘的科技馆”。
浙江科技馆建那么久了，我这却还是第一次进来。晃眼望去，里面差不多都是现代化的高科技，也有不少已融入了社会、家家户户。
我进去走了不远，一面墙壁勾起了我的好奇心：这一面上投影了部分的海底，上头有单独来往的大鱼也有成群结队的小鱼。我想，一个大科技馆应该不会只做个投影那么简单吧。我下意识的伸手去触碰它们，“嗖”地一下，这条我刚“摸”到的小鱼迅速“游”开了。喔，原来这上面还装着一个感应系统呀。
我还没来得及细细构思这面墙的各个位就被一位男同学叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才恋恋不舍地迈开脚步，随着队伍一起“进发”。上了楼，大家终于发现了一个好“玩意儿”——答题迷宫。
这种迷宫就是进去了需要你答对题目，系统才会帮你打开下一扇门，走进另一个通道。每一个门旁边，就是一个电子屏，上面会显示问题和答案选项。里面有些题不是很简单，我们讨论了一会儿，才解开题。
闯开了迷宫，便来到了一个小发电场，里面大部分是由运动发电的，看，自行车、转盘……真是让人大开眼界。
半天过去了，科技馆的一切却让我们笑容满面，还见识了不少呢!
描写科技之城的作文 篇4
今天，爷爷带我去了无锡科技馆。科技馆分别向我们介绍了太湖与无锡、集成电路体验馆、科技与无锡、科技与生活和科技与探究馆。其中映像给我留下最深刻的馆是“科技与探究”和“太湖与无锡”这两个馆。
刚刚走到一楼东区的“太湖与无锡”馆门口，只见两张硕大的“地毯”映入了我的眼帘。走进一看“地毯”上有许多花，一脚踩上去，花就散开了一条小道，走过去以后，又合了起来，非常有趣。在馆里，我们知道了太湖的形成和演变，认识了许多在太湖里的鱼类，还看到了一座大钟。
接着我们又参观了“科技与生活”这个馆。这个馆里有教我们如何地搭配营养，哪些食品吃了对身体不好，怎样才能吃出健康。也有让我认识自己的心、肺等各个器官的模型。还展现了各种各样的智能科技，对我们生活、健康带来了便利。
无锡科技馆里能让我们增长见识，学到本领，真是太好玩了。
描写科技之城的作文 篇5
今天，妈妈带我去科技馆玩。进了科技馆，里面黑黑的，有点儿凉，我先玩了一个音乐和喷泉连在一起的游戏。1、2、3、4、5、6、7七个键盘，踩到那个，就会有一股水向上喷，你越使劲，水就喷得越高。
还有拉泡泡、激光花、多米诺击球等等，最好玩的就是“拉泡泡”了。在一个装满泡泡水的大池子里，有一个大大的拉环，沾满泡泡液一拉，就有一个大大的泡泡出来，我还拉了一个超级大泡泡，把一个小朋友装进去了，你们想不到吧！我又去照了哈哈镜，第一个我照了照有点矮，第二个把我照的有点瘦，第三个把我照的又高又瘦，第四个把我照成了大胖子了。妈妈让我摸一摸它们的镜面，有的往里凹，有的向外凸，有的弯弯曲曲的。
最后到顶楼楼看了4D电影，可好看了。放的是《太空》，里面有许许多多闪亮的星星，好像一伸手就可以够到。我真喜欢这里，希望还能来玩。
