写作文到什么层次才算是写好了呢？相信大家都被要求写过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力，根据您的要求，栏目小编为您搜索整理了关于父亲眼睛的作文，希望对你的工作和生活有所帮助！
关于父亲眼睛的作文(篇1)
我有一个善解人意的爸爸，爸爸的脸上长着一双会说话的眼睛，爸爸的眼睛。你如果不相信，那就听我讲讲吧。
一次，我在家做作业时很不认真，作业写得十分潦草。爸爸检查我的作业时，不由皱起了眉头，爸爸的眼睛严厉地看着我，好像在说：“你呀你呀！作业怎么写得这么乱，以后可不要这样了。”我望着那双眼睛，心里有说不出的害怕。
又有一次，我有一道数学题没弄懂，作业写错了。爸爸耐心地给我讲解，这时爸爸的眼睛是那么的亲切。好像在说：“孩子，别着急，你是个聪明的孩子，一定会算出来的。”在爸爸的帮助下，我终于弄懂了那道数学题。当时，我真想对那双眼睛说声：“谢谢”。
还有一次，我发烧40度，爸爸急坏了，忙背着我去医院。经过医生的治疗，爸爸的照顾，我的病总算好了一些。第二天早晨，我睁开眼睛看见爸爸的眼睛一直看着我。他一夜没睡，脸色是那么苍白，只有那双带着血丝的眼睛仍然炯炯有神。爸爸见我醒了，那双眼睛流露出又高兴又难过的神情，好像在说：“孩子，都怪爸爸不好，整天只知道忙工作。你好些了吗？”……
你们说，我爸爸的眼睛会说话吗？
关于父亲眼睛的作文(篇2)
爸爸有许多特点，什么“痒痒手”呀，什么“笑里藏刀”呀，最特别的要数“神秘”之眼了。
有一回，我正专心致志地写作业，这时，老爸悄无声息地站在门口，注视了一会，突然说了声“哎呀！你看看你，书上明明写的‘轻轻地流淌’，你却写成‘轻轻的流淌’，快改！”我吓得回头一瞧，原来是老爸。我便赶紧回头改。心想：隔那么远还看得那么清楚，真厉害。从此，我便留下了后遗症，有时老妈在我的寝室打扫卫生，我每做一会儿便猛地回头，吓得老妈不知何事。
有一回，爸爸出去了，爸爸说等他回来才能玩电脑，我点点头。爸爸后脚刚走，我便屁颠屁颠地打开电脑，玩起了“摩尔庄园”。过了一会儿，我听见楼下有脚步声，我便迅速地关了电脑，装模作样地看书。爸爸回来了，问：“玩电脑了吗？”我说：“没玩儿。”爸爸用那神秘的眼神盯着我。最后，我终于忍不住了，说了声“嗯，我玩电脑了”，心想，这下完了，死定了！这时，爸爸的眼睛变得温和了，说：“改了就是好孩子”。我惭愧地笑了。
我爱我的爸爸，也爱我的家！
关于父亲眼睛的作文(篇3)
俗话说得好：眼睛是心灵的窗户。心里想什么，通过眼睛就能看出来。告诉你们吧，爸爸的眼睛会说话。你们可能问:“眼睛会说吗？”我来告诉你们，我和我爸爸父女情深，我们心连心，他经常用眼睛教导我。
记得有一次，放学回家，我正在桌子上写作业，写着写着，我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画，于是我找来图画本，画了起来。爸爸下班了，看我没写完作业，却在一旁画画。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一丝不苟的完成了作业。第二天，我的作业得了个“甲”，我拿给爸爸看，他的眼睛又亲切地告诉我，不要骄傲，继续努力。以后作业可要认真做，可不要走神了！
还又一次，我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏。我上台以后，心里怦怦直跳，总是怕拉错了，当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神，仿佛又看到了爸爸那充满爱的眼睛，他似乎在说：‘孩子，被怕，相信自己，我能行。’对，我不能辜负爸爸对我的期望，想到这里，我轻松的完成了演出。
那是一个冬天的下午，我这在吃饭，突然，闻到一股臭气，原来是个挑大粪的，就忙捂起鼻子说：臭死了！爸爸的脸色变得严肃起来，他的眼睛在批评我：不论什么行业。，只有分公不同，没有高低贵贱之分，我惭愧的低下了头。
那一次，老师教我们做试验，第一次，我失败了，失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我；“胜不骄，败不馁。
当我犯错时，爸爸耐心教导我，当我紧张时，爸爸用眼睛鼓励我，当我灰心时，使他让我找回信心。当我成功后，是他的眼睛让我努力。当我……我心该感谢爸爸，是他给了我一切，我该感谢他的眼睛，使它激励我前进。
关于父亲眼睛的作文(篇4)
我见过的眼睛很多，但特别的却很少。爸爸的眼睛，是一双充满灵气的眼睛，在那双幽黑的瞳孔里似乎装有七彩水晶。
爸爸的眼睛很大，炯炯有神，看起来没有什么特别的。但在我看来，她的眼睛是有魔法的。
一天，爸爸抱了个大鱼缸回来。鱼缸里有几条小金鱼，还有一座小石桥和一些海草。“真漂亮！”我忍不住赞叹道。“好看吧！”爸爸见我很高兴，瞳孔里流露出一阵“惊喜”。“爸，我能给它换水吗？”“不行！”爸爸眼里的情感霎时间变得严肃了，“那样太危险了，我没在的时候千万别换水，不然摔了可就麻烦了，这鱼缸很贵的。”说完，就出门了。
吃晚午饭，爸爸有事出去了，妈妈又出去买东西了，好无聊哦，我一个人跑到院子里，随手摘了一朵蒲公英，郁闷的吹。突然，我想到了什么，猛地跳了起来，叫嚷着：“耶！玩鱼喽！”没错，我是想到了爸爸给我买的鱼！“哇！怎么这么脏？我来换水吧！”鱼缸里的水浑浊不清，我抱着它朝卫生间走去，早就忘了爸爸买完鱼对我说的话。突然，几个金色的鱼的身影蹦出了鱼缸，那是——几条小金鱼！我正处于半痴呆状态，看见鱼儿们在地上蹦来蹦去才反应过来，条件反射的扔掉了鱼缸，当时心里想：“赶紧救鱼啊！”我把鱼抓起来，刚拿到手上，就听见“啪”的一声，傻呆呆地回过头去，只见鱼缸粉身碎骨了。我随便找了几个盆子，把鱼放进去，接些水，就赶紧跑过来把鱼缸的碎玻璃片埋在院子的土里。晚上，爸爸回来了，他看到鱼缸不见了，皱着眉把我拉到他的房间里。“鱼缸呢？”爸爸此时眼里只有严肃。“鱼缸……鱼缸……”我结结巴巴的说着让我难以说出口的话。偷偷的抬头一看，猛然瞧见了他眼里严肃的神情。“鱼缸被我打碎了！”我忽然像变了个人似的，大胆的承认了自己的错误。“爸爸，我不该骗您的！”爸爸的眼睛里所有的严肃一扫而光，所遗留的，只有赞许：“诚实最可贵的品质，我原谅你了。”“呼！”我长长地吸了口，慢慢的呼出去。
还有一次，晚上睡得正香，突然胃里一阵翻腾，忍不住呕吐起来。爸爸被惊醒后，跑到我的房间里，呆了两秒后立即把我抱起来，跑出家门，拦了一辆出租车把我送到医院。我忘了那是什么病来着，只记得爸爸在帮我削苹果时，他流露出来的是“担心”。
还有一次，我试着在厨房里做饭。先在锅里倒了半锅油，让它自己烧。又抓了一把里脊肉放在盆里，使劲想要抓几把淀粉。“一把。”爸爸淡淡的说。于是我乐颤颤地抓了把淀粉，接着磕了两个鸡蛋倒在肉盆子里开始和。和好后，把里脊肉一条一条的放进锅里炸。看着我笨拙的动作，爸爸的眼睛好像笑了，笑得好开心好开心。那次的糖醋里脊我尝过了，真的很好吃，连我自己也没想到自己很有下厨的天赋。
爸爸的眼睛看起来没什么特别的，但我总觉得他的眼睛里有那美丽的七彩水晶。
关于父亲眼睛的作文(篇5)
爸爸的眼睛过度劳累，早就戴上了一副“二饼子。”透过那双慈爱而布满血丝的眼睛，我能看出爸爸对我的爱。
有一次，我期中考试考砸了，总分才考了360多分，排到了30多名，并且之前吹牛说：“这次考试数学一定能考100分。”现在牛皮吹炸了，数学只考了93分。我都不知道如何面对爸爸妈妈了。回去之后，只是妈妈教训了几句，而爸爸只是一直用那双眼睛注视着我，我不敢与那目光对视，只是低下了头。良久，爸爸才发出一句话：“下回一定要细心点。”听了这话，我不禁看了看爸爸，爸爸的目光中流露出几分期待。
还有一次，我发烧了，39。5度。爸爸跑去学校给我请假，每天早早下班回家照顾我，给我做饭，直到我好了。此时爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。
还有这次期末考试，我考了第10名。爸爸看着一张张卷子，朝着我兴奋地笑了。此时爸爸眼睛里流露出的是无比喜悦的目光。
爸爸，谢谢你这么多年来给我的希望和鼓励，还有那一直鞭策我前进的种种目光。
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写人的眼睛的作文集锦
每个人都应该写过作文，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。97美食网编辑特地为大家精心收集和整理了“写人的眼睛的作文”。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
写人的眼睛的作文(篇1)
我的班主任吴老师，也是我们的语文老师。她留着齐肩短发，微微有点儿卷曲，像漂亮的波斯菊一样，十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和，时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作，总逃不过吴老师的法眼。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班，突然她的眼睛盯住了蒋同学，目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许，他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸；或许，他正提醒赵王，不要启用只会纸上谈兵的赵括，反正他已完全沉迷于书本之中，对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本书，瞪了他一眼，严厉地说：下课到讲台来。无论蒋同学伪装得多么好，也难逃吴老师的法眼。
一根，两根十根我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发，吴老师，您头上已经有10根白头发了！吴老师笑了笑，开玩笑地说：是呀，一根是被小廖气的，一根是被小曾气的我们笑嘻嘻地嘀咕着：我们再也不气您了！吴老师听后，眼里满是笑意，脸上像开了花一样，眼睛变成了可爱的豌豆荚。
我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光，如同冬日暖阳，总能带给我们温暖，她严厉的目光，如同如来佛的法眼，能降妖除魔，还我们班太平。
写人的眼睛的作文(篇2)
“眼睛是心灵的窗户。”我们班主任杨老师有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛，充满着爱的光芒。
有一次，班级举行成语故事的展示，当我走上讲台的时候，心里就像揣了一只小兔子，我的心里一阵阵紧张，准备好的成语故事都丢到九霄云外，正当我紧张地手足无措的时候，杨老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我的心慢慢平静了，准备好的演讲也一幕幕地出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响亮，我演讲的成语故事有声有色，赢得了老师和同学们热烈的掌声。看到杨老师投来赞许的目光，就像一缕阳光，照进了我的心田。
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛，是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的花！
写人的眼睛的作文(篇3)
王老师的眼睛既没有片子演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严肃的`眼睛。每当上课铃打响时，王老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严肃的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会严肃的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛，每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用布满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继承努力，争取下次考试得到一个好名次。
这仍是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，似乎在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我爱王老师的眼睛，但我更爱王老师。
写人的眼睛的作文(篇4)
休息日，妈妈带小强去看望爷爷、奶奶。来到奶奶家，小强发现表哥小明也在，小强很高兴地和小明在一起玩。妈妈则走进厨房，和奶奶一边说话，一边做着饭。
很快，一桌丰盛的美味摆上了桌子。好香啊！小强向桌上望去，很快就被一盘牙签肉吸引住了，他忍不住咽了一下口水，指着盘子就叫起来：“太好啦，有炒牙签肉呢，我最喜欢啦！”小明也跟着说：“我也喜欢吃，我也喜欢吃！”奶奶听了，忙说：“喜欢吃就好，今天多吃点！”
吃饭了，小强抓起一串牙签肉就吃，边吃边说：“就是这个味，真好吃！”吃完一串，又伸手去要拿第二串。突然，他发现妈妈正看着他呢。小强立即明白了妈妈的意思。这时，只见表哥小明给爷爷奶奶每人碗里都放了两串肉，并说：“爷爷、奶奶，你们趁热吃，这羊肉凉了就不好吃了！”
小强连忙说：“爷爷奶奶，你们也要多吃点。”说着，也给爷爷奶奶碗里添了几串肉。爷爷奶奶高兴地说：“好了，好了，好孩子，你们也赶紧趁热吃，大家都快吃！”
小强望了望妈妈，他发现妈妈正对他微笑呢！小强又给妈妈和表哥每人夹了两串肉：“妈妈快尝尝，哥哥快点吃，要不就被我吃光了。”一番话逗得大家都乐了。妈妈笑着说：“行了，你也快吃吧，我知道你的馋虫早就憋不住了！”大家都笑了起来。
回家的路上，妈妈对小强说：“你小明哥哥真懂事，你可要向他好好学习。”小强说：“我知道了。今天我表现的不太好，妈妈批评了我，我不马上就改了吗？”妈妈笑着问：“我可是没说你什么呀？”“可是，你一看着我，我就知道你要说什么呀！”“是呀，你很聪明。今天的表现还不错！”妈妈夸赞着，接着说“哥哥的表现是不是给你留下了很深的印象呢？”“是，我应该要向哥哥学习。”小强不好意思了。
“那就把今天的事情写下来，提醒自己好好向哥哥学习，是不是？”
“好。”
瞧！妈妈的眼睛会说话呢！吃饭的时候，妈妈的眼睛能够及时指点孩子的行为，可见妈妈平时就教育有方。孩子虽然一时贪吃，但很快就能意识到自己的错误并及时加以改正。妈妈也用目光给与了夸奖和鼓励，并且事后及时教育孩子向哥哥学习，做个懂事又孝顺的好孩子，提醒孩子写下练笔文加深印象。可谓教育有方啊！
写人的眼睛的作文(篇5)
妈妈，虽然我见过各种各样的眼睛，但我忘不了您的那双会说话的眼睛，它们有时温柔、有时严厉，陪伴着我健康成长。
一天放学，天下起了大雨，望着密密的雨帘，我心想：这淋了雨就会发高烧，必须要去医院啊!这时候，我看见妈妈匆匆赶了过来，她那焦急的眼神遇上了我，变得安心起来。这双眼睛像在一片黑暗中给我带来光芒的星星，孩子，你没生病吧?快点躲到我的伞下来，一起回家!妈妈关切的眼神给我带来了不少温暖。
有一次，我考试后回了家。妈妈关心地说：上了一天学，很累了吧?吃点儿水果。说着，妈妈就去拿水果。忽然，妈妈的手机叮咚一声响了，她打开一看，翻到班主任吴老师这个群聊，发现我的成绩只有85分。妈妈一下子生气了，她把水果一放，就用愤怒的眼光看着我，眼睛像两座着火了的山峰，从她的眼神中，我分明听到了责备的声音。过了好一会儿，那双眼睛才平息下来：你以后上课要认真些，一定会考到好成绩的，妈妈相信你!此时，这双眼睛仿佛三月的春风，给我注入了力量和勇气。
妈妈的眼睛一直陪伴着我成长，给了我希望，给了我教导，我很感激那双眼睛。
写人的眼睛的作文(篇6)
每当我们到学校时，总有一双炯炯有神的大眼睛在凝视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里，布满了鼓励。每当有同学由于考试成绩不好而没精打采时，她便投来了鼓励的目光;每当有同学碰到困难不会做而急得抓耳挠腮时，她又投来了鼓励的目光，似乎在说：“不要暴躁，换另一种思路再好好想一想，说不定就能想到了呢。”
老师的眼睛里，布满了温柔。还记得刚开学的时候，有一个小男孩硬是不想上学：“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“由于......由于......你......好可怕!”我想，老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师仍是那么温柔：“别害怕，你看，老师实在一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去，眼里布满了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里，布满了焦虑。有一次上美术课，一位同学正在削铅笔，却不小心把大拇指削破了，老师知道后，立马就把他送到了医务室。之后，所有人都若无其事地去干自己的事了，唯独老师除外——老师的眼睛里布满了焦虑。
老师的眼睛里，布满了鼓励;老师的眼睛里，布满了温柔;老师的眼睛里，布满了焦虑。我爱老师的眼睛，更爱老师!
写人的眼睛的作文(篇7)
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”这句话一点也不假。我的妈妈就有一双锦绣明亮的大眼睛，透过这双眼睛，我可以感觉到来自妈妈的思惟和情感。
妈妈的眼睛是执着的。从我一年级开始，她就对我非常严格。对待我的学习，她一点都不马虎。每次的课后功课，她都会认当真真的辅导我。教我怎样用感情地朗读课文；还给我讲许多课文有关的知识；等我做完功课她都会当真地检查，也由于妈妈的仔细和执着，我的`学习也越来越好了。
妈妈的眼睛是温柔的。妈妈的工作十分繁忙。但无论何时，她都会耐心呵护着我。天天，是她第一个起床并叫醒我，和我一起顿我的书包，把我送进学校。放学后，也是她在校门外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。因为预备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。妈妈看在眼里，她便亲身给我改稿、辅导我的读音。尽管如斯，有个别的字我却总也把握不准发音。我知道妈妈平时要求我都十分严格，这下准会气愤了。没想到她不但没气愤，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！妈妈对待我的眼睛是温柔的。
在妈妈的细心照顾下，我已经进入到二年级的学习阶段。妈妈的眼睛留给我的印象可以永远伴跟着我。
写人的眼睛的作文(篇8)
我的妈妈长着一双大大的眼睛，金黄的卷发，个子高高的，元宝似的耳朵，大大的嘴巴，妈妈笑起来很漂亮。
妈妈很爱我，但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候，她总是一遍又一遍的讲给我听，直到我听会为止，可是当是马虎的时候，我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸，就像真的老师一样，我可害怕了，所以我以后也不敢马虎了！可是当我进步的时候，得到妈妈的表扬，我的心像吃了蜜一样甜。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
点评：小作者首先对妈妈的外貌进行了细致和精美的描写，孩子眼中的妈妈是最美丽的。紧接着，孩子对漂亮妈妈的漂亮作风进行了摹写。，孩子通过写妈妈关注自己学习的事情，不仅写出了妈妈的严厉，对自己的学习要求严格，同时也写出了妈妈赏罚分明的一面，对于孩子的进步，妈妈也对孩子进行了鼓励和表扬。最后，小作者用一句简练而饱含真情的语言写出了自己对于妈妈的爱。二年级的小作者不仅写出了妈妈的外貌，同时选取典型事例对于妈妈的性格进行了描写，通过这件事情，不仅写出了妈妈赏罚分明的性格，同时也写出了妈妈对于自己的关心和爱护，表达了母女情深的内涵。
点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）
写人的眼睛的作文(篇9)
俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了，不信我给你讲讲。
曾经发生过这么一件事。在一次数学课上，谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来，老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时，教室里爆发出一片 笑声，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂，问什么它们总是讥笑李遵呢？所以我就小声地问周围的同学： “喂，是不是因为李遵上课不爱回答问题，你们才笑她的呀？”“不是，不是，因为她太笨了，怕他回答不上来，我们才笑的！”同学说。我想：“我们都是好朋 友，应该互相帮助，而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学，转过身，眼睛温和地看着李遵，好像在说：“没关系，你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来，准备接受挑战。就在这一刻，教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小，好像一只小蚊子在我耳边叫着，听不清楚他说的 每一个字，大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了，一个男生大胆地喊：“快点，大点儿声，别耽误我们大街 的时间！”谢老师却不生气，又向她投来了激励的目光，好像在说：“别怕、别怕，再大点儿声就更好了！”这时，李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思，变得 更勇敢了。
每当我看见谢老师时，总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了！这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师！
关于学校的高中作文集锦
编辑给你提供了以下的《关于学校的高中作文》。作文是思维与语言表达的结合对个人能力提升尤为重要，写作文可以缩进我们之间的距离。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。相信本网页内容能为您提供帮助！
关于学校的高中作文(篇1)
Every year, my school holds sports meeting in about September, I am very exciting about it, I can watch the wonderful game and don't have class. My school's sports meeting lasts three days, the class is suspended, all the students go to the play ground to watch the game. As an audience, I am so nervous and yell out "come on" to my classmate, watching they get to the final line, I am so proud of them. The part I like most is relay race, that is so exciting, all the students yell loudly, the athletes chase one by one, nobody can be sure who is the champion until the last minute. Sports meeting bring me so many beautiful memories.
每年，我的学校都会大约在九月份举行运动会，对此我很激动，我可以观赏美妙的比赛和不用上课。学校的运动会维持三天并停课，所有的学生都去操场上观看比赛。作为一名观众，我很紧张，大声对同学喊“加油”，看着他们冲过终点线，为他们感到自豪。我最喜欢的部分是接力比赛，很刺激，所有的学生大声呼喊，运动员一个追一个，没人可以肯定谁是冠军，直到最后的时刻。运动会带给了我很多美好的回忆。
关于学校的高中作文(篇2)
尊敬的老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过两天就是我们国家第25个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。
关于学校的高中作文(篇3)
本学期我担任高一(x)班、(x)班的语文教学，圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下：
一、 努力提高思想德道水平，端正自身工作态度
热爱教学事业，严格要求自己。工作态度端正，教风优良，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高教室教学质量。
二、 认真探索业务，努力提高自身理论素质
作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方法不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加 “师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、 加强教学基本训练，搞好常规教学
1、个人备课
刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教教室语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2、教室教学
在教室教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高教室效率环节，采取灵活多样的教学方式，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的主动性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，主动性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。
教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我主动探索，主动主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学认识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有针对性，切实提高学生的写作能力。
考试、测验是教学的重要环节，主动批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好限时测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作。
四、 在教学实践中不断总结经验，进行教学反思
除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方式。
关于学校的高中作文(篇4)
Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city. Now we are in the front gate. Entry in this school, you can see there is a big football playground on the left and a big resturant on the right. If you’re hungry, you can have something good in there. The grand teaching building is right behind the football playground. We spend most time in the classrooms. Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it. Oh, there is also a nice library next to the lake. After the class, we can entry the library freely to read the books we like. This is our school. Don’t you think it’s great?
欢迎来到我们的学校!我们学校是重点中学在这个城市。现在我们在前门。进入这所学校,你可以看到有一个大的足球操场左边和右边一个大餐厅。如果你饿了,你可以在那里有美好的一面。背后的宏伟的教学楼是正确的足球运动场。我们花大部分的时间在教室。在教学楼后面,有一个小湖和很多鱼。哦,还有一个漂亮的图书馆旁边的湖。下课后,我们可以自由进入图书馆阅读我们喜欢的书。这是我们的学校。你不觉得很好吗?
关于学校的高中作文(篇5)
三十年后，我那时已经三十九岁了，我在美国哈佛大学工作当教授，在那儿当老师，哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳，真想有机会回去看看。机会终于来了看，因工作需要，学校派我回中国，我正好回了一趟家乡。
当我回到家乡，就迫不及待的联系上我们以前的同学，约好一起回母校看看，老同学张蓝心约我去母校参观，她说，我、她，还有几个老同学都要去母校参观，当我重返母校的时候，看见学校崭新的面貌那一瞬间，我真怀疑自己是不是走错门了，这时从校门里走出了两个人，一个是我小学时的同学何宇冰，现在她是本校的教导主任，一个是小学时的班主任高老师，高老师现在是本校的校长，她比以前教我们时显苍老了许多，头发都变得花白，但精神却很充沛，她们俩热情的拉着我的手，带我去参观校园。
走进母校的大门是一个宽敞的大厅，大厅以前是手工作品的展示台，现在比以前的用处更大了，它现在是多功能厅，不管你想到哪一个地方，你只要输入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫，一尘不染，所以进去要穿拖鞋。
教学楼在大厅的左侧，教学楼有四栋，分别有16层，电梯上下。
刚进去我就目瞪口呆，楼梯和走廊上都光洁如新，我上到了二楼的第一间教室，那个地板更豪华，光亮得像一面大镜子，教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了，讲台上没有黑板，也没有白板，是高科技的屏幕，老师只要上台打开电脑，屏幕上就会出现今天要上课的全部内容，桌子是红色的，在教室中显得鲜艳夺目，为了避免同学们上课讲话，桌子的正中央有一个小按钮，只要按一下它，有一块板子就会竖起来，因为下面有电脑，如果同学讲话，按钮就会嘟嘟嘟的响，它就像老师一样，随时提醒你上课要注意听讲。
假如有的同学上课开小差，也会主动地提醒他，有一个紫色的按钮，你一按，周围都会竖起一块板子，但是有的人就会想，那么上课就听不到老师讲的话了，没关系，旁边配得有耳迈，老师用的是麦克风讲话，你戴上耳迈，就听得到老师的问题，也不会感觉教室很闹，同学们也有一个麦克风，老师要求你起来发言，你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊，桌子的全部按钮都会变成红色，嘟嘟嘟的响，老师就会知道有同学作弊，并提出警告，假如说和同桌闹了矛盾，你就可以把板子竖起来，使自己冷静下来，不会发生冲突，这样就可以避免一场“战争”。
像我们以前，只有我们一个班是电脑班，其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的，所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮，你一按，就会像坐电梯一样感觉在下楼，教室马上就会变成了平地，同学们就在那上体育课、自由活动，体育课上完了，再按一下按钮，又回到了原来的教室。
快走，我给学校提点建议，我说：“我们学校应该要有一个人工湖，湖边上有许多花草树木，可以美化环境，也可以让人心情舒畅。”老师说：“这个建议很好，如果有可能的话，会实现这个愿望的。”
参观完母校，我依依不舍的离开了老师和同学，我乘车回到了宾馆，我回到自己的房间后，躺在床上，仍然兴奋不已，我为母校巨大变化感到由衷的高兴，我想，在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。
关于学校的高中作文(篇6)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的高中英语作文：十一学校双免实验班怎样挑选学生的`？，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
How did I admit it to the eleventh school double-free two four helicoping experimental classes, this battle is finally ended, I ended with victory. I have admitted to the universities of the Eleventh School, the two-four-four heroic experiment classes and the first teacher. After the discussion of the whole family, I finally chose the 11 schools. Here, introduce some of my personal experience to the school brother and school girl. Starting from the fourth grade, parents have reported me the teacher training class in the adherence of the first teacher. The sixth grade will start according to the registration order, often cold, sometimes test mathematics, English, and sometimes test mathematics, language or Mathematics, comprehensive (language, English together), maybe it is taken once a week, sometimes it is a week. Especially the last exam, first test some simple mathematics (can not be considered an Olympics, but it is slightly difficult than the school), after the comprehensive examination, finally taking the Olympics, the time is tight. On May 21, I received an interview notice from the premiere. I participated in the first test of the 11 schools. On the day, the crowd broke the bustling, and the exam was taken in three periods. I thought I could test mathematics. Who knows that it is four languages, similar composition, it is an English writing. When I finished writing, I checked whether the sentence was smooth, there is no grammatical error The next is to wait for the re-examination notice. A few days later, I received a re-examination notice from the 11th school on May 12, so my chest has entered the examination room. All of our ten people, the teacher first took us to the big library, let us pick a book from the table, I picked a "crying at the foot of Venus", this book Telling how to study like Hei, Tolstottai, Lu Xun and other celebrities and such as "Libresson Drifting", "Little Prince", "Green House Anne", and tells you how to read, I I have written an article with "I have to read a useful book", and I will pay a paper. After lunch, let's take a mathematics, three ribs, the amount of theme, but it is relatively simple, there is a problem, and the last two questions are slightly shorter than the previous, and the scores are slightly larger. Finally, after the checkup, I paid the volume. The next is English. First test a reading, listen to the recording in reading, accompanied by music, then fill the words heard in parentheses, read very fast, the word is also difficult, then choosing this word in the text. After the delivery, we ask us to recite an article in English, then use English to introduce yourself in the voice recorder, first introduced the extra points, I am the second introduction in the group, so add 2 points. The last thing is a group of two, starting a dialogue about the school. From eight o'clock in the morning to 5 pm, the day's exam is finally over. On the morning of May 21, I received an admission notice of the 11th and four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-school admission notice. I was very excited in my heart. I felt that the payment of six years is worth it. I would like to thank the Olympian network Wang Wei teacher and Liu Kai, thank my parents, thank my teachers and classmates, if not they, I will have today's results. Schoolmates, there is a sentence called "Sunshine is always in the wind", as long as you work hard, I believe it will be able to take an ideal middle school.
写土拨鼠作文集锦
作文是展示个人意见观点与思考的自由平台，通过写作可以锻炼我们的思维和创造力。为了帮助您更好地理解我们编辑了这份易懂的“写土拨鼠作文”。希望本文对您有所帮助！
写土拨鼠作文 篇1
碧绿的山坡上一只土黄色的小家伙在悠闲的晒着太阳。你猜猜它是谁？对了，就是土拨鼠！
一只呆萌呆萌的土拨鼠都知道晒太阳对身体有好处，你说它有多聪明！
它有着土黄色的外套，跟兔子一样的尾巴，短短的小耳朵，胖乎乎的身体，还有黑宝石般的眼睛。想想都觉得可爱！
而且这座山上没有天敌，所以它们长得又肥又壮。身体虽然胖，但却非常灵活，真不知道这是为什么。
土拨鼠不愧是土拨鼠，这座山都被挖出了一个个的小洞洞。但我有一个很奇怪的问题，小洞洞的附近一些用碎石块和木头堆成的小山坡，这应该是土拨鼠们搬过来的吧！
吃草的时候更是可爱。它用自己的小爪子把草拨开，再挑选嫩一点的草吃，我突然感觉土拨鼠有一点挑剔呀！它吃草不像其他动物从上吃到下，而是从下吃到上。
它先把草最下面给咬断，再把半根露在外面，最后才慢慢把草吞下肚子里去。
它好像已经适应了这里的环境，知道我们在给它拍照，吃草的时候时不时抬起头来，露出它那黑宝石般的眼睛，好像在说：一定要把我拍得漂亮点哦！你看，一只土拨鼠都懂拍照要拍得漂亮点，有些人都还不爱拍照，说这个地方不好看了，那个地方阳光太大了。
土拨鼠这么可爱，也是我们的好朋友，请大家不要伤害它。
写土拨鼠作文 篇2
余华说：“我们最初来到这个世界，是因为不得不来；我们最终离开这个世界，是因为不得不走。”庸常的生活难免平凡乏味，但在平庸之上，为何不蓦然远望？
在班上看了一部奇幻喜剧片，名为《土拨鼠之日》。初闻此名，我还以为是一部纪录片。但看完之后，才知道这个滑稽的片名之下是一个值得人们深思的故事——气象播报员菲尔，执行任务偶遇暴风雪后，停留在前一天，始终无法再前进一步，从而开始了他重复的人生故事。
曾经欣赏过另一部美国电影《暮光之城》，其中这句话给我留下了深刻的印象：“当你的生命无穷长时，你该如何度过每一天？”这个问题的主角用他的行动给出了答案——他从一开始的新鲜感，四处沾花惹草，寻欢作乐，到中期的无奈、疲惫、绝望，最后终于修炼身心，打磨自己，并最终得到解脱。平凡单调无趣的生活在影片中被夸张地表现出来，并引发我们对庸常生活的警惕和思考。
没错，《土拨鼠之日》和《暮光之城》一样，都有一个共同的主题，那就是关于蜕变。可是，这个话题早被人讲滥了。于是乎，我决定从另一个角度切入，那就是平庸。
突然想起我喜欢的一曲歌《安和桥》，鼓声循环了66次，共敲了396下，每一下都重重地敲在心上。马头琴从2分04秒持续到2分34秒，持续了30秒。优美的马头琴是短暂的，而单调的鼓声更持久，更能敲击人回味的思绪。
生活就是这样，恰如单调的鼓声，处处平庸，但这并不是你甘于平庸，不去望远的理由。
电影中有这样一个小片段，当主角经历几次时光回溯后，他一脸疲惫地问两个伙计：“如果你每天都重复前一天干过的事，过着同一天的日子，你会怎么办？”
一个伙计耸耸肩：“我的人生就是如此。”
美国著名科学家、政治家富兰克林曾说过：“有的人二十五岁就死了，只是到了七十五岁才埋葬。”在被埋葬前的五十年里，他生命的全部意义在于重复，其平庸的真相多么令人惊怕。
谁不曾年少轻狂？谁不曾“书生意气，挥斥方遒？”可又有谁不被岁月流放？回首过往，庸者只不过是花落水凉，尘埃落寞，激情逐渐退去，梦想如空中的泡沫球一般散发着七彩的光晕，却瞬息幻灭，继续着的日子只不过是机械地重复前一天的故事罢了。
我们总是太容易在失去的时候才后悔人生的碌碌无为，可是，为何当初选择了行尸走肉般的生存方式？
这是快节奏生活的无奈吧。
很多人本来有着一腔热血，却因现实的消磨与冲击而逐渐麻木起来。他们置身都市，看似忙碌奔波，实则茫然若失，不知何去何从。现在的我们不也如此么？每天重复着饭堂教室宿舍的单调生活，连翘首以盼的篮球赛都难以参与了，又怎能做到心无旁骛，一心向佛呢？
影片中的人们正是为了避免被生活的负面情绪吞噬，才会有看似荒诞的“土拨鼠之日”。也许有人会说，“春天什么时候到来，看看天气预报不就行了吗？又何必大动干戈，搞什么‘土拨鼠之日！’”我想说，这看似荒诞的言行其实是我们单调生活的一剂良方，它让我们苦中作乐，支持我们前行。
就在主角抱怨每天都一样时，另一个伙计说：“老兄，你看这半杯酒，有人说它半空，还有人说它半满。”一切取决于你看问题的角度，角度变了，生活的气象也随之改变。
生于世，长于此，与其长叹今生孤寂难耐，碌碌无为，不如出走半生，归来仍是少年。愿你我为所当为，慷慨归来，能于平庸之上，蓦然远望，望那生命脱俗的风景，品那单调中并不荒诞的故事。
写土拨鼠作文 篇3
阳光明媚的一天，我们驾车来到了祁连大草原。我在车上总是看见有一群小精灵跳来跳去的，于是我们停下车，一开门我就兴奋地冲了过去。可是我什么都没有看到，因为，它们早已无影无踪了。我忽然发现，草地上有许多洞，于是，我随着洞口寻找它们，却一无所获。我觉得这个办法行不通，所以就坐下来安静的等待着它们的出现。
过了不久，远处的洞口里探出了一个小脑袋，它向四周警觉的望了望，发现四周没有人，就跳了出来。我连忙去追，可是它跑的太快了，比我们学校的飞毛腿还要快呢!接下来我连着追了好几次也还是没追到。
于是我又坐在了远处，没过多久，那些小精灵又出现了。这次我没有追它们，而是远远地观察它们。小精灵们有的比赛跑步，有的跳跃，还有的玩耍最好笑的是，有些小精灵还打起架来，它们互相用爪子抓住对方，那样子可爱又可笑，现在你们知道它们是谁了吗?
原来这特别能挖洞的小家伙，就是土拨鼠，草原上叫草鼠。
写土拨鼠作文 篇4
他长着一个圆圆的脑袋，小小的耳朵，一张樱桃小嘴，棕黄色的皮毛，但最迷人的莫过于那条可爱的尾巴和短短胖胖的手脚了。他就是生活在草原上的土拨鼠毛毛。
莴苣、豌豆、玉米是毛毛的最爱，每逢秋天毛毛都会去地里偷这些最爱，储存起来过冬，面对寒冷漫长的冬天，毛毛总是要东奔西跑，有时还要面临被农夫追打的危险，尽管如此，毛毛总是不畏艰辛地继续寻找粮食。
今年秋天，毛毛搜集完粮食后有了一个新想法：为什么我们土拨鼠要冒着生命危险去偷人类的粮食呢?难到我们不能像人类一样自己种给自己吃呢?这个想法毛毛一直挂在毛毛的耳边。
就这样一天一天地过去，春天又来了。土拨鼠高兴地想：太好了!春天来了，人们要播种了，我可以实现自己的想法了!
第二天，很多人都纷纷下地播种，忙活了一个上午，人们播完了。土拨鼠小心翼翼地来到种子前，用手捧了一堆拿回家里。种在了门口旁。每天都怀着信心，面带微笑地浇水、施肥、除虫，一点也不敢马虎。
“光阴似箭，日月如梭”一转眼就过了几个多星期，还不见种子发芽。但毛毛并没有放弃，仍然耐心地照顾着这几颗小种子。
很快，一个月了，毛毛开始灰心了。正准备明天就放弃的时候，种子萌生出一点嫩绿的小苗，它见到了光明，终于出土了!毛毛自豪地赞叹道：“世界上任何努力都不会白费!”
我跟毛毛比，我感到自愧不如，至少毛毛他不会一直靠偷来生存，知道“有付出才有收获”的道理。而我呢?学习不好还一天到晚捣乱、惹事。
我上次在科学课的时候一直在弄东弄西，老师讲课时还说说笑笑，毛毛呢?他认真地照顾种子，没有一点马虎。
我想告诉一些学习成绩不够好的同学和我自己一句话：“没有靠汗水和辛劳栽种的果子再大也不会甜!”
