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告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!
每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!
站在教学楼的走廊里,静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生,我仿佛看到我以前的影子,那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气,只会依靠家人。到那里后,我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的,比如说,第一次住宿,第一次到饭堂打饭,第一次铺床,我有太多的第一次在这个校园发生。
可我在校园也不是事事都顺利,也有很多烦恼事,比如,初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的,一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后,有些同学适应了老师的教学方式,也开始认真学习了,他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的,他们每一天空上课不是低头玩手机,就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们,此刻有这么好的学习机会,为什么不好好学习,却沉沦在那些所谓的“潮流”,难道真的要在晚年的时候后悔吗?
我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白,保护班级的,永久都是那几个所谓的坏学生”,这句话我觉得很有道理,那坏学生又知不明白在他们闯了祸后,班主任总是第一个站出来为你们辩护,他可能会被校长狠狠地骂,却只要你们写张保证书。其实即使没有你们,班主任也会护着我们的班级。在校园,最了解我们的不是家长,而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过,之后有太多的愧疚感,我觉得我对不住很多人的信任,我就改过自新,重新我的校园之旅,最后还好赶得上“学习大军”。
那里有我太多的回忆,也许我在五十年后会忘了这校园的名字,但我会记得那段多姿多彩的初中生活,更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。
躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的人……
无情的岁月在每个人身上划过一道道痕迹。冬去春来,我以为它早已沉睡在我回忆当中,然而冰冷的寒风又将它重新唤醒。
原来,我一直都无法忘怀那个身影……
南方的冬天,虽然没有像北方那样大雪纷飞,但也少不了寒风呼啸……
冬日的街道,非常冷清。人们即使走在街道上,也只会把半边脸露出来,似乎在害怕别人认出他。然而,就在这冰冷的街道上,一个妇女的背影却来回出现。她就像冬日里的梅花,不畏严寒。但她穿得并不多,一条破烂的裤子,一件单薄的衣服外加一件不合身的外套。这样的一身衣服,真能抵御严寒吗?
听妈妈说,那位妇女有一个智障的女儿。前几年,那位妇女和她丈夫发生车祸,她的丈夫不治身亡,而她也因此失去了左手。没有工厂愿意雇用她,她就只能靠捡破烂或做碎活维持生计。
她非常瘦弱,但她的身影在冬日的街道上却显得那样庞大。或许,是街道上没什么人吧;也或许,是她感动了我……
冬日的街道,连破烂也不多。但那位妇女,仍旧冒着寒风,在大街上,不断寻找……
上天并没有因此而眷顾这位妇女,反而不断地折磨她。
天空飘洒着小雨,虽然雨并不大,但当寒风夹着雨打落到身上时,刺骨的痛,是少不了的。我以为,她会因下雨而离开,但她并没有。为了女儿,为了生活,她依旧行走在路上……
那一瞬间,泪水迷糊了我的双眼。渐渐地,她的身影就消失在我的视线范围内……
在那寒风呼啸的地方,充满了她对女儿的爱,也集结了她那悲惨的遭遇。
希望,在地球的某一角落,她们母女,能微笑地生活下去。
现在的生活,就感觉一天比一天累,以前就读小学的时候,放学后,就是到培训班,功课、试卷写完后,永远都是自己的“自由时间”,而且每次回家的时间都不会超过八点,而且在小学的时候,一下课,我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球,不管是十分钟,还是二十分钟,而且现在回想起来,那个时光真的很棒。
但这种感觉一升到初中,好像就完完全全改变了似的,现在的课业比以前更重许多,补习的科目也越来越多,补习的时间也越来越晚,每天学校的下课时间,大家彷彿就像是一群僵尸,每个人都追着同学、老师问问题,不再像是以前爱顾着玩的人了。
我也渐渐的体会到,为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久,那是因为背后有一种无形的压力,使班上的人都在努力的、用功的学习课业,每天回到家,有些更是疯狂,有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问,为什么,他们能够坐在那里那么久,而且都还能全部吸收到脑袋哩,但为什么我做不到?前几天,老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”,所以那一天回到家后,我就直接衝上去我的房间,直接拿出国文课本,把我所有的精神都集中在书本上,隔天我居然得到了满分,现在,我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读,而是为了自己的将来读的。
这种“升学压力”真让我感到害怕,这种强大的压力,让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”,大家都在为自己尔后的工作做准备,所以大家都尽全力的把书读好,就连我们班也不例外,自从换了导师之后,我发现班上也充满着读书风气,班上的低分群,现在也会主动去问高分群,老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了,现在初二了,你们必须付出比别人多两三倍的时间来读,要为初三的会考作准备。”,我终于懂这句话的意思。
今天已是我上初一的第4、5次星期天了,由于时间匆忙,根本没时间来写文文。
在新的学校、新的环境下,我渐渐的习惯了。虽说初中没有小学那么轻松自在了,但其中的乐趣也是不少的。在这里,我认识了新的老师,他们都尽心尽力地教我们知识。我也认识了许许多多的新同学、新朋友。
尤其是我们宿舍的每个成员,个个都很慷慨、大方,又没坏脾气。我很喜欢跟她们在一起玩儿,我们经常一起学习、一起讨论、一起做功课。我觉得生活好幸福!
在初中,我才觉得时间是多么宝贵,根本就不够用。每天除了上一天的课外,就只有一丁点儿时间了,午休是得补作业,晚上睡觉前照样得补作业。每天就只能泡在题海里。偶尔会有点儿时间玩玩,我们几个就坐在一起,聊天、谈心。
我不得不珍惜每一分钟,在小学,一分钟根本算不了什么。而在中学,一分钟比百两黄金都珍贵,在这有限的一分钟里,我可以做很多事情,可谓是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
打饭、洗饭碗得排上一条长长的队伍。我们学校一共有4、5个水池,而洗饭碗的人就有将近6、7千人,有时得等上半个小时,真是可惜啊!浪费了那么多的时间。
在教室里,有20、30条规章制度,还要实行加分减分制度。我努力地使自己天天向上,不犯错误,尽量不要减分,因为这个分数是奠定我将来是否能进入好的高中的重要基础。分高、成绩好才能够达成我的愿望,所以我一定得加油!加油!加油!
有时跟同学斗斗嘴,也挺有趣的。我们班有好多幽默的人,若听他们一席话,牙齿保证被笑掉!我们班有个人已得了“晚期的狂笑症”了,我也一样逃脱不了,笑的肚子都疼了!
我在班里过得挺快活,虽说累了点儿,但也一样有滋有味!听老师说初二初三的课程就更紧了,初一必须打好基础,不然以后就跟不上了。我也下定决心了,一定要好好学习!
另外国庆节也快要到了,我在这里祝每一位朋友国庆节快乐!
我目前就读的初中是凌云初中,这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。
凌云一进来左边是操场,右边则是活动中心,活动中心是我每个星期五都想去的地方,去那不是办活动就是听演讲,有些演讲者很活泼,逗的大家哈哈大笑,之前办的卡拉OK比赛,则是让大家听得陶醉不已。
接下来说说我更喜欢的地方好了,那就是音乐教室,为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好,在上课时还会播好听的音乐,让我们大饱耳福,还有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气,做完功课就可以自由操作,真是再棒不过了,可惜里面没有耳机,没办法在电脑教室聆听音乐,但是更刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了,班上的人都在聊天,而左边的前面就是校长室了,要是太吵就会被校长骂,所以大家总是注意校长的举动,彷彿我们是做了什么亏心事,不能见人,只能轻手轻脚的走路、说话,而校长就像熟睡的婴儿,深怕自己的好梦被打搅了。
当然,我喜欢的地方不只那些,但是最喜欢的莫过于2年6班了,每天一早到校,给我的回忆就是大家的笑脸,不然就是大家打闹在一起的模样,不知道怎么回事,就是会很放松,但上课时却也该紧张了,大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡堂的主任发现,所以就算只是有人开玩笑的说了一句:“主任来了”全班就会立刻闭嘴,专注的看着讲台上的任科导师在讲解,如果真的被主任看到这一幕,恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事,当然也有让大家不爽的事,好比说一个人做错却害得全班陪他罚站,大家当然会闹得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共处了,真的会绝得和好的真是莫名其妙,因为大家都是这个班上的一份子之一吧,毕竟只有越熟的朋友才会打来打去、骂来骂去。
这间学校为我们保存了很多回忆,想一下以前一年级的时候,走都会走错班,当时真的很糗,但仔细想想,初中只有三年,三年的时间要创造更多的回忆可能还不够久,但是一想到“凌云”这学校,以后的我可能会扬起微笑,因为目前为止,在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆,这种回忆,一定很让人忘记吧!
其实想说的是,这学校说大不大,说小也没有小到哪里去,只是,凌云有一些老师真的很和蔼可亲,真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
春节到了,到处都“噼噼啪啪”响成了一片,到处都贴上来了红红的春联,人们辞旧迎新,期盼自己度过一个开开心心地度过一个平安年。
除夕夜,小孩子们最高兴,因为有长辈们的红包,还有丰盛的年夜饭。发红包时长辈们总是摸摸小辈们的头,意味深长地说“哎呀,又长大一岁了,不能做一些调皮捣蛋的傻事了。要好好学习,更要自主学习,要多点课外书,多运动,多帮你爸妈分担家务……”所以红包不仅仅是几元钱,而是晚辈们对小辈的祝福与期望。
春节一天天过去了,到了正月十五,全家就一起坐在桌边,分享着热气腾腾的汤圆,享受着全家团圆的美好时光。咬一口香感到一股香浓味把旧一年中的烦恼一扫而光。不知是谁先讲述起了去年的逸闻趣事,整个餐厅的气氛活跃了许多,大家都互相祝福希望新一年中家人能够开心快乐,平安健康。元宵节是春节的结束曲,它不仅道出了大家对团圆的渴望,还道出了人们对一家人围坐在餐桌聊天的渴望。
春节即将过去了,春节不仅仅是让我们开开心心,它寄托着我们全中国人的的希望与祝福,也让我们在新的一年里确定目标,积极向上!春节——中华民族不可或缺的节日。
悠扬悦耳的上课铃声准时响起,学生们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女学生做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面,如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦,生物老师带着学生们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字,抒发得淋漓尽致,学生们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使学生们大显身手,大长见识。
我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,学生们又过完了充实的一天,少了多如小山的作业,许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。
我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是,我最喜欢的要属滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行,有的滑着滑板互相追逐,有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行,心里羡慕极了!于是,我让爸爸也给我买了一个滑板。
刚开始学习滑板,我扶着墙练习,但正是有墙给了我依靠,我怎么也练不会。爸爸说:“我先扶着你围着小广场滑,滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动,左腿把握平衡掌握方向,你要学会自己把握力量,不能总是紧抓着我不放,我可是会趁你不注意松手的哟!”
于是,我按照爸爸说的`去做,慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿,我有些得意,没把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼啊!我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次,但我每次都是坚强地站了起来。果然,功夫不负有心人,我终于学会了。
那时,我有点得意起来,爸爸说:“不要取得一点成绩就沾沾自喜,你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上,真疼!爸爸又说:“要有动力才能上稳,还要有时间去晃动滑板。这样,左脚踩到滑板上使滑板平衡,右脚蹬地三下,利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做,果然不摔了。又练习了一会儿,上板也没问题了,我终于学会了,心里真是开心极了!
滑着滑板,我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的,感觉棒极了!我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他们一样了!
从这以后,我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐,又让我明白:只要坚强、不怕困难、勤学苦练,我们就能学到很多本领。
转眼间,初一立刻就要过去了。好快啊!可是在初一的生活却令我十分欢乐。我的初一生活发生过很多事情,但我永远也不会忘记那一件事……
那天上了一天课之后,也不是很累,高高兴兴的回了宿舍。
晚上,在宿舍,我去倒洗脚水,去时很平稳的走了过去,并把水倒了,可是回来时不明白怎样回事,应当是地滑吧!只听一声“嘭”,洗脚盆摔到了一边,两只拖鞋都已飞得分散了。我侧躺在地上,左脚靠在了门沿上。瞬间,脑袋一片空白。这时一个同学出来把我扶进了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回来。进了宿舍,感觉也没什么事情,哪都不疼,但一看左脚皮裹着一堆血没有流出来。这时班长过来了,看了一眼我的脚,并且拿着盆倒了一点温水把我的脚放在水里,让我把皮里的血挤出来,弄完了之后,我把脚抬起来。这时我的同学们都过来了宿舍,一个帮着把脚抬起来,班长帮我处理伤口,班长先给我擦干脚,然后抹上红药水,然后去别的宿舍要创口贴,帮我贴上了,可是因为没有棉签,只能用纸代替。同学们都看着我的脚,这时我看着她们,心里感觉好开心呀!我的脚从来没有像这么多人这样被看着,这样被重视。也就是因为这样心里开心,脚伤也没感觉疼。弄完之后,她们离开了我的宿舍。之后也有几个我的好朋友过来看一下。早晨,有些同学还再问脚好一些了吗?这样的话。心里老高兴了!
几天后,脚伤慢慢好了。
这件事虽然过去了好久,但我永远也不会忘,因为它包含着同学之间的深厚友谊,在那里我想说:“你们都是我永远最好的朋友!”我的初一生活温馨、欢乐!这个初一真让我留恋啊!
读书闲暇,不忘拿起智慧的书籍,细细品读。抛弃一切杂念,沉睡在笔者灵动的字里行间,感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐,让心灵随着音乐一起荡漾,一起摇摆,一起舞动,一起静默……闲散自然之中也是不错的选择,感悟山水,聆听鸟语,细闻花香,一切都会让人变得开朗,舒坦。
读书就是为了生活的乐趣。
一些人读书刻苦,足不出户,可谓“一心只读圣贤书”,但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣,为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣,但人总需要更多更多的生活之乐,而并不是单一的,那样就没有其他色彩可以描绘了。
我渴望的,是一种多元化的生活乐趣。
生活的乐趣何止于此呢?只是有些细小的乐趣,你没去体会,没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想,自己何时去探求过乐趣呢,是乐趣找我还是我找乐趣?我想我们应该成为主动者,这样我们更有一种感悟,探求的能力。
现代教育竞争如此之剧烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科书里,力图让他们往科目更高的方向前进,却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。
所以,我们每个人都要问问自己,你的生活乐趣在哪里呢?
老师先讲了游戏规则。我一听,心想这很难啊!开始游戏了,勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼,让他正反各转了3圈,松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的,后来心急了索性快步向前。可是遇到的不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的位置,就十分自信地画了一个鼻子。这时下面传来了小朋友的笑声,他觉得好奇就拉下手帕一看,则么鼻子画在眼睛下成了眼泪,他抓抓头,不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢!
接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子,不过没有一个画好的。整个游戏中不时的响起同学们欢乐的笑声。
秋天来了,树叶在风阿姨的带领下翩翩起舞的离开了大树妈妈。它们有的掉在地上、有的掉在屋顶上于是老师就让我们收集了各式各样的树叶,准备带到课堂上来做树叶画。
当我拿出树叶不知道该做什么,脑子一片空白。这时候老师展示出很多幅树叶画给我们欣赏。有小猫、小松鼠、小金鱼这时我灵机一动,知道自己要做什么了。我决定要做蝴蝶。这时拿出剪刀、双面胶、A3纸开始了我的树叶画制作。首先用比较椭圆的黄色树叶做蝴蝶的翅膀,再用比较长一点粗一点的绿色树叶做蝴蝶的身子。再把红色的枫叶剪成细条做蝴蝶的须子,又用彩笔画出蝴蝶的眼睛,这样美丽的蝴蝶就做好了。照这样的方法又做出了美丽的草坪,在草坪上有几朵漂亮的鲜花。蝴蝶就落在鲜花上,我的树叶
画终于完成了,这时老师叫我们做好的同学上讲台拍照,有的一个人拍照、有的两个人拍,拍照结束后,老师又走到每个同学的座位上,并举起来画来让我们投票,选出1、2、3等奖贴在黑板上展示。虽然我没被选上,但是我决不气馁,决不放弃。下一次我会更加努力,把树叶画做的比这次更好,更漂亮。
通过这次树叶画制作,让我明白了一个道理,做什么事情都不能马马虎虎,要专心致志仔细观察,认真做好每一个步骤,就能做好每一件事。真是世上无难事,只怕有心人啊!
有一种画画方式总是牵的我魂飞魄散,形影不离,那就是吹画。
在四年级上美术课,老师教我们吹画。吹画!我一听到这俩字大吃一惊。画,应该是用笔在纸上勾勒出来的,怎么还有吹这个说法?
经过美术老师的一番讲解后,我茅塞顿开。哦!原来就是在一张纸上滴一点墨水,用吸管用力吹出五花八门的图案啊!这个很简单!我自信的说。
我迫不及待地从书包里拿出一张白纸,拿出一支钢笔,在白纸上滴了一滴墨水,又用吸管放在墨水后面,开始使出劲儿吹。奇迹出现了,那墨水被我一吹,变成了张牙舞爪的巨龙。看着自己的杰作,又接着吹了几下,只见那条巨龙随着我的仙气迅速变化,不一会儿变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的魁树看着这一幅形态各异、拙朴而不呆板的图画,我越吹越上瘾,连下课都不想。回到家里我把它贴到墙上。
从此我一吹而不可收拾。放学后,写完作业后吹。经过这次美术课后,很多同学也成了吹画迷们,当然也包括我。
有一次我正在写作文,忽然钢笔漏水了,弄得作文纸成了大花脸,心情正处于懊火之中。这时突然想起美术老师教过我们的吹画,我的心情从阴转晴了,便津津有味的吹起来,就这样差不多用了半小时时间,直到吃饭才停笔。吃完饭,我又兴致勃勃来到课桌前继续吹,却不想时间已经晚了。当妈妈来检查作业时已经八点半了。我把画放在了一边,装模作样的写作文,妈妈总觉着有点不对劲,怎么写作业这么慢呀!说罢,目光转向了桌旁的纸,严厉的对我叫道:你不把心思花在学习上,却把时间浪费在那张已经作废了的纸上。现在妈妈的模样似乎着了熊熊燃烧的大火,说话刮大风,命令我赶快写,又把纸抓起来向垃圾桶扔去,我又伤心又害怕,妈妈从来没有向我发过这么大的脾气。
我含着泪,开始写起了作文直到九点多才写完。
从此我吸取了教训,不再不完成作业就干别的事了。但是它已是我生命中不可剥削的地位!
今天语文课吕老师进教室,拿起粉笔在黑板上画了一个圈,老师又在圈上画了眼睛和嘴巴。我左看右看就是没看到鼻子,我很好奇。接着吕老师就告诉我们要玩画鼻子游戏。
吕老师首先请了徐芷馨,她脸带微笑地快步走上去。吕老师把两条红领巾绑在徐芷馨的眼睛上,这时候有同学说她像鸭子,有同学说她像蒙面大侠。老师又让徐芷馨原地转三圈把她送到黑板前。她先往左边摸了摸我们就开怀大笑,不知道她是不是听见了就往右边去摸了。最后她把鼻子画到了脸的下面。同学们在下面哈哈大笑。徐芷馨把红领巾摘了下来,她看了看自己画的鼻子和我们一起笑了。
吕老师第二个请了我,我上去的时候心里非常紧张。我站在讲台边,吕老师帮我蒙上了红领巾,让我转三圈送到黑板前。我拿着粉笔去画,我左摸右摸,最后我拿着粉笔去画,我画了一点的时候听见本来是笑的声音变成了哇的一声。我听了听继续画,我画完了就把红领巾摘了下来,我看见我画的鼻子基本准确。
吕老师最后请了季子航,他上了讲台老师帮他做好了玩游戏的准备。季子航在黑板前面左摸右摸,摸了很久才画的。结果他的位置是找对了,可是他只画了一个点。他看了看自己画的鼻子笑了。
画鼻子游戏真好玩,真想再玩一会儿呀!
去年暑假,我和表姐去参观画展,就在表姐所居住的城市美术馆。
这个画展,主要展示的是梵高的画。听说他是后印象派的画家。还没踏入美术馆就已经可以把人窒息。看来,梵高的“粉丝”还不少嘛。美术馆的周围有好些小野花,都叫不上名儿,它们都好奇地看着我们,好像在说:“今天怎么这么多人呢?”它们不知道今天我们要去看一位颇有名气的大师的作品。大约半小时过去了,我们才挤到第一幅画前。
这幅画是《向日葵》。当然,这幅画早就家喻户晓了,相信大家都知道了。不过我还是想说:每一次看这幅画,我都会有新发现。在这幅画中,我找到了五种颜色,分别是:黑,绿,橙,暖黄,米黄。我那次看还并不知道它主要表达什么,但它让我感觉很温暖,可能是都用了暖色调的缘故吧。那向日葵看起来像一个个垂头丧气的人儿,可能是梵高在创作这画的时候心情不大好吧。当然,这只是我认为而已。后来我才知道,这幅画想表达充满希望和阳光的世界,而画家死命想抓住的这个世界还是缓慢却无情的溜走了。
第二幅应该是《星空》。这幅画和上一张相反,用的`全是冷色,可能是为了突出黑夜的寂静,星空的明亮的缘故吧。那天上还有几丝薄纱似的流云,可能是被星星点着的缘故,泛起了点点星光。下面有一团黑色的火焰,也不知道是不是哪家着火了,还是黑色的,作者到底想通过这幅画表达什么呢?他为什么要这样画呢?好多疑问在我心中不得解开。
等了好久,我们才来到第三幅画前,听表姐说这幅画叫《阿涅尔公园的小径》。这幅画真有意思,这小径,左是森林,右是河,上是霞。它的水,不像我们平时画的几条波浪线就完事的,而是一笔一画地用心画。把水的波纹和树木的倒影画得详略得当,非常的美。而水中.,并不只有纯洁的天蓝,还有森林的绿和晚霞的黄,林子间,还有几个人正在谈话,但我们却无法知道他们在谈什么,而一棵棵树画得像一个个人。令我不解的是为什么梵高不把人的倒影也画进去。不过,我就算再看不懂他的画,我也深深佩服他那高超的画技。
梵高的作品还有好多,说也说不完,不过,我最喜欢的还是《向日葵》。虽然这些都不是原画,但已让我感受到梵高的画的魅力还有梵高那高超的画技和他对画画的热爱。