写人叙事的文章作文 篇1
有一位在我心里很重要的人，你们猜猜看是谁?哈哈!当然是我家的调皮鬼——曹睿迪。
在弟弟刚出生的那一声啼哭，我看到了一个新的生命出现在我面前。那时，我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那个“妹妹”从产房里面抱出来时，我有一点点失落……
弟弟的降生使我们原本安静的家变得热闹了，虽然我渴望妈妈生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃过饭后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出来把手机抢走了，怒火立刻用了上来：“曹睿迪!快把手机会给我!”他却笑嘻嘻地说：“不给不给就不给!”后来我追上了弟弟，打了他一下，他反而来抓我，脸上留下了一个长长的红印子。
妈妈跑了过来，骂了曹睿迪，他气得跑进厨房，把凳子弄翻了。“这他下惨了!”我心里暗暗的想，但是妈妈大弟弟的时候，我心里却很难过……
我知道了，当弟弟受伤时，我会很难过;当弟弟被欺负时，我会很生气……那天之后我很后悔，但还是没有用勇气对他说：“sorry!”现在我想对你说：“弟弟，sorry!”
写人叙事的文章作文 篇2
游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时，我傲然难忘曾学习过的学校，难忘曾的同窗，更难忘我中学三年的启蒙老师————倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。
难忘我敬爱的老师，您的身影每一每一出现在我的面前，蔼然可亲的笑颜，有时候像水波涌动的沧海那样宽阔，有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦，使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候，老师会微笑着攻讦我；每一当我做功德的时候，老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。
难忘我敬爱的老师，您的谆谆教育回荡在我的耳畔，娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学气势气魄，像一把开启心智的钥匙，教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个无邪懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了敦实的根蒂根基知识，养成为了良好的学习习气。
难忘我敬爱的老师，您的眷注陪同我中学三年的发展，学习、糊口、游戏，朝夕相处，形影相随，无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示灯，给予我无微不致的眷注，在发展的路上你为我遮风挡雨，让我洗澡阳光雨露，你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上，每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。
倪老师，我中学结业了，将次依依不舍地脱离您 ，但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中，我要对您说声谢谢！您辛苦了！
写人叙事的文章作文 篇3
李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。
谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。
谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?
李老师，您是一支无私的.蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……
写人叙事的文章作文 篇4
每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的班主任——杨老师。她不仅是我的班主任，也是我的语文老师。
杨老师给我最大的感觉就是“特别”!杨老师中等身材。白皙的圆脸上长着一双“特别”的眼睛。那双眼睛特别明亮，那是一双会说话的大眼睛!那是一双让人又爱又怕的眼睛!当我们表现良好时，那双眼睛会笑成弯月亮;当我们在困难面前退缩时，那双眼睛里会充满了鼓励;当我们学习不认真时，那双眼睛会射出锐利的光，让我们立马收回心神，重新回到学习中来。
杨老师上语文课很“特别”。她的语文课总是精彩纷呈，让同学们听得津津有味。很多时候，下课铃响了，同学们还意犹未尽，甚至抱怨“一节课怎么这么短!”因为课上得好，每每学校上公开课，总也少不了她，当然也少不了我们啦。大家也许不知道，对于我们农村孩子来说，能到学校多媒体教室去上公开课是多么激动人心的一件事啊。看着其他班级学生羡慕的神情，我们心里别提多得意啦!
杨老师除了上课让我感到新鲜、特别。对于班级管理更是与众不同。记得读三年级的时候，同学们劳动一点儿也不积极。甚至有些同学连扣分也不当回事。作为劳动委员的我看在眼里，急在心里。没办法，我这“孙悟空”只好向“如来佛”去求“仙方儿”。杨老师听了我的诉苦，拍拍我的肩膀，首先表扬我工作认真负责，接着神秘地笑笑说：“别担心，没有人克服不了的困难。方法总比困难多。下午咱召开一场招聘会，问题总会解决的。”从办公室出来，我成了丈二和尚摸不着头脑——这哪儿跟哪儿呀?
下午，杨老师拿出粉笔干净利索地在黑板上写了五个醒目的大字——招聘美容师。同学们你看看我，我看看你，都不知道杨老师这葫芦里卖的是啥药。只见杨老师微笑着用眼睛扫视了教室一圈，甜甜地说：“爱美之心人皆有之。同学们，你们爱美吗?”“爱!”教室里响起异口同声的回答。“美容师拥有一双变丑为美的神奇的手。你们想不想也拥有一双这样的手，并且用你们的双手创造奇迹呢?”老师接着问。“想!”同学们更来劲啦。“那就赶快报名来应聘吧，从今天起成为一名化腐朽为神奇的美容师吧!”老师充满激情地说。于是我们班诞生了“黑板美容师”、“窗户美容师”、“墙壁美容师”、“地面美容师”……同学们个个都争着、抢着来当“美容师”。在所有“美容师”的共同努力下，我们班的卫生评比在全校总是名列前茅，可乐坏了我这个劳动委员了。哦，不，我现在可是“美容师大总管”呢，呵呵呵!
这就是我的好老师!这就是我的好班主任!这就是让同学们特别爱戴的杨老师!
写人叙事的文章作文 篇5
母爱，是世界上最伟大的爱，它宽厚深沉，不带一丝杂念。有这样一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”是妈妈，把我们带到了这个世界；是妈妈，用她那甘甜的`乳汁把我们哺育；是妈妈，用她那无私的爱，帮助我们度过一个又一个困难。我，虽然只有十岁，可是，在妈妈的教育关怀下，已渐渐成长为一名小小男子汉。
妈妈一直要求我要成为一名独立自强的人。从小学一年级起，我就到离家二十公里远的实验小学去读书。每到周末，是我们寄宿生回家的日子，当有时别人的父母高高兴兴地来接他们回家时，我却必须整理书包和衣服，拿着老师给的钱，自己坐半个多小时的公交车回家。有时，我会跟妈妈说：“妈妈，我真希望你去接我。”可妈妈说：“成骁是个小小男子汉，你一定能行。”其实，每次我回到家，妈妈都会非常激动地喊着我的名字。从爸爸那儿，我也知道第一次妈妈让我独自一人上学的时候，她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打扫着家中的每一个角落，直到知道我平安到校才放心下来。还有一次路上阻车，我妈妈到车站等我直到天黑，她那焦急的神态至今留在我脑海中。我妈妈常常教育我在外面要勇敢。我已经对市区好几条道路非常熟悉了，真的得感谢妈妈这种“放任教育”。
妈妈对我的学习要求非常严格。有时，为了贪玩，我就回急匆匆地把作业完成，字写得非常潦草，马虎。每当这时，妈妈总是对我说：“成骁，认真是一种好品德，你可不能丢了他。”然后，会让我重新做一遍。我的妈妈工作非常忙，有时，星期六，星期天也没有休息，但她总是见缝插针地检查我的作业，和我一起读书，教我写日记，作文，她常常鼓励我发挥自己的想象力，将文章写得生动，丰富些。有时，为了怕动脑筋，我就敷衍了事，但妈妈一发现，不是呵斥与责骂，而是启发我怎样写得更好。她常常鼓励我：“你会成为一名优秀的小作家的，你看你写得多好啊。”
你可别以为妈妈是一直是个非常理智的人，她也有非常感情的一面。记得小时侯，有一次半夜醒来，妈妈发现我发高烧并在抽搐，她没有推醒正在睡觉的爸爸，也顾不上自己穿外衣，而是用大衣将我一裹，踏上一双拖鞋，冒着刺骨的寒风将我送往医院，当我在病床上挂盐水时，我发现妈妈的脸上还挂着泪水。为了减轻我的痛苦，每次我挂盐水，妈妈总是在旁边为我读书，唱歌。
为了锻炼我的意志，妈妈还带我爬上了黄山，衡山。妈妈常常从老师那儿了解我的学习，生活和品德，同时也常常教育我在学校里要与老师，同学融洽相处，她常说“一个好汉三个帮“等名言。我想妈妈一定望子成龙！但妈妈说她只希望我成为一名对社会有用的人。
写人叙事的文章作文 篇6
孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。
她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！
先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”大家总说：“这个孩子真有礼貌！”
其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。
她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
写人叙事的文章作文 篇7
童年像一块明朗纯净的天空，像一条清澈的小河，装满了童年最美丽的梦，像一串美丽的水晶风铃，摇响了我心底里最深处的回音。
我的童年发生过许多有趣的事情，到现在都记忆犹新，其中有一件事让我一想起来就忍俊不禁。
那年，我才五岁，妈妈去上班，我呆在家里看电视，我边看电视边吃糖，我看电视看得入迷了，就把糖吃光了，我心想：既然种豆得豆，种瓜得瓜，那么，种糖就能得糖，于是，我把家里所有的糖都翻了出来，全部吃光，只剩下一粒，我乐滋滋的跑到楼下的草地上种糖，我用小手在地上挖了个坑，把糖埋下去，用土盖上，在向邻居阿姨借了一个洒水壶，边唱歌边想着：如果糖长出来，变成糖果树，树上结满了糖果，那时我就有许多许多的糖果可以吃了。我浇完水，乐颠颠地跑到家里，想着以后我就有糖吃了，笑了。第二天，我喜滋滋的跑到楼下，发现糖没长出来，我安慰自己说：“糖可能过几天才长出来。”可是，第二天第三天，依旧如此。我奇怪的翻开土一看，那粒糖都发臭发黑了，我伤心的哭了，正好妈妈下班回来，看到我哭，我哭着告诉妈妈所有事情，妈妈笑着说：“糖是人工制造的，是种不出来的。我一听，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，之后我才明白糖是种不出来的。
童年有趣的事一箩筐，它就像一个五彩缤纷的万花筒，不断地变化着美丽的颜色，像天上的星星，谱写着童年……
小编推荐
写雨的小作文汇总(7篇)
每篇作文都是体现我们语言天赋与不足的机会，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？以下是97美食网小编为您整理的有关写雨的小作文的全面介绍，更多信息请继续关注我们的网站！
写雨的小作文 篇1
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，把世界刷得楚楚动人。你看，雪梨已被染成淡黄，还点着许多小斑点，不就是它的花衣裳？枫叶被点红，好似一团燃烧的火焰。小菊花说，是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸
秋天的雨，蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水，也是金灿灿的，香香的，滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说，是秋天的雨把它哄得香香的，诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小树苗，喝足了雨水，静静地等待着冬天。松柏，它们挺立着雄壮的身姿，一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，准备冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的浇灌，他又长了一岁。
写雨的小作文 篇2
悠悠的雨，随着喧嚣的风，带着沁人心脾的炎意，从昏暗的空中，自浮游的云端，穿过摇曳的叶面，孰然而至。眺望远方，大地变得苍茫起来了。
项刻，天地间生出的那份絮云织出了线帘，像牛毛，像花针，像细丝，密密地料织着。满天的云朵呢，像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉，西北方向隐隐的雷声滚压过来，急操的风儿带着潮沮的泥土气息，飞过树梢，推动着树千，鸟儿们不知藏身何处，无声无息了。
蓦地，豆大的雨，点瑞跳着，在屋贾，在树梢，在路面，在水洼，立刻印出一个个调皮的足过，那晶莹的水珠在路面上绽然开放，形成了簇簇白花，如昙花一现，安然逝去。看那及掩、原吁上，笼着一层帷幕。瞬间，雄眼的闪电划破天际，尖利的雷声冲进了风的区域，震撼着大地。“哗啦啦……”大雨终于来了，密集的雨珠鞭打着世间的尘土，只听得“嘀嘀哒哒”的声音，唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜？
过了些时候，风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸，如烟，如雾，知云，袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发，滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的绿，而街上是彩色的人流，多少清脆的铃声，急促的足音，变奏成小雨点的和谐。瞧，天际边那精巧的粉蝶，撑起了一小片永恒的睛空。
写雨的小作文 篇3
若说雨是上帝派来的使者，那么夏雨就是使者中的精灵，我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天……
事实又何尝不是这样呢？它，倾盆直泻，来势凶猛，伴着闪闪的电光，隆隆的雷声，呼呼的狂风，同行而来，又凶又猛，来也凶猛，去也凶猛，夏雨过后，一切恢复了平静，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼，虽然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的凉爽寒意，不及冬雨冰冷无情，但它却有它的个性，它的美。
啊！夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。
夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！
写雨的小作文 篇4
曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。
雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。
常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。
非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。
水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。
雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。
写雨的小作文 篇5
下午的时候，天灰蒙蒙的，没有风，天气又闷又热，仿佛一个巨大的蒸笼。
突然，一道闪电划过，像燃烧的火焰，呼啦呼啦地在天空不远处不断闪烁，天空被撕裂了；紧接着，狂风呼啸着夹带了暴雨从窗外呼呼扫过，像是无数野兽在深谷中高声咆哮。刹那间，天空像是被一匹无边无际的黑布笼罩了起来。又一道曲折的闪电，在黑墨般的天空中颤抖了几下，迅速地燃烧着，空中电光闪闪，整个天空像着了火似的。豆大的雨点砸在脸上，嘿，还真疼呢！雨越下越大，难道有人在向地下泼水我走出教室，就冷得瑟瑟发抖。有几滴调皮的雨点落在我手上，冰凉冰凉的。闪电那轰隆隆的声音仿佛在向宇宙咆哮："我一定能把宇宙震碎！"狂风扬起许多条雨鞭，粗暴地抽打着大地。
雨渐渐小了，过了一会儿，雨停了。天上出现了一道美丽的彩虹。彩虹色彩斑斓，十分美丽。从红到紫，不加一点装饰，也没有一点拼凑，浓色淡色变化柔和，色彩协调，宛如仙女手中的彩带，真美啊！
哦，我爱阵雨！
写雨的小作文 篇6
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是最美的。
春天，经过一场春雨的洗淋，每一棵树仿佛都从昏睡中醒来。他们用手臂揉揉睡眼睁开特别明亮的眼睛。来端详这个美妙的世界。这时小草也像刚冬完眠的蚯蚓似的翻动起来简直就像一层绿茵茵的起伏的波浪。呼吸变得畅快，空气也格外的新鲜。只有这一场雨，才完全赶走了冬天，才使世界充满活力。
夏天，就别有一番特点了。夏天的雨热烈而又粗狂。有时天上聚集几朵乌云，有时一点预告都没有，雨就“哗哗”地下了起来。真像一个调皮的小孩子。不过，雨这么一下，暑气就消了一大半，只有这一场雨才使人们在炎热的夏天感到一丝凉意。
秋天，雨便变得端庄而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出门。
冬天，雨化成了美丽的雪花，她显的自然而又平静。像圣诞老人，悄悄得给你带来今年的最后一份礼物。
啊！雨，我爱恋的雨啊！你一年四季都在我面前流动你给人们带来了许多惊喜。只有在雨中，我才能真正地感受到这个世界的美好！
写雨的小作文 篇7
春天的雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地，怕吵醒小草的梦；秋天的雨，像秋姑娘发来的电报，柔柔地，滋润着大地。唯独夏天的雨性格却很急躁。
七月的天像小孩的脸，说变就变。刚才还艳阳高照，骄阳似火，不一会儿，就乌云密布，整个城市被黑暗笼罩起来。这时，狂风大作，树叶猛烈地摇摆起来。忽然，天空出现了一道闪电，“轰隆隆”，雷公公敲起了下雨天才拿出来的鼓。站在窗边向外望去，树叶仍在“跳舞”，地面上渐渐积起一个个水洼。一颗颗断了线的珠子落到水洼里，漾起一圈圈波纹。浓浓的泥土味铺面而来，树叶被洗得翠绿翠绿的。
过了一会儿，天渐渐亮了起来。太阳出来了！大雨过后的天空湛蓝湛蓝的，真美！
夏雨就是这样热情猛烈，酣畅淋漓，我喜欢下雨！
写小金鱼作文集锦7篇
你最喜欢的作文是写什么的呢？一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，有关“写小金鱼作文”的内容是栏目小编为您带来的，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
写小金鱼作文 篇1
我家有两条小金鱼，很讨人喜欢。它们一雄一雌，雄的金鱼是金红色的，雌的是雪白色的。
两条金鱼的眼睛鼓鼓的，好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音字母“O”。鳃一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。圆滚滚的肚子布满了各色的鳞片。尾巴分三瓣，展开时像蝴蝶展翅，真是好看。
金鱼吃食时很有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水，拖着丝绸的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下，接着张开鳃盖把多余的水分排出体外。
如果你以为金鱼不睡觉，那就错了。其实，金鱼和其它动物一样，也需要睡眠。金鱼睡觉时，在安静的角落一动不动，好像一座小石雕。因为金鱼没有眼皮，所以它们睡觉时，眼睛也不会闭起来。
我爱这可爱的小金鱼。
写小金鱼作文 篇2
我有一条可爱的金鱼，它叫小三。它是一个跳高冠军。
早在两年前，它就获得了金鱼跳高比赛的金奖。它的跳高水平，不像有些小孩的考试成绩，如U型滑道一样，忽高忽低，而是每个小时都在进步！
有一天，它不能像往常一样白天练习、晚上不练了。它必须白天练习，晚上也练习，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因为它又要参加一个重要的鱼跳高比赛。获得冠军的鱼的主人可以获得一条孔雀鱼的奖励。
我很想要一条孔雀鱼，所以，我时刻都盯着它不放。
比赛的日子终于来临了！这次小三跳了500米！
当时，我的竞争对手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死对头。他的鱼是一只黑色的水泡眼。他的鱼比我的小三大几倍，有一只黑锦鲤那么长，跳得却不高。可是，查杯却死认为这么好的鱼，应该比我的鱼跳得高。
比赛开始了，我的小三就像一只鹰一样跳了出去。可是，谁想，小三因为弹跳过猛，跳得太高了，因此落到了我家屋顶上。
我兴冲冲地去拿孔雀鱼，没注意到小三在我家屋顶上。
在我家屋顶上，有一个和海洋馆里的那种很像的长形鱼缸，里面有许多刚积满的雨水。
正当我上屋顶，准备把孔雀鱼放进鱼缸去的时候，忽然发现了在雨水中游动的小三。
&ldqu;太好了，小三，你还活着，我以为已经失去了你呢！&rdqu;我说，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;
小三看到了在我手中的孔雀鱼。
小三和孔雀鱼，就像海葵和小丑鱼一样亲密。
写小金鱼作文 篇3
妈妈养了三条小金鱼，它们非常可爱，它们的名字分别是欢欢、豆豆、花花。它们有大大的眼睛， 胖乎乎的身子，身上的鳞片有的金灿灿，有的黑乎乎，花的颜色当然不一样了，鳞片是一片红一片白的很好看，尾巴上的白色还带着透明呢。
它们非常可爱，只要你在鱼缸的旁边摇摇手，它们就会一起集合到一个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“小主人，不给我们食物就不要耍我们，讨厌！”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟着你的手转，特别好玩。它们在鱼缸里游的时候，嘴里还会吐出一串串“珍珠”，可漂亮了，映着水底的鹅卵石，五彩缤纷，美丽极了！
我每一次给小金鱼喂食物的时候，总是欢欢吃得最多，吃完后，它们全体看着我，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些美食吧！”于是我又一次放食物到鱼缸，它们会争着吃起来，吃完后，它们会乖乖地回去睡觉。对了，我还发现一个秘密，小金鱼睡觉的时候，眼睛总是睁着的'。我家的小金鱼有些奇怪，睡觉不仅睁着眼睛，还会不时地摇尾巴，还有更奇怪的，我觉得小金鱼还会梦游。有一次，豆豆和花花还有欢欢差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打它们三个，扶了一下鱼缸，它们才没有跳出来。
我家小金鱼真是既可爱又聪明，还很特别呢！
可爱聪明的小金鱼，我很爱你们哦！
写小金鱼作文 篇4
“眼睛鼓鼓嘴巴，远看活似大红花。”同学们，你们知道谜底吗？答案是小金鱼。它非常可爱，尤其是它的“衣着”、“吃相”和“智慧”。
小金鱼的样子十分可爱。它有一双水灵灵的大眼睛，里面穿着洁白如雪的“衬衫”，外面穿个红色的“大衣”，脖子上还围了一条橙红色的“围巾”，就连那条轻盈的大尾巴也穿上了一条红白相间的“大摆裙”。显得非常时髦，十分可爱。
小金鱼进食的样子可滑稽啦。当它想要“吃饭”时，就会发出一种信号嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，好像在说：“主人，快给我点吃的吧，我都饿坏了。”我便很快拿出面包屑撒到水里，它高兴地来个360度大旋转，津津有味地吃了起来，不时发出“咕咚咕咚”的声音，太大的面包屑，它就用脑袋冲撞，直至可以吞咽为止。你瞧，吃饱的小金鱼正挺着肚子笑我示意呢，真是有趣极了。
小金鱼也十分聪明。记得有一次，我忘了给它喂食就去换水，端起小鱼缸刚走进卫生间，就见小金鱼在缸里乱窜，好像要对我说些什么，然后它又停了下来，嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，原来他是告诉我，“它饿坏了”。于是，我只好原路返回，再给小金鱼一点“饭”吃，只能等它吃饱以后再去换水了。果真，小金鱼吃饱后再去换水就老实多了。
写小金鱼作文 篇5
哇！好漂亮！星期四放学，我一回家，就发现了我们家多了几个新成员。但现在有几个搬家了，还有两个已经其实这新成员是妈妈星期四时刚买的六条金鱼，但都没有了。记得事情是这样的：
星期四放学后，我踏着轻盈的脚步回家。刚一踏进门，就看见了鞋柜上放着一个鱼缸，里面有几条小鱼在游来游去，我连鞋都顾不上脱，就飞到鱼缸前，把投身到鱼缸上，看了看鱼，然后对着妈妈说：妈妈好漂亮的鱼啊！妈妈说：今天买菜时，看见有人卖鱼，见漂亮，就买了几条。我马上放下书包，把鱼缸抱在胸前，然后坐在沙发上认真观察起来，我看见了一条与众不同的鱼，它也是我在他们当中最喜欢的：这条鱼是黑色的，最特别的是它的眼睛，其它鱼的眼睛不会凸起来，但它的眼睛是凸的，而且这条鱼的肚皮上有块金色的疤，像是胎记一样．后来，我给它取了个名字叫：黑黑．
星期五放学后，我一回到家，就从厨房里拿了一个盆子，盛满水，然后从鱼缸里放出黑黑，让黑黑自由自在地游着，后来，我想了想：我房间里的小乌龟没有伙伴一定很无聊，不如让黑黑跟他做朋友吧！想着，我从房间里把乌龟抓了出来，放进了盆里，没想到乌龟竟然游了过去，咬黑黑的尾巴，这下我急了，没想到乌龟竟然咬黑黑，我生气地一把抓起乌龟，然后拿回了房间。我长长的叹了口气。第二天，我发现有两条鱼浮在了水面上，看到了白色的肚皮，我很伤心。妈妈对我说：这小鱼缸没氧气，所以死了。不如我们把它送人吧！这样就不会像那两条鱼一样了！我说了声好吧！然后就去装鱼了，我心想：黑黑，对不起！我不能再养你了！下午，妈妈把小鱼给了她的老同学。
那天晚上，我睡不着，很想黑黑，但我不难过，因为我拯救了一条生命。
写小金鱼作文 篇6
每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候，便会勾起我小时候和欣欣（我堂妹）一起玩“小金鱼”的记忆。
七岁那年春节，我和欣欣一起去买“小金鱼”。我问：“欣欣，你想买哪种？大号、中号、还是小号？买多少？”“买大号的吧，买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧！”我爽快地答应了，“不过，这可是荧光爆竹，要晚上才能放！”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临，欣欣要报复我了，一场“小金鱼大战”拉开了剧幕。
第一场“小金鱼大战”
欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来，我纵声一跃，躲了过去。当然我也不甘示弱，抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去，可我没有扔准，爆竹飘进了狗窝里，狗狗吓得哇哇直叫，赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往，搞得院子里全是硫磺味。妈妈说：“两个小鬼快来休息一下吧，我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“小金鱼大战”还真是不分上下。
第二场“小金鱼大战”
经过第一场“小金鱼大战”后，庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸，眼珠子一转，耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好，我的新鞋！”我赶紧跳开。还好鞋没坏，我本想报复一下她，转念一想，刚刚多危险呀！她可是个小孩子，如果说刚刚是她，她肯定躲不开。所以为了安全起见，我只好假装投降吧！第二场“小金鱼大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子，欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈，用手一抹流下的鼻涕，成了个黑脸包公，我也开心地笑了。
写小金鱼作文 篇7
我家客厅中央的茶几上放着一个圆形的玻璃鱼缸。缸底沉着几颗妈妈从南京带回来的雨花石，几条水草从石子中间冒出来，在水中悠闲地摇曳，两条欢蹦乱跳的小金鱼在缸里快活地游来游去。
两条小金鱼鼓着珍珠似的水泡大眼睛，穿着金色的衣裳，在阳光的照射下闪闪发光，像是披上了金缕衣，漂亮极了。它们追逐着，嬉戏着，时而围着水草绕来绕去，时而在雨花石旁边追来追去，时而将小脑袋探出水面张望，时而藏到水底憩息，两条彩绸般的小尾巴不住地甩动着，真是可爱极了！每天放学回家，我都要先和它们玩一会儿。
有一天晚上，我上洗手间时，无意中发现小金鱼眼睛睁得大大的，浮在水面上一动也不动。我慌了，连忙跑去叫妈妈：妈妈，妈妈，不好啦！那两条小金鱼死了！妈妈奇怪地说：刚才我喂它们时还好好的，怎么一会工夫就死了呢？妈妈拉着我的手，和我一起走到鱼缸前。妈妈仔细看了看后，笑着对我说：傻丫头，金鱼没有死，它们睡得正香呢！不信你碰碰它们。我半信半疑，于是找来一根筷子碰了碰小金鱼。果然，小金鱼一见有动静，就慌忙游到了一旁。这是怎么回事呢？妈妈告诉我：金鱼是睁着眼睛睡觉的。
多么可爱的小金鱼啊，感谢你给我的生活带来了无穷的乐趣。
写吉林的作文5篇
时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，作文的内涵，源自生活的启发。如何让自己的作文眼前一亮呢？根据您的需求，97美食网小编为您搜集了一些内容：写吉林的作文，在阅读后还请您收藏本网页网址！
写吉林的作文 篇1
阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，“这是什么苹果?”
还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
根据这个材料写一篇800字的作文，诗歌除外。
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随，选择了理性的航向，坚信!那边洒满了灿烂的阳光?——题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线，也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择，让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新，用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动;当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。
生活中无端的盲从，只会让你找不到自己的航向，失去原来的自我。
当我们在生活中遇到巨大的挫折，失败时，很多人都容易陷入悲伤的沼泽，难以自拔，在那脆弱的世界中就从此没有了光明，没有了奋斗的希望与动力。如果我们肯定了“从众效应”，也同样在失望的阴影笼罩下，做无谓的挣扎，而不能鼓起勇气寻找自己的航向，只是把视线全部投注于沮丧的脸庞，那么我们就永远不可能到达胜利的终点。而我们自己的'航向便是那绚丽而又多彩的梦想。
当我们在生活中看到丧失道德的准绳，而不假思索地为了自己的私利成全了自己心中违反的冲动，那么在我们这个社会中就不会有那一段段感动中国的感人事迹，就不会有那抗震救灾的众志成城，就不会有那人与自然的和谐共处。所以，我们只有用理性的思维来为我们行动指明方面不盲目从众，我想，我们必定能够在自己的人生中书写辉煌的一页，留下真实的印迹。
穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。我站在理性的翅膀上，判断梦想的方向，纵然惊涛骇浪，逆风而行，我依然终生守望。
当我拥有了理性的翅膀，“从众效应”便从我的身上悄然滑落……
写吉林的作文 篇2
今年的高考作文应该如何立意呢？李敏建议，同学关系说小了是同学之间的琐碎小事，说大了是社会大和谐下的小和谐，将立意落在尊重、理解、沟通、宽容、为他人着想等方面都是可以的。
什么样的立意可能是跑题呢？记者问。我听到有考生的作文题目谈到真实，我感觉这个就有点偏，因为真实对应的是虚伪，材料中没有谈到虚伪这样的内容。李敏说，对于高考作文，还是应该以积极、正面的观点为主。
李敏表示，优秀的高考考场作文应该具有这些特点：首先，有让阅卷老师眼前一亮的题目。所谓题好一半文，阅卷老师首先看到的就是作文题，如果能让他感到有新意、有亮点，就会愿意读下去，建立一种读者意识。其次，有一个精彩的开头。第三，合理运用素材。第四，感情真挚、语言优美、文字工整。字数上，建议写到820字至900字。高考作文满分60分，李敏表示，一般立意准确就能拿到42分左右；在此基础上如果还能做到结构合理、素材运用得当，一般能拿到48分左右；如果能做到行文流畅、语言优美，就可能拿到53分以上的高分。
写吉林的作文 篇3
阅读下面的文字，按要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
你会用“智慧芯片”吗?
每个人都希望自己“才高八斗，学富五车”，有了智慧芯片，人人都可以成为立地书橱。这看起来可真是天大的好事!
然而，凡事有利就有弊。试想，植入或佩戴了智慧芯片的人类再也不必“三更灯火五更鸡”，甚至不用一页一页地翻书，只要萌动念头或轻触按钮，就能激活芯片里的储备而拥有想得到的一切，他们还用再学习吗?停止学习之后，他们不再创新，不再灵活变通，不再思考，他们只知调取库存，只会墨守成规，只能千篇 一律地生搬硬套……一个停止学习的民族就像缺乏维生素的幼儿，孱弱不堪，甚至中途夭折。退一步讲，纵使我们真的拥有那神奇芯片，我们的学习也不能停止。
学无止境，玉石必须经镂刻琢磨方为佳品。镂刻琢磨的过程就是细细品味、悉心体会，慢慢消化的过程，有了这样的过程，学习才能充分打下自我的烙印，才能尽显个性体验的魅力。就像端午节吃粽子，买来的.粽子你只能吃出豆之香甜与米之糯软;自己包的粽子，可能饮食学上的味道比不上买来的，但包的过程能加深对其中文化韵味的理解，放入口中可能别有一番风味。缺少过程感的学习室乏味的、枯燥的，学习过程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的财富，芯片再“智慧”也不能代替。
但是，我们也不能委屈了智慧芯片。牛顿说过，我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上。如果真的发明了智慧芯片，相当于退出了无数的“巨人”。人的精力是有限的，人的兴趣爱好也各不相同，一个人不可能穷尽所有的知识，不可能对所有的领域都有所涉猎，那么，借鉴已有的成果，就成为聪明人的必然选择。需要哪方面的知识，输入口令，很快就能找到我们需要的东西，可以说是多快好省，这等于间接延伸了生命的长度。就是日常生活，也同样有智慧芯片的广阔空间。需要哪些常识了，比如如何调数字电视，如何发微信，如何合理搭配水果，如何确定蔬菜的维生素比例等等，“一查就灵”。这样，才算真正把智慧芯片用在了正地儿和正点儿上。
当然，智慧芯片也是要不断更新的。谁来更新?你，我，他。如此，人类的发展脚步也必然加快。
写吉林的作文 篇4
他期盼变成一只鸟。
夜已经深了，听着窗外无穷无尽的蛙鸣，他觉得他的头脑被拧成了一团乱麻。英语作业本上的“我希望我是一只小鸟”的翻译让他的嘴角一动，苦涩地笑了。“真是讽刺……”他自言自语道，目光又游离到了一旁成堆的作业上。他瘫靠在椅背上，呆呆地望着天花板，双手无力地垂下。他感到自己像一只折翼的鸟儿，怎么也飞不出束缚。窗外灯火阑珊，在一片漆黑之中，他该飞向何处呢？迷茫之中，他不由得长舒一口气。
“我曾想到过逃避。”
逃避无疑是最轻松的一条路，而他也正想这么做。“你以为只有我一人这么想这么做吗？和我同一代的人都如同我的感受，很多人也会这么做。”想到这里，他嘴唇又动了动，笑了起来，本应是解放的笑，却显得有些扭曲。他把笔帽用力地摁好，往桌上随意地一丢，又重重地将作业本一合。像是挣脱了铁索的猛兽，此时此刻，他的心中充满了快乐。然而不是微风拂水般恬淡的快乐，而是洪水决堤伴着狂风骤雨般的快乐，似乎随时都能将他打翻，陷入迷失的泥淖。“自由了！不写了！”他内心一阵狂呼。
“你以为我真的自由了吗？”
像是一阵狂欢曲后的沉寂，他又一次愣住了。窗外开始下起了雨。摆脱了作业就是快乐吗？他开始拷问自己。他想起了某位学者曾经说过的话，庄子在《逍遥游》提到的北冥之鱼鲲，化为鲲鹏翼展千里，乘扶摇直上万里高空，然而庄子仍嫌其不够自由，原因是鲲鹏须借扶摇之力。“绝对的自由是不可能的，自由永远都是相对的。”学者笑着说道，却让他望见了一点星光，路似乎清晰起来了。雨下得越发大了，打得窗户砰砰作响。
窗框抖动着，落在池塘中的雨溅起的水花声能听得清楚。然而纵使暴雨如注，也掩盖不了那些青蛙们的欢鸣。是的，是欢鸣。蛙儿们的欢鸣是在庆贺属于它们一往情深的夏天。无论是电闪雷鸣抑或是大雨倾盆，它们的欢唱从未在这本应静谧的夏夜缺席。
他又一次笑了，然而这次不是无奈地笑，也不是叛逆的笑，他笑得自然而轻松。“因为我解开了心头的结。”蛙的夏正如人生之青春，都是短暂却最为美好的一段时光。蛙只有一夏，人只有一回青春，所以无论多少阻碍，多少风雨与压力，都应当直面高歌一一孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，那才是青春所应有的期盼。
他期盼像夏夜的一只蛙。
写吉林的作文 篇5
我的家乡松原座落在美丽的松花江畔。这里四季分明，给人以美的享受。我喜欢我的家乡，特别是它那多彩的四季。
这里的春天是一个万物复苏的季节。小草弟弟好奇地探出头来，张望着这个美丽的世界。花儿妹妹在春雨姐姐的滋润下绽开了笑脸。柳树姑娘在春风的吹拂下梳理着长发。松花江也被春雷哥哥唤醒了，唱着动听的歌。小燕子似乎在南方听见松花江的歌声了，急急忙忙地飞回来，站在岸上的柳树上，欣赏着美妙的音乐。这里的夏天是一个烈日炎炎的季节。太阳像一个大火球，灸烤着大地。小狗趴在树荫下，伸着舌头，不停地喘气。知了也不停地叫着：“太热了!太热了！”老爷爷老奶奶们坐在树阴下，不停地扇着扇子，孩子们也在江边快乐地嬉戏着。这里的秋天是一个硕果累累的季节。果园里散发着一阵阵诱人的香味，里面的水果们排着队，等待农民伯伯把它们摘下来。树林中铺着一层金黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。这里的冬天是一个白雪皑皑的季节。变成了雪的世界，孩子们争先恐后地出来堆雪人，打雪仗。松树像一位士兵，站在马路旁为他们助威！
家乡的四季是迷人的、多彩的、多情的。我喜欢家乡的四季。