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读海底两万里有感范文【篇1】
我最喜爱的经典是《海底两万里》，这本书是我在暑假里阅读的。那是时间仓促，本想随便读读就交差，但是我一读开头，就迫不及待的想读到结尾。我爱上了这本书。
《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒·凡尔纳在写这本书时，还没发明电灯呢，他却能写出海底世界探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸在书中的海底世界。我想，就算是现在这个发达的年代，也很少能找出想书中所写的诺第留斯号一样的潜艇出来。《海底两万里》主要说的是阿龙纳斯教授与其他教授到澳大利亚好养寻找传说中的“海怪”。当他们看见“海怪”时，“海怪”向他们攻击过来，船沉没了，出了阿龙纳斯和尼德外，其他人都死了，他两个却被捉去。那时，他们才知道传说中的“海怪”就是诺第留斯号，他们在尼摩船长的带领下，又变了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生呢?
幻想。在连电灯都没有的年代能写出这样一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少幻想啊!作者就像一个能够预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想，在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，谁也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景写得栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写潜水艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识，通过生动巧妙的结合，成就了这一本出色的科幻小说，《海底两万里》也是我最爱的一本书。
读海底两万里有感范文【篇2】
读书是人类特有的神圣权利，读现代的书，可以与同代人做精神上的交谈，读古代的书可以传承古代先贤的精神遗产。读书上，可以享受和吸取人类文化的成果。
读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后经过感觉的门廊，经过想像力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
“书籍是人进步的阶梯”，这是著名的思想家，教育家，文学家高尔基说的。
上个假期，我读了一本叫“海底两万里的”名著，它那盛情的情节和使人入迷的景色描写，让我深陷其中，无法自拔，我一口气就读完了，但回味开来，还有当时的流连之情，它是凡尔纳的不朽作品。主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，在海底做了两万五千里的环球旅行，更惊险又刺激。
我在看书时，已经完全融入书中，尼摩船长那摸不透的性格，我也在猜测着，当我看到他在船上的举止，那茺岛的建设厂，我不由的惊叹，又有点相信这是真的，并有了要找到那座岛的念头，那海底优美的景色，我仿佛进入了一个神化般的世界，鱼儿自由游泳，那色彩斑斓，广沃无边的大海呀，书中的这个情节，就仿佛是真的。
它所有的构思巧妙，情节惊险，使我毫无乏味。
读海底两万里有感范文【篇3】
今天我好好阅读了《海底两万里》这本世界经典名著，感触颇多。
这本书讲了阿龙纳教授和他的仆人康塞尔，还有捕鱼好手奈尔兰因意外落到了多次袭击轮船的“鹦鹉螺号”上，和“鹦鹉螺号”船长尼摩度过了一段惊险的时间后，逃出了“鹦鹉螺号”，回到了陆地。
当我读到“这时是早晨10点，阳光以相当倾斜的角度投射在海面上，经过折射以后产生分解，照在海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚上面，在其边缘显现出七种不同的颜色。这些有浓有淡的颜色错综交织，简直就是一个色彩缤纷的万花筒”时，我忍不住多读几遍，让这美丽的景象印在我的脑海里，这真是太美了！我不禁像阿龙纳教授一样“一下子就把我的眼睛看呆了！”。
“我的脸发紫，双唇变蓝，我身体器官失灵。什么都看不见，什么都听不到。我意识到死神正一步步向我逼近……”，这真是太恐怖了，我仿佛也在那极度缺氧的“鹦鹉螺号”的客厅中，突然“我苏醒过来。几口空气吹入我的肺中，我睁开眼睛，我的两个忠实朋友——奈德兰和康塞尔，他们牺牲自己来救我。”这是多么珍贵的友谊啊，奈德兰和康塞尔也几乎要窒息，可他们竟将宝贵的空气留给阿龙纳教授，让我感动。
同时，这本书还穿插了许多地理、历史、植物、动物的知识，使我受益匪浅。
读完了这本书，我懂得了要乐于助人，像奈德兰和康塞尔一样舍己救人。
读海底两万里有感范文【篇4】
《海底两万里》是凡尔纳一部十分经典的小说。它，不仅给我们展示了美妙奇幻的海洋世界，还为我们讲述了一个有趣的故事呢。
在很久以前，在遥远的海洋上，出了个怪物，全世界闹得沸沸扬扬。法国人阿龙纳斯，一位博物学家，接到了美国海军部的邀请，登上驱逐舰，参与到清除怪物的行动当中。遇到怪物后，几经斗争，经历千辛万苦，那“怪物”仍未被清除，阿龙纳斯和其他一同在舰艇上的人却成了“怪物”的俘虏。后来得知，那压根不是什么怪物，而是一艘不为人知的潜艇，名为“鹦鹉螺”号。它的构件精妙，且极为先进。它的所有结构，乃至零件全都是舰长内莫设计的。舰长内莫倒还优待这些俘虏，但不让他们离开。他怕阿龙纳斯他们把这艘潜艇的秘密透露出去。
在这期间，船长内莫带他们领略了无限的海洋风光。他们见到过无数五彩斑斓的鱼儿、奇形怪状的珊瑚，还有深水中的古城……
然而，危险也无处不在。最糟糕的一次，他们在南极时被厚厚的冰层困住了，艇内缺氧，艇内的人们几乎不能生还。但凭借着潜艇精妙的构造和艇长内莫的镇定自若、丰富的经验和他超人的智慧，危险都一次次被化解了。
然而，虽然艇长内莫一直善待他们，阿龙纳斯的同伴尼德·兰却一直过得不愉快。他性格暴躁，并且十分向往自由。终于，在十个月后，阿龙纳斯在他的说服下，与同伴一同逃离了这艘潜艇，把这件事公之于众。
读海底两万里有感范文【篇5】
海洋是一个令人心生向往的领域，几乎所有人都想了解海洋的秘密，可海洋也是危险与神秘的大名词取向，那里，反而遇见恐怖的海洋生物，葬身于此，而主人公阿龙纳斯不会险恶与困难斗争进入了海洋。
冒险的开始
为了将怪物赶出清除阿龙纳斯参加了把那个怪物清除去的活动，他不怕困难勇敢无畏，最后却成为了怪物的俘虏，而怪物并不是真正的怪物，是一艘上不为人知的潜水艇名为“鹦鹉螺号”。而上面的船长对俘虏也是非常的优待，只是为了守护他的秘密和他们一起前行。
冒险的高潮
他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，大西洋，在阿龙纳斯一行的路上，遇见了许多的困难，看见了许多的美景，经历了无数的惊险奇遇。如搁浅,土人的围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路,被章鱼袭击等，在这险恶的情况下伤亡了几名船员。可他们并没有因此而悲观的面对，而是更加的勇敢。
冒险的结束
在这10个月之后，阿龙纳斯一行终于在极其险恶的情况下逃脱，将这个海洋秘密公示于众。在这一路上的艰难险阻。都是于他们的勇敢为是因，船员们不放弃不为困难带来了这宝贵的海洋秘密。
这本书告诉了，我们要保护爱护海洋，动物海洋是靠大家来保护，我也明白了，遇到事情要勇敢的面对。
读海底两万里有感范文【篇6】
今年暑假，我怀着一颗热烈的好奇心读完了《海底两万里》这本书，它让我看到了奇妙与梦幻的海底世界，也让我明白了许多道理。
每一章故事情节生动细致，内容跌宕起伏，巧设悬念？，令我读后回味无穷，仿佛自己也跟着尼摩艇长旅行了一回，尤其是第24章《消失的陆地》，据说亚特兰蒂斯曾是一块繁荣的土地，却在无声中沉入了海底，留下的人类无法解决的谜语。在书中，作者突发奇想，潜入海底探索这神秘的亚特兰蒂斯海底废墟？。
在这部书中，作者主要描写了四个主要人物，他们的样貌与其性格都各不相同，具有各自鲜明的特点。他们都给我留下了深刻的印象。学识渊博的阿罗纳克斯教授；沉得住气、为人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的鱼叉手尼德兰；沉着机智、勇于尝试的尼摩艇长。其中我最敬佩的人当属尼摩艇长了！
尼摩艇长拥有数不尽的书籍，我敬佩他的断与勇敢，欣赏他不屑被世俗所束缚的精神。果断潜入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同时他又是一个正直勇敢、果敢冷静的人，这些品质已经是我对他赞叹不已！
这本书的作者更不寻常——是儒勒。凡尔纳。他出生于一个律师家庭，凡尔纳的父亲是一个较成功的律师，父亲一直想让凡尔纳继承父业，可他却并不想从事律师，而他的理想则是航海探险。当他将要开始旅程的时候，却又被父亲带回了家里，因此他只能躺在床上，幻想着一切，他用自己的博学成就了一步步科幻小说，成为了“科幻小说之父”。
读完了这本书，我好像也跟着尼摩艇长一起探险过。在这本书里，我真的学到了很多。只要不懈努力坚持，成功总会来临的！
谢谢你——尼摩艇长，儒勒。凡尔纳，《海底两万里》！
读海底两万里有感范文【篇7】
《海底两万里》是一部科幻小说。
作者是儒勒。凡尔纳，他是法国著名的科幻小说家，创作了很多科幻小说，其中科幻想象如今大部分已变成现实，因此被人誉为“科学时代的预言家"和“现代科学幻想小说之父"。
而海底两万里，这是他的代表作之一，小说中展现了海洋的美丽和凶残，科技的发展和令人惊讶效果，并且可患了一个栩栩如生的人物，如尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼德。兰等人，其中尼摩船长是本书中的核心人物，采用自己设计制造出来的潜水艇“诺第留斯号”。在大海中自由航行灾情有名鹦鹉螺号鹦鹉螺是一种软体动物大壳中有许许多多的小室，所以尼摩船长才任名为“鹦鹉螺”号。
整本书描绘了一个奇幻的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天入海，自由翱翔的梦想，从而显示了作者非凡的想象力。
当然，作者写这部书不只是想让读者体验一个奇妙的科幻世界，其实该书还有一个重要的主题，那就是反对殖民压迫主人公尼摩船长，不仅是献身科学的探索者，同时也是一个英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士在他的身上体现了作者对科学、社会主义和人类平等的不懈追求。
读了这部书后，我看到尼摩船长虽然痛恨陆地，但也奋不顾身去救自己的同胞，如在印度采珠场上，一个采珠人被鲨鱼袭击，尼摩船长奋不顾身的拿着匕首与鲨鱼搏斗，另外，尼摩船长还是一个关心船员的人，一位船员因潜艇剧烈震荡受伤而死，给他举行了葬礼，并且安葬在一个珊瑚地中。
整篇小说波澜起伏，展现了一个奇幻美妙，但又险象丛生的海底世界，小说中刻画的人物都是有血有肉，重情重义的整篇小说读来耐人寻味。
读海底两万里有感范文【篇8】
他们从太平洋出发，首先经过日本海和中国海，在海底森林打猎，游览了珊瑚王国，见识了印度洋的乳白色海，欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海，从神奇的“阿拉伯隧道”进入地中海，经直布罗陀海峡进入大西洋，见证了人类史前文明，亚特兰蒂斯的遗址；接着下潜到一万六千米的深海，来到自由之海的南极，又沿着南美洲车海岸向北，直到北美洲的纽芬兰岛附近，又穿过大西洋，经过英吉利海峡，最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。
这本书中，我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的，但是面对尼摩艇长的复仇，阿龙纳克斯教授是想和平的，所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”，确实这个词用在这个人身上再合适不过了，他一直都是那么神秘，让人猜不透。直到这本书写完了，我都不知道他的真正的名字和下落，还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样，对于生活在陆地上的人来说，是一个永恒的谜题。
《海底两万里》像一本百科全书，书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜，读来不但让人觉得赏心悦目，也惊心动魄，不住的掩卷遐想，为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说，它不愧是一部令人难忘的世界名著。
读海底两万里有感范文【篇9】
这两个星期里，我看完了《海底两万里》这本书。看完将来，我是多么地想和尼摩船长一块到那个无尽的大海中去探索人类还未知的奥秘。
书中的主人公是一位法国生物学家阿龙纳斯和鱼叉手尼德兰还有他的仆人康塞尔一块和尼摩船长一块在水中的旅游。故事的起因是如此的：1866年，许很多多的船只频繁地看到一条独角鲸怪物在水中以飞快的速度前进。政府知晓后，立刻派“林肯”战舰去杀死独角鲸怪，教授也被邀请参加打猎行动。“林肯”号，出发好久，都没能见到所谓的独角鲸怪物，正在马上返航的时候，独角鲸忽然出现，还攻击了他们，阿龙纳斯教授不幸落入水中，这个时候，教授忠诚的仆人康塞尔也跟着跳入水中，幸好有康塞尔，不然教授就要淹死在海水中了。后来他们遇见了溺水的王牌鱼叉手尼德兰，他们一块儿到这独角鲸的背上，一看才得知原来独角鲸怪物就是一艘巨大的潜水艇，。之后，他们认识了憎恨国内尼摩船长，跟着尼摩船长一块探索海洋的奥秘，一块与凶猛的章鱼和鲨鱼决斗，一块越过南极的大冰山……没想到，最后，他们居然看完后，我一直在想尼摩船长到底是一个什么样的人，他身上到底影藏着多少秘密？
看完将来，我决定像尼摩船长一样，在恶劣的环境下都能存活下来。我以前来到我不认识的地方，我都畏畏惧惧的，看到陌生人，总有一种恐惧。不过目前好多了，我还想像尼摩船长学习这一方面呢。
这本书我受益匪浅，他让我知道了怎么样在恶劣的环境下存活。
读海底两万里有感范文【篇10】
海洋占据着地球的大部分面积。每当我们面对浩瀚的大海时，映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢？哪里有奇特的生物吗？这一切经常引发我一连串的遐想。一本《海底两万里》终于满足了我的好奇心，渐渐地，我随着这本书走进了奇妙的海洋世界。
这本书是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年，一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上陆续发现了海怪，法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪兽，阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追逐“独角鲸”以后，在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里，俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经历了海底打猎，触礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南极。他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月，在海底走过了两万里。
虽然书中有些知识很深奥，但还是丰富了我的课外知识，开阔了我的眼界。看了这本书，仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我；仿佛海底世界的神秘面纱被我层层揭开；仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”；仿佛我也随着书中的人物漫步于海底深林世界。
看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚；总有一天，我们要到海洋里去居住；总有一天，我们会发现自己的过错。但是，时间是不会回头的，如果我们在破坏水资源，那世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。
读海底两万里有感范文【篇11】
最近，我阅读了一本十分有趣的书，叫做《海底两万里》。这本书是法国小说家凡尔纳的经典代表作，是一部十分有名的科幻悬念小说。
《海底两万里》这部小说从大海中接二连三出现的“海怪”频频袭击各国轮船的海难事件开始写起。由于出现的“海怪”，这部小说中的主人公生物学家阿龙纳斯教授以及其他相关人员一起参与了捕猎“海怪”的行动。然而，在捕猎“海怪”的过程中，阿龙纳斯教授等人都被“海怪”所俘虏，这才发现原来所谓的“海怪”就是一艘名字叫做“鹦鹉螺”号的潜水艇。被俘虏后，生物学家阿龙纳斯教授和其他人一样不准许离开潜艇，随后跟着潜艇艇长尼摩开始了一段冒险的海底之旅。
在这段惊心动魄的海底旅程中，阿龙纳斯教授和其他人一起经历了与鲨鱼的战争、与章鱼的战争、还有意外触礁、被困冰原等惊险事件，令人感到十分刺激。
在阅读《海底两万里》小说过程中，令我印象最深刻的就是“鹦鹉螺”号潜艇被困在冰原的一个经历。被困冰原的经历是发生在“鹦鹉螺”号潜艇从南极返航的时候，潜艇被大冰原包围着，就好像一个巨大的冰牢。面对这样的生死困境，潜艇艇长尼摩并没有灰心丧气，而是让自己保持冷静的心态，与船员们团结一心，勇往直前，迎难而上，共同寻找解决困难的办法。最后，他们战胜了困难，从冰原中冲了出来。
在我们的学习和生活中，同样需要拥有这种面对困难勇往直前的精神，不惧艰难险阻，坚持不懈与挫折作斗争。只有这样，我们才能走好人生的每一段路程。
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观水有感作文(篇1)
在一次的电视节目上，我看见了一部名叫《保护水》的短片，它使我感受深刻。
《保护水》的内容是：在一个离沙漠很近的一个村子，本来有一条清澈见底的河流，全村人的日常用水，都来自于那一条河。一天，一个化工厂搬来了，化工厂里的污水被排在了那条河中。人们的生活用水只好在下雨的时候用木盆来接雨水。夏天来了，天还不下雨，全村人的水都快用完了。早上，小明到田里去，他带着一个塑料袋，希望田中的水能够蒸发后到了塑料袋上，但是，田中都没有水，水怎么蒸发啊？这时他的爷爷叫他洗脸，老爷爷小心翼翼地打开一个挂着锁的箱子，拿出一个茶壶。他将茶壶中的水倒了一些在一个碗里。小明把水喝入口中漱了一下口，然后吐入碗里，用手轻轻地沾了一下水，在脸上擦了一下。小明的爷爷叫他拿去喂狗。小明走后，爷爷对着天说：下场雨吧！
看到这里，我情不自禁想到了周围的人浪费水的事。一次，爸爸要洗衣服，他打开水管放水进洗衣台，爸爸想：水反正要一段时间才放好。我不如去看看书。结果，他一看书，就看了十分钟。糟了，洗衣台里还放着水。爸爸急忙放下书跑到洗衣台，把水管关了。一看洗衣台，洗衣台里全是水。我原以为爸爸要将水用瓢舀入水桶中再用，没想到爸爸将水舀起来倒了。我过去问爸爸：水是不是有限的？爸爸说：水是无限的，循环的。一用完，天上下一场雨就又有了。我知道我说不过爸爸便不说了。
我希望我们一起节约用水，不污染水，为我们的子孙后代留更多的自然资源！
观水有感作文(篇2)
“儿子，晚上一起去看水秀吧。”正在写作业的我听了妈妈的话，心潮起伏。因为之前早就听说过水秀的鼎鼎大名，可一直没有机会一睹它的风采。现如今，终于如愿以偿了，难道还有不答应的理由吗?
刚吃完晚饭，来不及刷锅，我们就前往了水秀国际大剧场。刚一走近它，我就被它独具的外观深深地吸引住了。你瞧，整个水秀大剧场犹如一个巨大的白色蒙古包，雄伟壮观，一个圆锥形弩顶高高地矗立在上面，仿佛包揽了世界上的一切，令人眼前一亮。这里真是人山人海，仅停车场这一块就有几百辆车，有的甚至都快把入口堵住了，连个指甲大的地方都找不到。
我们领了票，迫不及待地一路小跑进了会场。哇塞！会场内到处人头攒动，黑压压的一片，简直是座无虚席。舞台呈半圆型，里面还有一个水池。环顾四周，到处布满了梦幻般的灯光，耳边洋溢着动听的音乐。我们赶紧找了个位置坐了下来。演员们正在忘情地表演，突然，那些杂技演员从高空中一跃而下，动作优美而自然，猛地坠入水池中，激起一片水花。而此时的音乐也变得急促起来，给人一种震慑人心的感觉。
正在这时，四周变得一片漆黑，伸手不见五指，就这样持续了几秒钟，灯光猛得一亮，舞台中央出现了一个类似于风车的道具。原来已进入了下一个表演。这个道具只有两片扇叶，且是连在一起的，而扇叶的顶部则是两个巨大的铁圈。两名演员在里面用脚不停地踩着推动铁圈，以此使扇叶转动起来，扇叶越转越快，似乎要腾空而起，直飞云天。突然，从舞台后方又出现了几个演员，他们站在道具下面，仿佛在等待着什么似的。背景音乐此时也变得十分激昂。说时迟，那时快，原先的两名演员趁铁圈掠过头部上方时，他们猛地腾空而起，用力攀到铁圈外，然后健步如飞地在两片扇叶中间穿梭。看得我的心都揪在了一起，直为那两个大哥哥担心，恐怕他们一不小心就会掉下来。突然，其中一名演员做了一个大胆的举动，只见他掏出一条黑布条熟练地绑在头上遮住了视线。一时间，所有的灯光都聚集在了他的身上，所有观众的眼睛也不约而同地齐刷刷地投向他，我们都替他捏了一把汗。可那位大哥哥此时却十分淡定，不慌不忙地在两片扇叶中间穿行，如履平地，健步如飞。我的心都提到嗓子眼了，看得我胆战心惊。在观众们的提心吊胆下，他终于顺利完成了这一惊心而艰巨的任务，博得了观众一片雷鸣般的掌声。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”他们在下面不知道练了多长时间，付出了多少心血！
接下来的节目有魔术表演，有树藤扔球等，但最令我震撼的还是最后一个节目。这个节目一开始就叫好声不绝。舞台中央出现了一个球形建筑，里面三辆摩托车正在飞奔。它们忽上忽下，忽左忽右，一直保持着同样的速度和距离，带给观众一种无与伦比的视觉盛宴。正在兴头上时，又有几辆摩托车钻进了铁笼子里，一个小小的球形笼子里竟有九辆摩托车同时飞奔，并且时不时地做一些特技动作，不时引来观众阵阵喝彩声。仅摩托车飞奔时发出的轰鸣声就足以震耳欲聋，带给人一种心惊胆战的震撼，一种无法言喻的美感。
水，秀出了杂技演员们的高超技艺；水，秀出了濮阳独特的风景线；水，秀出了濮阳人的文化氛围。我相信，在水秀人的不懈努力下，我们的水秀表演会越来越精彩，越来越受到更多人的赏识，成为濮阳独特的风景线，成为打造濮阳的一张耀眼的名片！
观水有感作文(篇3)
一汪碧潭，水波粼粼荡漾，真似一块晶玉，一砚琉璃，转转眼看，又悠悠然地成了一方稍经打磨的明镜。四周俏媚的青山乱映水中，在潭中扭扭曲曲真是别具一格的山水，也有小溪从上至下，蜿蜒流着。
这美好景色使不少人恋恋不舍，我也在这停滞不前，止于山下，会心赏水。看着看着，不仅使我惊叹这水的妩媚优雅，而且更心生疑虑，难道只有湖潭云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟的情景触动了人们？也有人觉得湖的风光只是且斟且饮罢了，不值久看。可这水只有外表清澈吗？固然不是。古时大贤遇水必观，其道在三字：澈，实，柔，这便也是水高尚之处。
说清，就是清清白白，视财如土，两袖清风，即使得罪人也要坚持一身正气的的信仰。做事力苛严谨，不谓贪蚀，与恶势力划清界限。正如水洗净万物，不正是荡涤污垢吗？但就像水洗去渍污，自己也被沙石搅浑一样，清白的人们总会收到诬陷或打压，但只有坚守大公无私的品质，才能除去不正之风。
说实，就是踏踏实实，做事不走捷径，认认真真地做好手头中的事，这些人绝大多数会有所成。很多企业家，总统，都是这样，当过伙计，做过小本生意，美国总统林肯小时就当过摆渡工、种植园的工人、店员和木工；大企业家李嘉诚少年时先在舅父的中南钟表公司当泡茶扫地的小学徒。之后他还在在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当过推销员。这些名人的事迹，是更提醒我们要好好学业，踏实做事。
说柔，便是柔柔和和，但不是优柔寡断，是待人柔和，善于退步与忍让，这也是一种极好的处事方式，这样会让人觉得你谦恭有礼，更甚有了这种气质，很会变成一个达理的的文人雅士了。
水有善之，我们便要行其之，此为观水有感。
观水有感作文(篇4)
“桌上摆满了餐巾纸，不时地传来呜呜的哭泣声……”我们四年级全体师生去多功能教室观看《暖春》。一个简单的故事，一段质朴情感，让我们泣不成声。片中无私的爷爷，坚强的小花，善良的村民。
电影《暖春》犹如一缕缕暖暖的春风拂过我们的心灵，让我们在泪洒教室的同时接受了一次“爱”的洗礼。镜头一：“人不能见死不救？”宝柱他爸不顾家人的反对，收养了奄奄一息的小花。善良而又聪明的小花，多次被婶娘去送人，却都没有成功。
当小花她奶奶留给她的风车被婶娘踩坏了之后，被爷爷知道了，爷爷就连夜为小花做了一个精美的风车给小花。当小花没钱上学去时，爷爷砍柳条供小花上学时，终于在一次风雨中病倒了……镜头二:“爷爷，叔叔跟我说了？”小花为了这句话，跑了很长的路，不知摔了多少跤，小花都头破血流了，但她还是坚持地跑，小花见到爷爷，说了不知有多少遍。
小花一天听见婶娘说吃一百只蚂蚱能生小弟弟，小花就在上学的路上抓蚂蚱，等小花抓光了一座山的蚂蚱放在婶娘面前时，婶娘感动地哭了。小花很节约，当爷爷用尽了自己的钱给小花买鞋时，小花也舍不得穿……镜头三:“我们要帮帮宝柱他爸。”夜深了，村长在床上辗转难眠，对他的老伴说要帮帮宝柱他爸，村长把自己过年时的粮食都给了宝柱他爸，还让全村的村民来给钱给物来供小花上学。
小花，一朵沐浴在暖风中的小“花”，在大家的帮助下终于盛开了，他考上了大学成了村里第一个大学生。四年后，她回来了，她回到了这片土地成了一名教师。因为这里有她取之不尽的爱，她说：“爱，让我成长；爱，让我成长；爱，让我明白，不止是血是浓的。
”人间处处见真情，真情时时暖人心。在我们的周围有许多来帮助我们的人，虽然他们不是人们的亲人，但他们胜似亲人。“五一二大地震”有多少志愿者去雪中送炭呀！“二零零八年雪灾”有多少人去一起抗灾！“非典时期”有多少的白衣天使死去……啊，亲情并非血浓于水。
观水有感作文(篇5)
真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。
小朋友，你知道吗？在我们身边发生过许多溺水事故。前几天听妈妈说，上个周六有两个二年级的小朋友在双龙水库边上玩耍，结果一不小心掉到水库淹死了，家长整整找了两天没有找到，结果在双龙水库一个水坑里浮着他们的尸体，男孩子十一岁，女孩子只有九岁，两条年纪小小的生命就没有了，多么可惜呀！所以，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。
我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价，水无情；水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来；珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。
观水有感作文(篇6)
炎热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，特别是大班的小朋友行动力很强，而且胆子大，对自己的能力有时会有错误估计。在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
观水有感作文(篇7)
珍爱生命因为生命可贵，珍爱生命因为生命无价，预防溺水，保护生命，珍惜自己的生命，一条小河就能夺走你的生命，预防溺水珍爱生命。
对于每个人来说生命都是一种最宝贵的东西，生命的意义是存在，生命的意义更是健康的活着，珍爱生命预防溺水，关系到每个人，关系到了每个人对生命的保护能力，关系到了每个人在生命的面前对待生命的一种态度。
生命是无价的，生命是不能用任何东西来衡量的，生命在任何一种物质，一种精神中都是最高贵的珍爱生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩，愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水，想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去，并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守，带上救生设备。避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责，更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩，不要让这样的遗憾带给家里，带给孩子一种惭愧。珍爱生命，让安全放在第一位，让生命得到最大的保护，让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来，溺水事件的频繁多发，不得不让我们想到要注重这样的事情，注重这样的危机生命，危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水，至关重要。
珍爱生命预防溺水，保护自己的生命，安全的游玩，预防溺水，预防对生命有威胁的各种因素，珍爱自己的生命。
观水有感作文(篇8)
水薄荷般的眼神，水薄荷般的人儿
思绪如蝉翼般颤动，邪恶、世俗，一切的一切，都被英子水薄荷般单纯清新的眼神悄然融化，这个水薄荷般的女孩儿，无棱无角，轻柔流入每个凡夫俗子的心坎。更令我着迷的，是她那水薄荷般的童年，清爽干净，淡淡的甜和着涩涩的苦，留给我一瓣心香
忘不了温暖的冬阳下，小英子入迷地学着骆驼嚼草，在蛋黄般灿烂的冬阳下，她傻傻地笑着，单纯稚嫩得如同一个误入凡尘的天使，嘴巴用力地动着，牙齿细细地磨着，若隐若现的几滴口水显得可爱至极
多么可爱的小天使！多么灿烂的记忆！水薄荷般朦胧甜蜜地罩在我的心头，不加任何世俗的修饰，荡起温暖与隽永的波纹，直击我的心房。那我的童年呢？它又去哪儿了？我记忆中那个用袖子擦着鼻涕的孩子王？那个名副其实的假小子？我相信，那些模糊而又温暖的记忆一定会隽永在我心灵的彼岸，一年四季，闪闪发光
忘不了英子与人们所认为的疯子秀贞结下深厚的友谊，与小偷许下郑重承诺，可这所有的所有都消逝了吗？随着爸爸的花儿落了，那些熟悉的身影都悄然离去了，英子也无奈地长大了，下面的路，都要由她独自来走
我们都是走在时光中的孩子，但时间不会风化记忆，却使记忆开花，面对已逝去的童年，我们无需忘记也无需铭记，因为，它早已成为我们生命中不可分割的一部分；既然，我们留不住曾经的时光，那么请珍惜现在的一分一秒。面对成长，不要惆怅失望，因为，曾经的美好已过去，不管是悲是喜，珍惜现在，才能让生命光芒万丈
童年的水薄荷，水薄荷似的童年。小英子，让我们共同面对苦难与风雨，同时，也不忘恪守那儿时的一份童真与善良
