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回顾20xx年半年来的工作,首先感谢厂领导对我工作的支持与帮助,感谢所有班组长以及员工,在这坎坷的半年里勤勤恳恳、兢兢业业、共同努力,圆满的完成了公司下达的各项工作指标。在这一年里跟着领导学到的多,得到的也多;半年来我车间认真执行上级领导们的会议精神,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,虽然有些成绩但离领导的要求距离还很远,但面对着种种困难,我想方法总比困难多。有了这些不可或缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,所谓厚积薄发,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处“微不足道”的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。现将我车间上半年工作汇报如下:
一、上半年主要工作完成情况
①更换新大车换行走轮4个;②校正旧大车移门机构;③更换普焦和型焦出焦工艺流程;
④修理电机12台,其中18。5KW以上电机5台;修理水泵5台,其中22KW以上2台;
⑤处理污水一万两千吨;⑥型焦车间切纸89吨;⑦收保温草帘30条;
⑧处理轨道裂缝、断口焦侧10处、机侧17处。
二、建立和健全安全管理规章制度,做到有章可循
在完善质量体系的基础上,建立健全了车间各岗位的安全责任制。35KV变电站、污水处理站及切纸房岗位操作规程均已上墙。并严格要求车间工作人员执行操作票、工作票、工作制度,从而保障了在生产操作过程中涉及的各类事故的发生,有了规范性的约束及控制。做到了无一起事故的发生,为我厂安全生产建设起到了保驾护航的作用。
三、加强设备维护,确保安全运行、平稳供电
车间每周巡查厂内重大设备运转情况至少两次,并记录存档。强调工作人员巡视检查、操作,以及在维护和处理设备时,要求员工做到按章操作和处理,确保把设备安全隐患消除在萌芽状态。在我厂面对日益严峻的市场形势下,除了及时圆满的处理好了各种设备隐患和故障外,还积极主动地开展35KV变电站的预防性工作以及全厂管道安装、维护、保养。今年上半年共发电两次:①4月12日春检:早5:40、13:05,晚16:50、19:25;②5月12日线路检修:早6:01、14:30。
四、强化管理,加强思想教育,不断提高员工思想素质
群众是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。车间每月定期组织员工进行学习,教育大家树立主人翁责任感,把个人的命运和企业紧密的联系起来,同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来,奖勤不奖懒,让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展,从而调动了员工的工作热情,促进了车间工作的顺利开展。
一年来,我们车间在公司各级领导的支持下,以服务公司和各车间部门为宗旨,加强抓好我们车间各班组的内部管理,做好各部门的协调配合,较好的完成了全年公司对该车间下达的各项生产任务和其它相关的指标。
主要指标完成情怳:
本年度设备完好率:98%
本年度锅炉压力容器完好率:100%
本年度水电气消耗情况:
1—12月水实际耗用:31278吨
1—12月电实际耗用:27.2753万千瓦时
1—12月气实际耗用:13.4424万立方米
一、加强车间内部管理:
动力车间根据公司领导的要求,充分调动生产技术骨干和员工的积极性,加强技能培训学习,完善车间内部劳动纪律,牢固树立以为生产一线服务的精神,回顾20xx年全年的工作,我们车间以围绕安全生产、保质保服务为前提,主要做了以下几方面的工作:
1、按照公司的各项规章制度的规定,车间根据锅炉班以及电工班的特性,车间决定取消了以往的轮流执班,改为全员执班。合理调节淡旺的人员安排,确保了规章制度的惯彻执行。避免一些不必要的隐患发生。做到特殊事情特殊处理。
2、积极配合公司劳资部门人事调动,根据本车间实际情况进行了合理的人员调节。
3、车间坚持以服务为宗旨,车间电工,维修工以及一线维修工,加强巡逻检查,发现问题立即解决,保证随叫随到,保证公司和生产车间设备正常运转。
二,保证设备正常运转服务一线
1、为了锅炉设备的正常运转,车间有效利用节假日时间,年初车间对锅炉燃烧器以及保温层进行了调节、检修。合理改造锅炉取样器的位址,使该区域规范整洁。
2、更加合理改造加固锅炉手动进水泵的基础,消除了该泵在工作时的噪声。对锅炉自动进水和手动进水的管道进行了更换,解决了长期原因不明漏水的问题。
3、水处理机是锅炉用水的主要设备,该设备运转时限已久柱体锈蝕,出现水质不稳定的现象,为保证锅炉的正常用水,车间提出对该设备进行更换,有效地保证了锅炉用水质量和使用寿命。
4、合理利用能源,更好地为生产一线服务,车间改变了以往传统的供气方式,密切配合各生产车间按淡旺季需求调节供气。
三、坚守本职,努力奉献。
1、在生产过程中,为确保生产任务保质保量的完成,车间维修按计划对设备进行维修和保养,保证了设备的完好率,提高了有效的生产工时。为确保质量,维修工出主意想办法积极配合各生产车间各部门把好质量关。对促进生产任务的完成起到了积极配合的作用。
2、在保证了生产任务完成的前提下,车间维修工从公司利益出发,在主管领导的配合下,合理利用原有设备对一些元老设备进行修复改造提高生产效率。组织维修人员完成了八台天津造袋装机,缸体镗缸修复工作。
3、制膏车间一号锅长期闲置(传动有问题,无均质搅拌)达不到使用者的要求,车间维修工利用了它的主体,針对传动方式进行了改造,达到了设备的设计要求,使该设备发挥了它该发挥的价值。
4、为了提高成品封包的工作效率,新增了五台封箱机,一台高速打包机。对车间的生产线进行合理的改造,有效的降低生产成本,减轻操作工的劳动强度,为公司创造效益做出了贡献,也体现了维修工自身的价值。
4、本部门负责全公司压力容器,计量器具管理及检测工作。对全公司各部门使用的各种压力容器,压力表,计量器具严格把关,做到定期检测不漏检不合格器具不使用,定期负责对全公司的特殊工种上岗证培训。复训工作,坚决做到持证上岗。杜绝无证上岗操作。
5、本部门负责全公司机电设备的正常运转以及能源管理,对外含接。能源报表,包括公司(老厂)水。电。气的操表交费工作。
时光荏苒,XX年很快就要过去了,回首过去一年来的机加车间工作,内心不禁感慨万千,在公司领导的指导和各部门的协助配合下,在全体员工的共同努力下,取得了可喜的成绩,在各方面的实践工作中锻炼和提升了我们的生产队伍,总结过去、取长补短、挖掘潜力,为明年的工作做好充分的准备和规划。
20xx年的生产情况汇报如下:
一、生产管理方面:
1、进行现场定置管理,设置现场管理看板;
2、为了加强公司员工产品质量意识,提高产品质量及工作效率,杜绝产品出现不合格现象,对加工的零件质量严格执行三检制度;
3、为了节约能源,强化物料的领用规定,坚持执行以旧换新的领用原则;
4、为了配合协助三水新厂的搬迁,完成了车间(机加二。机加三)的搬迁和整理,清理了大部分呆滞物料。
二、生产工作方面
1、随着品种增加和交货期的缩短,为充分发挥设备效率和减少频繁变换品种型号,尽量实现统一品种地全线协调生产,集中力量完成统一品种,再转型号以提高生产效率;
2、为尽快实现生产力,实行强化培训法,针对机加工组织集中强化的理论、实操培训,通过短期内学习及考核,使得新员工及时有效的独立上岗,为生产任务争取了宝贵时间;
3、为提高车间员工工作效率及安全,在现场进行了设备工具使用及安全生产知识培训;
4、为降低轴头不合格率,组织机加工进行了轴头加工工艺的理论和现场实操培训学习,使得员工对产品质量的意识进一步的了解及提高;
5、坚持月度安全检查工作,及时发现安全隐患,进行整改跟踪,没有出现重大安全事故;配合工艺部对相关设备进行改造,增加安全防护设备以提高员工的安全性,如:机加三车床增加电器箱漏电开关,防止铁屑飞贱造成不必要的伤害;
6、为了满足生产需求,落实机加工早晚班考勤制度,制定单班任务,相互制约员工,从而提高员工的纪律性。
三、新产品开发生产方面:
1、车轴类:加工美式及德式2t.9t.11t.12t.16t.18t.gs12t等一系列加长轴;
2、悬挂类:完成加工新产品非洲悬挂bc1411f.bcg1611和空气悬挂9t.11t.13t及机械悬挂8t.11t.13t.16t一系列特殊产品等等。
四、生产过程中所遇到及发生的事件:
1、美式13t.14t.16t双头镗的使用:
(1)对称度不行
(2)椭圆较大
(3)质量的不稳定;
2、德式12t.16t焊底板的工装不稳定,上下偏将直接影响下工序(德式轴双头镗)的加工效率及质量;
3、ts1数镗系统的更换,影响了德式轴的产量;
4、推方机推方的使用:
(1)推方机本身存在的问题;
(2)轴管壁厚存在问题;
(3)员工素质培养问题;
5、外协的物料:
(1)不互相协调,造成停工待料;
(2)不及时回厂,使得员工情绪低落,懒散;
6、返修率过高、频繁的打磨量过大:特别是单点悬挂类和德式轴的打磨量过大,导致生产效率过低,劳动强度大,且影响生产现场环境;
7、物流问题:产量增加致使物流量增大,搬运量增大,在很大程度上影响生产周转的及时性;
8、各部门的沟通及配合问题:缺乏沟通这个桥梁,团队的任何建设都将毫无意义。各部门间应相互依存、同舟共济,互敬互重、礼貌谦逊;他们彼此宽容、尊重个性的差异;彼此间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺;相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高;利益和成就共享、责任共担。良好的合作氛围是高绩效团队的基础,没有合作就谈不上最终最好的业绩。
动力车间2012年度工作总结
2012年和硕分公司在围绕“成本年”的大的方针下,稳扎稳打,切实落实各项工作,认真抓成本,抓生产。虽然2012年动力车间工作中存在一些不足,但在分公司领导的正确领导下,各部门的支持和配合下,全体车间员工的辛勤努力下,全年安全生产28天,供蒸汽24800吨。下面将2012年动力车间的工作做以回顾:
一、严检修,抓重点
俗话说:“一年之计在于春”,对于我们番茄加工厂来说那就是:“一年之计在于检修期”,只有检修期认真到位的检修,才能确保下一步稳定高效的生产。2012年动力车间根据设备上一年的运行情况,及动力车间现有人员、体制、等具体形势,制定了一系列的检修方案,具体方案如下:
1.针对设备逐年老化的特点,2012年动力车间着重对除渣机、输煤皮带进行了改造,经过生产期的运行检验达到预期改造目的。
2.设备检修责任到人,通过《设备检修记录》正真做到谁检修
谁负责。
3.对于一些由于设备本身设计的缺陷而造成易发事故的地方进
行了改进。列如水泵进水管道段加装过滤装置,风室挡板角度改造等等。
4.检修材料严格把关,列如采用标准耐压螺栓,标准管件等。
5.对每一个设备进行维护保养,不管是上一年出没出过问题,新设备还是旧设备,车间都认真对待,仔细维护。
通过以上一系列方案、措施动力车间对所有设备进行了认
真、有效的检修。在检修过程中,虽然不断地、长期向大修项目、和田等地支援人手,但全体车间人员毫无怨言、团结一致,上下齐心,出色的完成了2012年的检修工作。
二、抓安全、稳生产
我们番茄生产厂是季节性加工厂,安全稳定的生产,就说明确保了全厂职工一年的生机,全厂上下将被肯定。在这样的情况下我们如何做呢?如何能安全生产,如何能完成2012年的生产任务呢?通过思考、总结、讨论,我们总结并实施了以下几点:
1.明确各生产人员的职责和权力,使车间的各项生产及安全任
务落实到个人,车间在原有制度基础上,另将车间的三级管理制度标示于车间。
2.生产设备的日常维护保养落到实处,车间管理人员每日例行
安全巡查。
3.操作人员认真调节燃烧,合理调配锅炉,始终使4台锅炉处
于经济燃烧。
4.对于生产中出现的问题,随时出现随时解决,始终使设备处
于最佳状态,确保不影响生产。
三、重团队,保大局
“团结就是力量”已是实践检验的真理,我们的工作是由集体协作来完成的,任何一个协作分工的不到位都将影响到全局。动力车间通过以下措施,认真建设和谐团队。
1.通过部门会议、班前会,使车间员工畅所欲言,相互了解,充分的交流,同时使每位员工了解自身、了解同事、了解车间,使大家相互了解,更好的调动了员工间团队协作精神,和工作的主观能动性。
2.积极配合其他部门工作,始终将和硕分公司的利益放在第一
位,使厂兴我荣的观念植入职工脑海。
3.通过和职工的沟通,了解职工需求,切实关心每位员工。
在一年的工作中总的来说,车间是团结的,每位职工是敬
业的。但也有一些问题,一些抱怨,抱怨制度严,抱怨工资低,抱怨工作量大等等。我认为为什么要有抱怨呢,雷锋、王进喜那种时代奉献精神哪去了?我们为什么不能努力提升个人素质?我们为什么不能将本职工作做的更好?只有我们自己做到了,做好了,才能被更好的肯定。所以在来年的工作中动力车间将要更好的进行沟通、引导,最终将车间员工从这种不好的风气中解放出来,让员工成为社会的栋梁。
四、存在的问题和不足及建议解决方法
1.人员配备不足,给安全生产带来很大压力;建议增加机修工,确保生产期设备的日维护保养。
2.天锅锅炉炉排设计有缺陷,造成能源浪费;建议将天锅炉排
改造为乌锅炉排,从而使锅炉配风合理,维护便利,减少设备故障。
3.配电设施线路凌乱,存在安全生产隐患;建议动力车间配备
一名电工,对电气设施及线路进行改造。
4.车间人员技能、素质有待于进一步提高;建议组织技术交流,技术大比武、劳动技能工资体系等等。
5.安全、生产任务落实到人、制度需进一步完善;建议实行承
包制。
动力车间
2012-10-22
作为以技术密集型为特点的xx车间,培养一支德才兼备的高素质员工队伍一直是车间工作的重点。一直以来,车间领导特别重视员工的培训和学习,不断为员工创造学习机会,要求他们不断更新、扩展自己的知识,掌握和学习新知识、新技术,并号召员工利用一切可能机会提高自身业务素质和技术水平,争做学习型员工。
今年车间在公司受国家宏观政策调控的影响、内外环境异常严峻的形势下,向全体员工提出了“工作学习化,学习工作化”的口号,在总结了以往技术培训中的经验基础上,在培训管理上深入探索、不断创新,建立了符合车间员工教育的职教管理考试、考核制度及员工培训计划:
一、采取了以业务培训、事故预想、导师带徒和思想教育相结合的多种方式进行培训;
二、专门抽派理论知识和实践经验都拔尖的技术人员对各班工作人员进行系统的业务培训;
三、以实物教学及现场实际操作的方式进行同步讲解,同时针对电气设备运行过程中容易出现的故障,以提问、现场解答的方式进行解惑;
四、把员工的培训考试成绩纳入车间“月明星”考核。迄今车间共组织三次系统的培训,学习课时一百多节,参加培训学习人数达九十多人次,提出和解答事故预想十二题,组成导师带徒对子十二对。通过这样的方式方法,在员工中营造了良好的学习氛围,员工在不断的积累中提高了实际操作、故障判断及应急处理的能力,提升了业务素质。
一个具备良好素质的员工队伍不仅需要过硬的专业知识,更需要一个端正的工作态度。车间在注重员工学技术、学业务的同时,更注重员工的思想、政治教育,定期开展各种政治学习与交流活动。为了让员工进一步了解并适应公司各项制度的改革,车间专门组织各班学习公司下发的有关文件,各大报刊的优秀文章和先进管理经验,以提高员工的思想觉悟,树立良好的工作态度,从而增强员工队伍的凝聚力。
车间通过技术培训和思想学习,转变了员工的学习和工作态度,业务素质和思想道德水平有了更进一步的提高,为车间的安全生产打下了坚实的基础。
不断学习,不断进步是现代企业对员工的基本要求,也是职工展示自我才能,体现自我价值的内在需要,动力车间根据分厂提出的创建学习型企业的要求,为职工创造良好的学习条件,使职工们保持高涨的学习热情,为此车间把职工培训工作纳入到目标管理绩效考核范围,以制度的形势固定下来,开展了形势多样的学习活动。把职工培训工作写进了《动力车间目标管理绩效考核责任书》,每个工段每月必须要有一次培训,每季度进行一次技能考核,使之形成了制度化、规范化,大大增强了职工学习专业知识主动性的和积极性。
动力车间作为一个辅助服务型车间,我们工作的好坏直接影响着生产一线能否安全正常运行,因此,车间一班人把各项工作的重心下移,从班组管理入手,不断提高基层人员的战斗力和执行力,从而提升工段、车间的整体管理水平。
1、“强化班组管理”,即根据班组建设要求,坚持班前、班中、班后例会制度,对工作中出现的问题,对设备安全运转,班组活动的开展等进行讨论,使班组各项工作得以顺利开展;
2、“强化工作职责”,即制定和完善班组活动方案和实施细则,班组成员共同参与决策,落实班组建设,强化齐抓共管,有效提高班组管理水平;
3、“强化基层执行力”,即严格遵守各项规章制度、严格执行上级指令,做到令行禁止,令到执行,以此来夯实班组基础管理。另外通过抓安全教育,提高职工安全意识;抓业务培训,提高职工技术素养;抓思想教育,促进职工队伍稳定的办法,使动力车间在人员调整、岗位变动频繁的1-9月份里,各项工作井然有序,有力的保障了公司的正常生产。
宁夏宁电光伏材料有限公司一年一度的“秋季安全大检查活动”于20xx年9月28日正式拉开了序幕,在下发了“关于开展秋季安全大检查活动的通知”后,动力车间领导及全体员工非常重视此次“秋检”活动,并以高度的热情、积极的态度和主人翁的精神投入到“秋检”工作中,为真正贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,扎实有效的开展“秋季安全大检查活动”,动力车间于10月9日下午3:00在35KV变电站召开了车间动员大会,本次会议使得每位员工充分认识到了秋检的重要性与必要性。动力车间全体人员严格按照公司“秋季安全大检查”的工作要求,结合本部门的实际情况,逐项认真的开展了“秋检”工作。现将工作汇报如下:
一、从人员的安全管理上:
全体人员必须全身心的投入到秋检工作中去,在巡检过程中认真细致地检查设备隐患,并及时的将设备缺陷或施工缺陷记录在案,联系相关部门给予处理才能确保设备安全运行。在班组中对秋检工作中存在习惯性违章行为的同志,给予指正、批评。使他们充分认识到安全工作的重要性,并在工作中进一步提高安全意识,杜绝违章行为的发生。
二、从设备上:
严格按照“秋季安全大检查活动”的检查内容,逐条逐项检查,做到不甩项、不漏项,层层把关,坚决不放过任何一个有问题的地方,力争把隐患消灭在“摇篮”之中,使设备在“健康”状态下运行。
三、遗留缺陷:
(一)电气运行:
1、35KV绝缘工器具未定期校验;
2、按照设计要求35KV变电站需装设电加热装置(暖风器);
3、35KV,10KV综合保护装置都未定期校验;
4、各车间400V低压配电柜未清扫检查试验;
5、全厂的防雷接地系统未按预防性规程做过测试;
6、10KV保安段未投入运行,循环水系统单电源运行不可靠,安全系数极低;
7、10KV所有配电变压器未定期测试检查(电气预防性试验);
8、单晶、铸锭以及纯化车间低压配电室电容器柜都没有安装,母联柜没有投入,可靠运行系数较低。
9、所有车间配电室内“力成电气”厂家的配电柜只有前面有编号(如化学车间配电柜:22AA),后面无编号;
10、各变压器室门和配电室门缺少正规标识,所有高低压配电室、变压器室都无防鼠挡板(35KV、铸锭、单晶、纯化、生活区变及配电室);
11、铸锭车间#5变温度指示器无显示。
12、化学整理车间11AA电源进线开关,数显仪无显示;
13、化学车间配电室开关和电缆缺少标识牌,部分标识不准确;
14、35KV变电站电缆夹层东,西门没有固定,无钥匙;
15、35KV变电站所有消防管道没有做完整,消防控制室没有门,墙壁上孔洞没有封堵,10KV及35KV配电室各门没有钥匙,无把手;
16、消防控制室内两个窗户没装,一个室外窗户缺扣,墙壁上孔洞没有填补;
17、10KV配电室内部分插座孔没有安装插座,10KV保安段电源柜处缺少电缆沟盖板,无应急照明,换气扇和百叶窗没装;
18、10KV两个电源进线柜过桥母线孔洞没有封堵好,10KV配电室地面孔洞没有填补,西边楼道墙壁上及地面孔洞没有填补,楼梯口窗户缺扣,楼梯瓷砖没有铺严,西边两个门缺少“猫眼”。
19、35KV变电站卫生间内水压不足,无照明,没有吊顶,35KV东边楼道内墙壁上施工留下的孔洞没有填补,35KV休息室墙壁及房顶上留有的孔洞没有填补,监控室和走廊内墙壁上插座没有装;
20、监控室两个窗户无扣,拐角处地脚线瓷砖没贴,35KV所有预留的感烟器孔洞没装设感烟器;
21、35KV配电柜后过道有坑洞(缺一块电缆沟盖板),35KV配电室百叶扇没装,预留的两个风机孔洞没有装设风机,两个主变进线柜(3104)和(3204)过桥母线孔洞没有封堵。
22、#1主变门前的变压器浸油池缺少盖板;
23、循环水泵房配电室开关和电缆缺少标识牌,部分标识不准确;
24、水泵房#3冷水机组高压电缆穿线管脱落;
25、循环水冷水机组高压配电室门无钥匙,室内照明灯未安装,地面坑洞没有填补,配电室有一窗户关不严,另一个缺少扣,配电室内无灭火器;
26、循环水#1,#2变室内无照明灯,开关,变压器室门封堵不严,墙面没有粉刷完,浸油池内无石子,过桥母线孔洞没有封堵;
27、循环水配电室门无钥匙,室内没粉刷完,无照明,开关,缺一块电缆沟盖板;通往泵房的过桥母线孔洞没有封堵,无应急照明;
28、化学车间配电室门不严,缝隙太大,过桥母线孔洞封堵不严,无应急照明,房顶有施工孔洞;
29、纯化车间配电室缺一块电缆沟盖板,墙壁上照明灯已脱落,墙壁上留下的两个开关孔没填补;
30、铸锭车间配电室门无钥匙,墙壁上照明灯已脱落,过桥母线孔洞没有封堵,墙壁上两个照明开关的孔洞没有填补,配电室内等电位箱施工后四周没有粉刷;
31、单晶车间配电室无照明、灭火器、感烟器,墙壁上的孔洞没有封堵,变压器通往配电室的过桥母线孔洞没有封堵好,配电室门没有固定好,且全部无钥匙,有两个门没有安装;
32、#1,#2,主变大门不严,缝隙太大,#1主变室内没有粉刷且浸油池内无石子;
33、纯化#3变压器室内缺一个照明灯,#4变压器室内一个灯已坏。
(二)水气运行
1、铸锭车间应急水阀门(ZDFV003)存在关不严的问题,已维修,但系统停用后,纯水罐水位反涨,内漏仍存在,需要更换。
2、各车间应急水系统水压不足,不能满足车间紧急用水要求,需在水源处加设增压设备;
3、泵房内纯化板式换热器出口旁路阀门(XV059)、二级板式换热器出口旁路阀门(XV069)和冷水机组旁通阀门(XV075)存在关不严的问题,已更换成双向截阀,但仍然存在内漏,待维修;4、空压机房冷干机1#自动排污阀已坏,待维修;
5、泵房内纯化板式换热器和二级板式换热器出口气动阀门旁路阀存在关不严的问题,该手动阀需要维修;
6、空压机房内多个阀门无手柄,或手柄损坏;
7、原水罐补水阀门(LCV001)存在关不严的问题。在停补水后,水位仍在小幅上升;
8、泵房内各加药系统未设置进水管,需加设纯水补水管线;
9、冷热水池内各进水管口处需加设防护措施避免异物进入输水管道,堵塞管道;
10、冷却搭风机的维修爬梯需加设半圆型防护栏;
11、泵房内A#单晶供水泵入口手动阀门手盘损坏,需更换;
12、泵房内一极板式换热器手动检修阀门手盘脱落,需安装加固;
13、循环水泵房外排污管道堵塞,下水不通,高纤反洗冒水;
14、循环水泵房内排污槽缺少盖板,瓷砖脱落;
15、循环水泵房内未安装正式照明设施;
16、循水泵房卫生间下水不通,无洗手面盆,镜子,水龙头,未吊顶;
17、循环水泵房休息室墙面未粉刷,未装照明;
18、循环水泵房内东面窗户玻璃已破损,待更换;
19、加盐室墙面未粉刷,地面未处理,无照明,门没有把手,无钥匙;
20、循环水泵房大门门框已损坏变形;
21、循环水泵房门锁未配钥匙,门没有办法上锁;
22、循环水程控室墙面未粉刷,地面已铺地板维修不彻底,仅更换一半;
23、循环水泵池内纯化供水泵缺水泥底座,运行时管道抖动严重,固定不牢;
24、循环水泵房内所有管道,需加设固定桥架固定管道。
25、纯水车间照明灯绝大部分损坏,仅剩2盏能用;
26、空压机房照明全部损坏,夜晚无任何照明;
27、循环水水泵房行车挂钩已损坏,轨道未处理;
28、风机房地面未铺,门窗安装后无法上锁;
29、循环水外漏管道保温设施多处损坏,铁皮开裂;
30、空压照明配电箱有损坏未处理。
四、已处理问题:
1、35KV变电站消防控制室及仓库没有吊顶、无照明;
2、35KV变电站东,西门无防护栏;
3、单晶#3变小门已坏;
4、#1,#2主变室内无照明;
5、冷却塔供水泵2#出口电动阀经常过矩,入口阀法兰处漏水;
6、冷却塔供水泵3#伸缩节和转车处漏水,出口阀门常过矩,感觉泵的出力不够,转车速度慢;
7、纯化供水泵出口加药系统管路前电动阀门下方渗水;
8、泵房内软水器3#出口管路破裂,已用阀门临时封堵,待维修;
9、超纯水车间A套盘滤反洗太过频繁,已不能使用,待维修;
由于现在还没有正式交工,以上没处理问题多数属于施工遗留缺陷,待公司联系相关施工单位或部门给予解决。
伴随着这次“秋检”工作的顺利进行,班组成员的安全意识也有了进一步的提高,设备及厂区环境的“健康”状况也将有了保证。
各位领导、各位同事下午好
光阴似箭,日月如梭,一年的光阴又已悄然而逝,回顾一年来的工作情况,有得有失,与重不同的一年。首先感谢分梳厂领导、同事和动力设备科全体员工对我一年来工作的支持,动力设备科今年工作完成情况比较圆满,基本按计划保质保量的完成了本年度计划和上级下达的各项任务,在完成今年工作同时也总结出一些管理中的不足,今天在这里向大家汇报动力设备科一年来的工作情况,望大家能给提出宝贵意见和见议,具体总结如下:动力设备科包括动力车间和设备科两部份工作。
1、动力车间工作
一、节能降耗,加强成本控制
动力车间作为分梳厂的一个服务部门,主要为生产做好水、电、汽的供应工作。和近几年相比动力车间今年吨消耗比较大,主要是
1、车间产量低,和往年相比今年产量下降50多吨。
2、设备更换比较多,因锅炉班部分设备使用年限长不能满足生产需求,今年更换了暖气循泵、锅炉引风机风叶和传动轴、锅炉上水泵,产生费用约一万多元。
3、今年自来水用量大,自来水水费价格上调,今年自来水费消耗约十二万元。
4、煤耗数量大,今年洗绒数量比前几年增加近200多吨,煤耗比前几年增加近400多吨,软水消耗量大,盐耗量增加。
截止11月份动力车间锅炉班:工资元,煤元,劳保元,电费元,配件元,其它费用,电工班:工资元,劳保元,配件元,合计支出:元(见消耗明细)。根据我车间的消耗指标主要从以下几个方面进行控制:
1、煤耗是动力车间的第一大消耗,煤质的好坏直接影响到煤耗,从年初采购过程中加强煤质控制。
2、加大设备检修力度,提高设备运转率。
3、合理安排人员,提高工作效率。
4、加强巡回检查,减少跑冒滴漏,杜绝长明灯。
二、设备检修,暖气系统的检修改造是锅炉班的重点工作
设备是基础,动力车间是全厂动力输送及服务的主要部门,动力设备是企业的心脏,它的运行状况直接影响到生产车间的运行,根据它重要性,在年初制定了合理的设备维修计划具体如下,
1、炉锅的检修工作
根据上年的设备运行情况,针对设备存在的问题及年初的设备检修计划,在六七月份对6吨炉进行了检修。主要检修了鼓引风机和炉膛内部。6吨炉在上年使用中炉膛内炉墙部分倒塌,在今年的检修中针对存在的问题进行了维修,6吨炉引风机在上年的运行过程中出现过两三次故障,在今年进行了检修,在运行约一多月时因风叶动平衡不好震动大,对风叶进行了更换。2吨炉近两年使用时间比较长,基本一年用6个月,针对上年的运行情况,在今年二月份对2吨进行了大检修,进行了炉排更换及引风机的更换。在今年的运行过程中满足了生产需求,设备运转率达到98%。
2、暖气系统的检修
厂区暖气系统在经过近几年进行的检修逐渐走向正常,今年暖气系统的检修主要对上年运行中老化的管件、阀门及循环泵进行了维修,在今年供暖中暖气漏水现象减少了很多。
3、其它设备的检修
动力车间今年还对厂区内所有升降梯,打包机和空压机进行了定期的保养和检修。
今年打包机实行专人操作以来打包机故障减少了很多,主要针对踩箱进行了改造。
对厂区所有升降梯进行了彻底的保养,减速箱和钢丝绳进行润滑,紧固所有螺丝。
三、电器设备维护保养
今年电器工作的重点主要是日常的检查和清灰工作,同时配合车间在设备检修过程中对所有电机进行了检查保养。电机检修率达90%。电机因检修不到位造成损坏降低了95%,因车间配电箱清灰及时,变频器故障降低了很多,廷长了使用寿命。
四、其它工作完成
1、洗绒车间窗户的更换
2、车间房顶防水制作
3、和毛房水桶改造及喷枪改造。
五、工作不足
在今年的工作中虽然取得了一些成绩,但是还存在很多不足,还需在20xx年的工作中进一步完善。主要有
1、设备日常维护检修不到位,造成车间停产。
2、考核和激励机制执行力不强,存在消极怠工。
3、培训工作开展不彻底,员工思想波动大,员工操作技能不长进,安全意识淡薄。
4、设备科工作完成
5、各车间设备的大小平车,设备检修达100%2设备点检及考核工作的完成
6、安全培训及车间安全卫生检查工作的完成,分梳厂今年无一例重大人生安全事故和一般安全事故。轻微事故。
7设备改造是今年设备科的主要工作
Ⅰ、今年分梳设备在运行中发现,去年我们因为平梳的第一甩粗辊落绒严重,而将平梳的第一甩粗辊改为道夫形式,将甩粗形式改为了转移形式,虽然解决了落绒多的状况,但又出现了主锡林缠绕的现象,在今年经厂部研究决定在更改成原来的模式,我们在经过更换针布,多次变换速比,最终的效果比较满意,所以今年我们将一车间AB区及二车间B区的平梳,共计24套平梳第一甩粗辊进行改造,具体结果见试机数据。
Ⅱ、在今年的运行中我们还发现洗绒车间的开松部分除杂效
果较差,净绒中的含杂较大,经过我们采取走出去、请进来的方式,多次出外学习考察,经讨论研究后,购进了一台五锡林开松机和一台四锡林开松机,经试运行后,除杂效果特别明显落杂量比改造前增加将近一倍,纤维损伤基本没有变化,改造后减轻了洗槽的负荷,降低了净绒中的杂质,更加有利于分梳。
Ⅲ、针对今年在销售中反馈的信息,无毛绒中含杂较大,经研究决定,我们将原洗绒车间淘汰下来的六锡林开松机和已前淘汰下的毛斗检修后增加到二车间A区和毛房中加大净绒的除杂力度和均匀度,经试验落杂效果特别明显,落下的草杂数量比没有增加前多落30%左右,轮后绒的松散度得到了很大的改善,减轻了分梳中的去杂难度。
Ⅳ、今年原绒的收购量远远的超过了历来的好多年,卸车频繁,每卸一车绒大致需要调分选工人30人左右,劳动效率过低,经大家研究后,制作了一台卸绒平台,长6米,宽5米,经使用,效果特别明显,用人数量由原来的30人,减少至15人,卸绒的时间也较以前有所缩短。
Ⅴ、今年原料的数量大,库房的堵放出现问题,原来人工起垛,最多能够垛3米多高,还特别费力,经常需要从外面雇用临时工来起垛,增加费用,经大家研究决定,我们制作了一台输送机,使用后可以将库房的原料垛起到8米多高,大大的增加了库房的库存容量,并降低了人员的数量,原来起垛所需要人员至少10人左右,现只需4人,原来装一车硬件至少需要15人左右,现只需要8人,就可以完成了,并减轻了工人的劳动强度,节省了劳动时间。
以上是我科室20xx年年度工作总结,俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,努力学习,努力提高工作能力,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好。为单位的发展做出最大的贡献。
谢谢大家!我的工作汇报到此结束
XX年7月24日,作为全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动重点团队的华南师范大学再次来到四川绵阳市三台县参与重建工作。
我有幸以我校灾区志愿服务团副队长的身份参与到队伍活动中,现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结:
一、在队长孙键老师的指导下,协助队长统筹服务团的工作。
队伍活动包括几大项:
支教:作为服务团的主项,支教部分是我们队伍重力打造的一项,主要分为两部分,一是在服务点开设华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营,一是参与了三台县青少年宫的授课活动。
文体:为了丰富服务地学生的精神生活,特别策划了文体板块的活动。内容包括两大项,一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送电影。活动得到了当地群众大力支持和广泛好评。
爱心帮扶:走访去年的贫困生档案库,并在去年的基础上扩大了档案库的学生数量。
作为主项支教板块的负责人。组织支教部分活动的开展,具体工作内容如下:
组织开设XX年华南师范大学暑期小学生素质拓展训练营。包括招生、管理制度的制订等
具体安排暑期小学生素质拓展训练营的进度。安排课程、课程质量的检查、为任课老师提出意见建议、并有意识地对暑期班的同学进行品德教育等。
根据实际情况对计划的活动进行具体调整。灵活应对天气因素等造成的突发情况,对教学活动进行调整。
策划教学成果汇报会。为了对为期半个多月的支教活动进行实质性的总结,并对当地政府、领导、群众的支持和帮助表示感谢,队伍特别策划了一场成果汇报会。本人根据计划对各课程项目汇报节目的排练进行监督,并尽力为各任课老师提供帮助。
同时辅助音乐课的授课,音乐课的主教老师由服务团的带队老师孙键老师担任,我作为助教,配合主教员的授课活动,在主教员不方便时代替主教员上课。
本队伍队员全部为我校学生干部精英骨干,在志愿服务的态度积极,行动迅速。但毕竟服务时间长达半个多月,加上当地环境恶劣,无论是生理方面还是心理上都承受了极大的压力,作为服务团副队长,积极鼓励队员乐观面对一切。
以团队一员的普通身份,配合队伍的其他活动,并随时准备队长的调配,只要队员有需要,一定尽力协助。并参与其他板块的活动,例如出外调研等。
六、工作小结:
(1)较好履行了副队长的副手职责,协助队长开展工作。
(2)与队伍成员结成良好的团队关系,有力地凝聚了团队力量。
(3)在队长和全体成员的支持配合下,全面统筹的能力提升较大。
(4)带领服务团全体成员对队伍服务情况进行总结并形成详细材料递交上级组织。
(5)不足方面,在细节问题的处理上还需要更多的技巧和更细致的思考。
(6)现在仍代表服务团与校方保持联系,继续关注三台县的教育事业发展。
时间转瞬即逝,你认真工作的这段时间,一定获得了不少成绩,给自己写一份工作总结吧。下面是由小编为大家整理的“小学英语支教教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我叫xx,是xx小学的一名普通教师。去年暑假,我向学校领导递交了支教申请,来到了xx镇xx小学,开始了我一年的支教生活。
记得支教第一天,带着激动与迫不及待的心情,一大早我就准备好行囊,做好了出发的准备。对于偏远山区的孩子们,对于新的领导与同事,对于新学校,我心里充满了好奇与憧憬。乘着官营小学同事的车子,一阵寒暄、一路风景、一车欢声笑语,正式踏上了我一年的支教旅程。说实在的,在那一刻,在兴奋的同时还有几分忐忑:支教不是一次心旷神怡的简单的游山玩水,而是一份沉甸甸的责任,是付出,是耕耘,是奉献。支教教师们更是以她们吃苦耐劳的品质、顽强的意志、无私奉献的精神,书写了许多可歌可泣的动人篇章。在迈出支教历程第一步的时刻,我暗下决心:我一定不辜负领导的重托,不负社会、家长和孩子们的厚望,我将心怀榜样,竭尽全力,用自己的实际行动为偏远山区孩子们的成长,为垛庄偏远山区教育的发展贡献自己的一份力量。
由于学校英语教师短缺,我主动承担了四、五、六三个年级的繁重的英语教学工作。小学是学生各方面学习发展的启蒙阶段,是良好学习习惯的重要培养阶段,面对一个个娇嫩的"花骨朵",我深感肩上责任的重大,不敢有一丝的懈怠。和中学教师相比,小学教师课时多,工作量大而杂,使我深深得体会到了作为一名小学教师的不易之处。由于孩子们从小居住在大山深处,与外界联系较少,许多事物接受起来比较困难,这也增加了教学的难度。虽然有诸多的困难与不适应,但我深信"Nothing is difficult if you put your heart into it!”
困难只会让人变得更坚强、更智慧。
在教学中,我竭尽全力,绞尽脑汁,努力解决教学中所遇到的各种困难,在所教的学生身上,几乎倾注了我全部的爱。通过了解知道孩子们的英语水平参差不齐,为了使学生们都能轻松地学好英语。课前,我力求做到深入而全面的备课,悉心了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我想尽各种办法,力求教学方法更加丰富多彩,牢牢地抓住每一个学生。课后,我认真批改作业,及时高效地解决好学生作业中出现的各种问题,并对后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。
为培养了学生对英语的浓厚兴趣,帮助他们树立了学好英语的'自信心,我还教学生唱英文歌曲,编演英语话剧,不断的充实他们的课间生活,打破了山里娃学不好英语的传说,期末考试中,我所带三个年级的英语成绩均名列全镇前两名。
一年来,我信守承诺,不忘初衷,努力坚持自己的教育信念,时时处处严格要求自己。 同时我也感受到了孩子们的成功所带给我的喜悦。尽管支教路上有诸如离家路途遥远、生活不便、家中孩子幼小等较多的困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。重要的只是,我无愧于心,践行了我的初衷。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。在付出与收获的同时,我也被xx小学老师们身上那种吃苦耐劳,踏实肯干的实干精神所感动,从他们身上我学到了很多很多……
为了给学生创造更加优美的校园生活环境,营造浓郁的校园文化氛围,xx小学的老师们在张校长的带领下,努力打造"山水园林式"精美校园。
学校老师们以校为家,放弃节假日休息时间,头顶烈日,亲力亲为,预制地面,修建水池,还从大山深处精心选材,把一块块纯朴自然、浑然天趣的山石搬进了校园,并对校园进行了装饰和美化,让校园处处萌发着智慧的种子,弥漫着文化的芬芳,既陶冶了情操,又培养了学生的审美观和创新实践能力。
一株树,一棵草,一朵花,在校园的绿色景点和特色办学特点的映衬下,突出了自然生态与人的心灵的有机融合,营造了自然山水意境,提升了校园文化内涵,更增添了几分灵气。
张校长,为人诚实,正直,话语不多,说的最多的就是"只要用心做事,就能够做好",这给了我的心灵新的洗礼 .我看见,工作中,他严格要求自己,为教育殚尽竭虑,在全面抓好学校各项工作的同时,为打造大山最美校园而冲锋在前,吃苦在前;我看见,在张校长的带领下,xx小学的教学成绩连续3年在全镇名列前茅,老师们互相帮助,共同钻研,构建了一支优秀的教师团队;我看见,学校的每个角落,都凝聚着全体教师的血汗和智慧,是他们用自己的双手托起了xx小学美丽的现在,用强有力的肩膀扛起了偏远山区教育辉煌的未来。
野花从未因平凡而放弃绽放的机会,他们也从未因位卑而放弃对事业的执着。从他们身上彰显了我们教师们执着的敬业精神,垛庄教师们的伟大。他们是我们这个时代教师中的楷模,是我一生学习的榜样……
"年难留,时易损","日月既往,不可复追".一年的支教生活在忙碌与快乐中,在收获与感动中忽然而已,但孩子们的欢声笑语,领导的关怀,同事们的音容笑貌,鸟语花香的校园,支教生活中的点点滴滴……都在我脑海里留下了深深的印迹,成了我人生历程上的一笔宝贵的财富。选择支教,我无怨无悔,我可爱的官营小学的孩子们,尊敬的同事们,在这即将离开的日子里,我深深地祝福你们,祝你们在以后的日子里,健康、快乐、幸福,同时祝官营小学的明天更加美好,辉煌!
本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结。
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
时光荏苒,日月如梭。转眼间,我来到中心学校工作已经有半年的时间了。回顾这一学期以来的工作情况,我收获了很多,也成长了很多。现结合本学期工作的实际情况作出以下总结:
一、师德表现
本学期以来,我在自己的岗位上努力做到尽职尽责,为人师表。平时积极参加学校每周召开的教职工大会,认真学习学校传达的上级文件。每周按时参加升国旗仪式,不缺勤。在工作上服从学校的安排,人际关系融洽。
二、教学工作
在本学期我承担二、四两个年级六个班的英语教学工作。在平时的教育教学过程中,会根据他们各自不同的特征进行因材施教,着重注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。认真教案编写,并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂上采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。特别是在四年级的教学中,依据教学内容设置合适的歌谣来帮助学生学习英语,记忆内容,效果较好。
3、认真及时批改作业,及时了解学生的学习情况,并且设置小组合作达到学生互评的效果。
4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习组内教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,取长补短。
在做好一以上几方面的同学我也发现了教学中的一些问题:由于所教班级比较多,班级的`练习册并没有做到全批全改,把有些工作分配给了学生。四年级班级内的竞争机制不够完善,没有对学生做出相对多元化的评价。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的教学工作中,我仍要努力提高自己的教育教学水平和技能,提升自己的专业素养,不断地实践和反思,以求更好的服务于学校的教育教学。
本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。我担任一年级和五一班的英语课教学,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、认真备课
备课不但要备学生,而且要备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能,提高教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、讲求方法,丰富课堂
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
我在不断的改善和创新自己的教学中,不可避免会有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,相信在小学英语的春天里,我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花,百花盛开的日子就在于自己与时俱进,不断开拓创新。在以后的教学生涯中我还会不断努力攀登新的高峰。
因为在家里经常帮妈妈做家务,而且也有女生爱收拾的天性,经常被好友笑称我像个妈一样,什么都想得很周到。所以在团队初期分工的时候我义无反顾的选择了后勤工作。
事实证明我的选择没有错,我的优点被大大发挥出来了——节俭,队友也称之为抠门儿。
后勤管的就是衣食住行,其中“衣”在我们来的时候各自都已经准备好了。“住”的方面校长也已经给我们找到了,就住在学校老师的宿舍里,条件比想象中的要好很多。“行”涉及到交通安全方面,主要由队长以及几个男生负责。所以我这个搞后勤的说白了主要负责的就是“食”。
可不要小瞧这个“食”,民以食为天,虽然我们这次出来支教,但是这个“食”却关系到我们整个团队。我们有时候可以一整天没有课、没有主题活动、没有支农、没有调研、没有家访、没有开会,但是我们必须要每天面对三顿饭。所以,可以看出我的任务有多大了吧。
我们所在的千户乡坐落在连绵的山上,所谓乡(镇),其实他也是非常小的,镇上只有几家买菜和买生活用品的小店,还有几个小饭馆儿。每隔一天镇上会有一次集市,到时候马路两边会有一些农民售卖自己家中的蔬菜水果。这儿没有卖肉的,没有卖馒头的,没有可以洗澡的地方……这里的菜大部分是从山下边运上来的,所以说很贵。之前没有接触过柴米油盐酱醋茶、边吃食堂边抱怨的我们这次真真切切感受到过日子的不容易。
来的时候大家都做好了吃苦的准备,但是吃苦还是很不容易的。
蔬菜方面我们以土豆为主,每天平均两次土豆,一个月中我们吃了大概200斤,队友们都笑称自己都快变成土豆了。炒土豆丝、土豆片、土豆块,炖土豆汤(丝、片、块),蒸土豆,煮土豆,我们几乎把土豆的吃法都吃了个遍。刚开的时候我们不知道行情,在山上的菜店里买了一袋土豆(在蔬菜里面最便宜),讲了好久终于砍到8毛一斤(要不就是9毛,反正没有超过一块钱。洋葱也比较便宜,一块钱一斤,但是因为好多人不太喜欢吃买了一次之后就没有再买)。我们买了不到七十斤,只吃了一个多星期。后来记得我们去县城洗澡,去了一个比较大的超市,发现那边的土豆比山上便宜多了,于是我们就买了好多土豆,看的收银员都吓一跳。那天我们委实扫了不少便宜货,买了一大堆东西才花了四十多块钱。呵呵,都不好意思说我们是北京来的大学生了,简直像一群饿狼加乞丐。但是这些我们从没有在乎过,还不亦乐乎,像捡了个大便宜~~~
其他蔬菜,像西红柿、白菜、茄子大概2元多一斤,只是偶尔吃一下,一般还要加好多土豆在里面。菜花、豇豆什么的比较贵,4、5元一斤,记得我们只吃了一次。开始的时候买过两次鸡蛋,嫌贵,17块钱三十多个,算了一下其实并不贵。但是但是对于我们一下花十多块钱买鸡蛋感觉有些接受不了,这些钱我们可以买很多菜。而且买了之后一次只吃三四个,感觉就像没有一样,所以干脆就不再买了。后来韩国朋友来了之后给我们买了一些鸡蛋,就一直吃到最后。
对于菜和鸡蛋,我们是能省的就省,能买便宜的就买便宜的,但是吃米问题就有些难了。这边虽然主要吃面食,米只是用来煮粥,但是我们因为条件和能力的限制只能吃米饭,而且我们再怎么节俭也要让大家吃饱肚子,于是买米成了我们的一大支出,大家前前后后一共吃了六袋米120斤。开始的时候我们试着吃面食,蒸不了馒头我们就自己做饼和面条,但是几次下来要不是等到很晚大家也吃不饱,要不就是干脆没法吃。于是我们被迫放弃。
生活虽艰苦,但大家很努力。这样的生活到最后,每次我去厨房的时候他们就会开玩笑,假装告状地说谁谁谁又把油放多了等等,然后对我做出抠门儿的动作,呵呵。
“食”就说到这吧,下面说说卫生问题。
我们住在老师们的宿舍区,平时几乎没有老师在,只有我们。我们一周至少要做一次大扫除,包括自己屋里和院子里。平时没事儿的时候也会扫一扫。厨房的值日我们原来是做饭与洗碗分开,后来发现东北师大的支教团队是谁做饭谁洗碗,这样做饭的人就不会吧厨房弄得很脏。在后来的两周里,我们也借鉴了他们的方法,确实好用了很多。
洗澡对我们来说是一种奢侈,这边没有洗澡的地方,我们要想洗澡就得坐车到山下的县城。一周一次的洗澡是我们很幸福快乐的事儿。每周六上午办完主题活动之后吃完午饭,我们就会去洗澡,并赶在晚饭前回来。呵呵,每次都有人忍不住建议在县城吃饭,但是一次都没有吃成,原因不难猜。
这边的厕所是茅坑,来之前我们就听说这边厕所条件很差,舍友给我开玩笑说要做好随地解决的心理准备,哈哈。于是大家做好最坏的打算,不过来之后发现比想象中的好一些,所以就很开心。这让我明白一个道理:其实幸福很简单,只要期望的低一点儿就可以了。厕所用了一段时间之后是需要打扫的,我和副队想打扫一下,分好工一人一个茅坑,可是她一上来就恶心想吐。后来只能我一个人上,先把眼镜一摘,用棍子捅了捅,然后在扫一下地面就可以了。
后勤方面大概主要的就是这些吧。
遵从教育局的指示精神,我于2007年3月19日来到睢宁县姚集中心小学支教。自从那一天起,我就把姚集中心小学当作自己的家,整日吃住在这里。把自己一直进修学习、提高本领的努力,化成更多的光和热,照亮苏北农村偏远的角落。于是制定支教计划,尽其所能做一些有益的事情。
1、3月30日上午和5月15日下午,面向全镇老师开两个讲座,目的是唤醒老师的事业心,有了事业心,就不愁教育事业搞不上去。
①谈现代教师作用及职业规划
②教师的发展领域和途径,重点介绍了怎样撰写论文,如何投稿。
2、3月30日上午,面向全镇数学老师上一节《用画图策略解决有关面积计算的问题》观摩课。这一课很不好上,因为策略是缄默性知识,难以言表;如果把解决问题的方法教白了,策略就难以体现,学生的智慧就无法生成。我作了尝试,给大家一个思考。
3、为受援学校申报了一个市级课题
根据姚集中心小学的实际情况,帮助受援学校申报了一个市级课题——《现代农村小学学困生的成因及对策研究》,填补了该校课题研究空白。学困生的成因和转化是既古老,又不断推陈出新的永恒的命题。我认为这个课题他们能做得起来,并且有着看得见的现实意义。相信他们“跳一跳,摘桃子”,会品尝到课题研究的成功果实。
4、组织和发动姚小青年教师参加07年市教科所第九届“科研杯”和市陶研会征文比赛。指导他们撰写,帮助他们修改,最后上报论文20余篇。
5、组织姚集中心小学教师观摩我校市“十五”规划课题——《小学生考试学习研究》结题工作。
6、平时参与姚集中心校日常管理及教学工作,带三年级一个班的数学课,帮助提高教学质量。
7、重点辅导三至四名年轻教师。辅导青年教师上县级的评优课;帮助老师指导学生撰写数学小论文,已经确定在省级正规刊物上发表的有9篇(曹瑞梅3篇,汤丽3篇,卢雪2篇,武凤梅1篇);指导教科室搞课题研究;帮助周雪英老师提高教学质量。
8、为受援学校的校长及老师建立了电子邮箱,在《教育在线》上建起了个人主页,他们逐渐学会了用网络查找资料,与外界沟通。
9、从家里带来了近几年自费订阅的300余本教育杂志,让受援学校的老师借阅。
10、感受受援镇办学条件简陋与老师工作艰苦。
值全镇进行广播操比赛之际,随车我转遍了支教镇所辖的14所学校。农村小学的条件是简陋的,只是告别了“黑屋子、土台子、泥孩子”我当年上小学的办学局面,代而替之的是砖瓦构造的教室、木桌木凳、洁净稚气的儿童。每所学校尽量向“绿色学校”“花园式学校”迈进。当时正值春花烂漫时节,每所学校的花坛都是姹紫嫣红,平添了几分娇艳。师资匮乏,是每所学校面临的最大困难,基本上没有现代信息技术、英语、音乐、美术、体育等专职教师。人员紧缺,锅山小学,8个班只有14名教师,其他小学也基本是平均一个班2个教师。教学仪器基本为0,全镇均没有与新课改相配套的挂图、现代教学设施等。学校的图书也很少,很旧。孩子通向外界的信息高速公路还没有架设,了解外界的渠道基本封闭。转了一天后,我感到窒息。怎样推动教育的现代化?怎样使这些孩子面向世界、面向未来?我决心尽心尽力地工作。
11、为受援镇拟订六年级语文、数学、科学与思品的抽考试卷,对留守儿童的学习现状作了调查和分析,随邵校长对部分学校进行了视导检查,撰写了办学指导意见。
十分感谢姚集中心小学的领导和老师们为我们安排了优良的办公条件和舒适的住宿环境,并且购置了餐饮炊具,我们没有理由不在姚集中心小学好好努力,尽心尽力。我们是去支教,其实也是来学习。学习姚集老师们安于清贫、不畏艰苦、不计名利的无私奉献精神,我们会把这些宝贵精神带到实验小学,带到我们以后的工作中去。这也我们百余天支教的最大收获。
两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:
一、遵纪守法,做教学一线的普通人。
自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务。
其次,与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事。
第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取……
二、认真做好班主任工作。
在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:
(1)注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个性行为习惯。
(2)培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。
(3)重视主题班会和社会实践的开展。
(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。
三、认真听课、备课,精心做好教学工作。
(1)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。
(2)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。
(3)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。
四、关心学生,奉献爱心。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。
两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。
##结束一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩寺河中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:
一、思想方面:
“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为灵宝市的一名“名师”和 “学科带头人”,支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进寺河中心校园那一刻起,就把自己当成一个真正的“寺河人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任七年级两个班的英语课外,还积极地参加了省级“均衡教育验收工作”的准备工作,我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评;在学校组织的表彰大会上,我和另一位支教教师组织排练的《感恩的心》,受到领导和家长们的一致好评。寺河的教师,各个都是全才,今年的我受到了各方面得锻炼,不仅能教好英语,而且能像模像样地组织节目了。
其次,带动全校英语教师、搞好教研工作。作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作,我把市二中的“三三制”课堂教学模式推广到寺河学校,利用业务学习时间,多次给全校的英语教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高。一年来我坚持听青年教师的课20多节,并指导她们用全英教学,使学生在英语的环境中,自然而然地学习英语。
最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。支教一年里,我主要承担七年级两个班的英语教学工作,外加早读和晚修每周共20多节,我深感肩上责任的重大。我在所教的学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基础差,就在上课的环节中特加了“翻译”这一项目,降低难度,使多数学生都能轻松地学好英语。课前课后,我教学生唱英文歌曲,跳外国舞蹈,编演英语话剧,一起疯狂说英语,培养了学生对英语的兴趣,帮助他们树立了学好英语的自信心,打破了山里娃学不好英语的传说,期中期末考试中,我所带的七年级英语成绩均超过了“兄弟学校”---市五中。
三、业余生活方面:
在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。早上,我们全校女教师伴着青春的旋律,跳起“女子健身舞”;下午放学,我们去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖野菜;槐花开时,我们拽几枝槐花,做成香喷喷的麦饭;夏天,我们捉螃蟹;冬天,我们砸冰取水。我们的业余生活有滋有味!
四、业绩方面:
1、全年的期中期末四次考试成绩,均全校第一,各项指标均超过兄弟校---市五中。
2、指导的青年教师能够流利地用英语进行教学,是我莫大的欣慰。
3、参加灵宝市举行的“英语教师口语大赛”并取得二等奖。
4、参加灵宝市“七年级英语说课比赛”并荣获一等奖。
在工作之余,我充分利用时间阅读教育书籍10余本,并建立了自己的博客,记录了支教生活得点点滴滴,参加了市级课题《如何搞好农村英语教学的衔接工作》的研究工作,并圆满结题。一年来,自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。
20xx-20xx学年度支教总结一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种.种困难:离家路途遥远、生活不便、孩子幼小……但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩xxx小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这一年的支教工作,现就总结如下:
做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
刚到xx小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。
平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教一年里,我主要担任三年级语文、思品、艺术等课的教学工作,并兼任三年级班主任,每周共20节课,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力,教他们写读书笔记、练习演讲,指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现教师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。
要当好班主任,最重要的是要有事业心和责任感,要对学生和家长负责。接手三年级后,经过一星期的了解,学生暴露出很多问题,这个班学生学习成绩极差,学生自由散漫,随心所欲,简直是散沙一团。面对此情况,我立即采取行动,首先挖掘班级里思想上进的个体潜力,重新组建了班委会,时时做到紧跟班,天天利用晨会、班会反复对学生进行思想教育,让学生首先从思想认识上转变过来。对于问题学生我经常与他们进行谈心交流,通过了解,我感觉农村的学生真的很苦,班上有三分之二是留守儿童,跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏,除了看电视、疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后,我及时加以引导、教育,并给予他们更多的关爱,通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流,班级纪律及学风有了很大改观。
在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。
自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活跃起来,连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。
我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。
工作中,我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动,在学校庆xxx文艺汇演中,我所排练的节目获得全校第xx名的好成绩,加强了班级的凝聚力,在德育教育方面受到同事的一致好评。我为学校运动会开幕式上拟定展示而排练的《xxx》韵律操,虽然最终由于运动会没有如期举行而未能展示,但是我的辛勤付出也得到了同事及领导的一致认可,这些让我知足了!
支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路
两年的支教生活即将结束,回顾两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩许多优秀老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了两年的支教工作,现总结如下:
一、遵纪守法,做教学一线的普通人
自从我踏进校园那一刻起,就以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是认真争取。
二、认真做好班主任工作
在班主任工作中,我结合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下几个方面的工作:
(1)注重孩子的养成教育。我利用班会课组织学生自主学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,逐步培养学生良好的个性行为习惯。
(2)培养孩子的自觉性。从纪律、卫生、学习态度、交际用语等方面对学生进行规范化教育,使孩子们明白该做什么,不该做什么。
(3)重视主题班会和社会实践的开展。
(4)努力创建团结的班集体。组织孩子们学习先进班集体的优秀事例,并选取电影电视中的典型故事情节对孩子们开展专题主题班会。
三、认真听课、备课,精心做好教学工作。
(一)是“听”,按照学校的安排,我认真听了许多优秀教师的公开课,从中学到了许多,积累了丰富的课堂经验。
(二)是“写”,我结合教学大纲以及自己对教学中的见解,有针对性的对学生各个不同层面做出分析,认真撰写好教案。
(三)是“教”,在教学过程中,我面对农村的教育现实,大胆改革,大胆创新,把课本知识和学生实际结合起来组织教学,并结合学生的作业完成情况、测试的情况来进行教学。
四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。
我在所教学生身上,倾注了全部的爱。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和其他老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,经常和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到班里哪个学生家里比较困难,就动员同学一起来帮助生活有困难的学生。
两年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我希望在以后的教育教学工作中,继续本着对教育事业的热情,以我心努力去探索,去奋斗。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
历时近一年的支教生活在紧张又充实的工作中转瞬即逝,回顾这一年的时光,让我有机会走进乡村近距离的接触这些朴实的教师群体,这是一段难得的工作、生活经历,使我对农村教育有了一个更深刻的认识和更深入的思考。
(一)农村教育的思考
1、教师人员配备情况。
教师人员配备紧张,就中心校而言,每个班级一名班主任,1—6年不分科教学。班级平均达六十学生。教师管理、批改工作量大。特别是专科教师普遍年龄偏大,专职专任教师少,不能够开足开齐课节。乡小更是存在教师紧张问题,由于开资困难、待遇低、工作条件相对差等客观原因,稍有能力的教师纷纷调走,流入城区。剩下年龄较大教师,过去没有受到现代教育技能的专业训练,代课教师文化层次又参差不齐,专业知识和技能显然跟不上。教学观念陈旧。许多学校一名教师兼任几个学科,有的班主任还兼任全校音乐课。
2、教学投入情况。
学校领导投入的想法,但学校经费有限,不能做到班班运用电视、电脑、投影等多媒体进行教学,严重影响教学水平的提高。特别是乡小这方面更是欠缺。
3、教师教学水平。
尽管一直倡导素质教育,但许多学校教师因为见识少,观念旧,不少教师仍是穿新鞋走老路。应试教育满堂注入。急需走出去见识,参加活动锤炼,用新理念影响、改变学校现状。
4、教师培训。
受资金的制约,培训方式单一。有时学校就学校现有条件创新一些培训方式,但从教师自身而言,又缺乏主动学习、自觉改造的动力,培训效果不是很好。
总之,我以为,上级有关部门应切实加强农村教育的投入力度,实实在在的关注农村教师的工作、生活状态。改善工作条件,提高工资待遇,让老师们安下心来,踏踏实实、快快乐乐地工作,心甘情愿的奉献农村教育,这样才能为教育的均衡发展做出贡献。
(二)重要活动表
20xx年
10月6日到桦皮厂镇中心小学报到。
10月14日迎接区培训部检查工作。(听骨干教师课)
10月17、18日华强小学——桦皮厂镇中心小学“手拉手”乡村体验活动。
10月21、22日桦皮厂镇“有效教学”研讨课,课后评课与与会老师交流感受,并在会上为全镇教师做《关于语文教学的点滴思考》的讲座。
11月3、4日检查全校期中试卷的批改情况并汇总。
11月10日准备期中成绩表彰,书写学年前五十名的表彰奖状。
11月12日听组内教研课参加一学年的集体备课活动。
11月14日向华强小学王校长电话汇报工作并交流关于《昌邑区教师专业发展促进工程暨“携手助教”研讨活动》精神;参与一年级集体备课《小山羊和小熊》。
11月15日开始在一年级蹲点听课,着重培养王艳红老师,并将其与我校管翠红老师结成对子,建立QQ联系。
12月深入班级指导复习,协助批改试卷。
到长春净月潭开发区听课学习。
从事三年级英语教学工作已经足足一年了,之前担任了半年英语兴趣小组的老师,比较之中发现了兴趣对于学习的重要作用。作为支教老师,在56个人的大班课堂开展教学工作并非易事,这一路来,我从了解孩子们的学习习惯和课堂心理以达到管理和控制课堂的目的,到重新制定教学目标改善教学措施,终于在学年末的时候取得了成绩,现将这学期的教学工作总结如下:
一、学习课标、明确教学目标:
我通过对新课改的学习,认识到小学英语教学最重要的是激发孩子们学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;此外还要培养孩子们的语言运用能力,通过活动型的教学突出语言的趣味性和实际性;在此基础上,结合泉塘小学的实际情况,我认为有必要帮助孩子们了解世界和中西方文化的差异,拓展孩子们的视野。
二、扎实备课、改善教学措施:
我起初设想课堂尽量全英化,可以在一定程度上培养孩子们对英语的兴趣,同时形成良好的语感;另外,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语,我认为这是在小学教学中最有效的教学方法;我还一直坚持努力创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”;最重要的是要鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯;
在课堂中,我一般会多教授chant和歌谣或小故事,充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。
三、教学进度安排
单元——教学内容——教学目标——重点难点——课时
UNIT5——We love animals——2个课时
UNIT6——Let us eat——2个课时
UNIT7——Happy——birthday——2个课时
Recycle 2——2个课时
四、阶段性教学效果
从知识掌握程度上来说,呈现两极化的趋势,部分孩子的英语水平确实得到了很大提高,完全达到了我的教学目标所设定的要求,比如说我班的唐艺同学,在期末考试中轻松的取得了100分的好成绩;但同时,有些同学知识掌握程度仍为0,我做了简单的分析,这些同学往往别的科目知识掌握程度也不高,可能是学习水平低下的原因,对于这方面的问题,我会以心理健康老师的身份通过谈话法来帮助他们解决。
从学习兴趣的角度来看,是一个总体上升的趋势,特别是和上学期比起来,可能是由于教学措施的改变,孩子们的学习积极性总体提高了,这个可以从课堂纪律和写作业的情况中体现出来。
这学年的教学工作已经结束了,在这学期辞去了副队长的职务,一心一意的搞教学,理论水平和实践能力都得到了很大的提高,总的而言,我对自己这学期的教学工作还比较满意。
在20__年7月1日,我们平安返校之后,终于圆满完成了本次支教实习工作。在这近四个月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的让我进步了,成长了。学会了在学校从未学过,以后也学不到的东西,教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于经验不足,执教过程中也存在一些问题。现就本次支教实习总结如下:
情况概述
我于20__年3月5日来到阿勒泰市第一小学,当天便正式开始了我的支教生活。经学校安排,我被分派到小学部六年级,我的指导老师市刘玉芬老师,在她的指导下,我担任一个班的语文老师和另一个班的思品老师。我的指导班主任是库老师,在她的指导下,我很好地完成了实习班主任的工作,库老师和刘老师在与我进行工作交接的时候给我详细的介绍教学授课进度和班级学生情况,而接下来的时间里,在她们的指导下,我在这两方面都不断地前进,从而顺利的完成了支教实习工作。
实习班主任工作
在整个实习过程中,我作为六年级(7)班的实习班主任,对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,有点紧张,只是粗略的做了自我介绍,但在往后接触的日子里渐渐地记住了每个学生,以及部分学生的性格特征。
在实习中,我每天早上9:00准时到班级巡视早自习,每天课间操和周一的升旗仪式我也随班参加,在实习期间,我还参与了学校组织的各项活动,例如六一儿童节,与学生们一起承受失败或者与他们一起分享胜利的喜悦。
刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。除了我们的自我摸索之外,还有就是向指导老师刘老师多多请教,例如如何对待和处罚不听话的学生,如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评,如何营造良好的班级气氛,以及如何培养一支高效率的班干部队伍,等等一系列让我迷惑的问题。刘老师管理的六年级(6)班是普通班,她的主要管理办法是给予学生尽可能多的爱,他为学生付出了很多,有些班主任不坐班,在处理班级的问题上用的办法是冷言冷语,甚至是对学生发脾气。而在刘老师给予我帮助后再加上我自己对班主任工作的领悟,我也可以把班级管理的很出色,正是像刘老师一样,我有时间就和学生沟通,摸清每个学生的性格,把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的情况下,给他们说道理,全班性的进行教育,对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀。上课时,我是他们的老师,下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经验,但我有足够的热情,应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感,荣誉感和自信心,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。学生们激起了我的热情,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,在他们身上,我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份,与学生较容易亲近,较容易与他们打成一片,这是我的优势。也因此我更能了解他们,不过也因为这样,造成了一些管理不够严格的缺憾。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的锻炼,水平有一定的提高,但也存在着一定的问题。比如如何扮演班主任角色,工作经验不足等,这些是今后学习工作中要克服的。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么朝气,让我充满责任感和动力开始新一天的工作。我又从别的班主任那里学习了班级管理办法和学生教育方法,更是一笔宝贵的财富。
实习教学工作
作为一名教师,上好课是基本的要求。在支教前也有过一些试教活动,但真正的教学工作却并不熟练,从学生转变为教师,这之间需要付诸很多的努力。刘老师在教学工作上清楚地讲了两个班级的具体学情和教学进度。到了市一中的第二天,我就和学生们见面了。第一次是讲上节课未完成的教学内容,同时解决他们在作业中出现的问题。因为是第一节课,学生们对我也有新鲜感,相互配合的很好。但是在后来的教学过程中才感觉自己的不足之处颇多,真是“书到用时方恨少”。我初次体会到当老师的辛苦,要想上好一节课,要经过备课写教案,再准备充分后才敢踏上讲台,课后还要进行反思总结。看起来简单,可其中的每个环节又有许多小细节,但最主要的是“上课”这个环节,也就是我们一直在讨论的“课堂教学”。期末考试,学生们的成绩还算理想。平时在批改了学生们的作业后,我会一对一的对他们进行辅导,除了上课、批改作业外,我也要去听别的老师的公开课,每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,注意学生们的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。学生普遍对语文课不感兴趣,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得枯燥,无味,所以在备每节课时,我花了很多心思设计课堂结构,尽量使课堂生动起来,并应用其他手段进行教学达到吸引学生的目的。渐渐地我就不会在课堂上紧张,每节课都上的很充实,让我对自己的教学更加充满了信心。学生的语文基础较差,在我的课堂上我力求要做到在快乐中学习,不能孤立的营造活跃的课堂气氛,应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
几个月下来,我总结出的是课前准备一定要充分。有课时,我往往是提前两天备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。还有就是老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。直率,真挚,刚强而不失温和。我认为老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展,提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做的不够,往往问题一出,就要求学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。
我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。实习期间,我发现学生的自学能力极差,要多多鼓励学生积极思考,大胆发言,从而训练其分析能力和表达能力,为以后更深层次的学习打好坚实的基础。而对于自己的教案设计,虽然是一堂课比一堂课设计得好,但还是存在着很大的不足,在经过这段时间的训练,我在教学方面也的确有了很大的进步。再没有紧张和不安,现在有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生的目光也能够从容不迫。现在的我已初步具备了基本的教学能力。
当我渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生,开始觉得教书也是件挺有趣的事时,支教实习也结束了,通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它是我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了教学的基本功,创新的教学理念。四个月的实习支教生活让我受益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。
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一年多来,在学校党委的正确领导下,在文学院院长、书记的亲切关怀下,我与文学院其他教师互帮互学,互相促进,圆满地完成了学校交给的各项教育教学工作任务,取得了比较突出的成绩。现总结如下:
一、关爱学生,以情促学
教育是教师终生的事业,教人是教育核心的`核心。作为一位人民教师,能否使学生愉快地接受应当接受的教育,这也是检验他是否称职、是否优秀的重要依据之一。在当前大学生工作难找、部分同学学习积极性不高的情况下,及时与学生沟通思想,了解学生的心结所在,以教师的热心化解学生的厌学情绪,这对学生的顺利成长尤其具有举足轻重的意义。
正鉴于此,所以像我校许多优秀教师一样,本人在具体的教育教学活动中,也能坚持循循善诱、因材施教、诲人不倦的原则,课堂上做一个尽心奉献的教师,课堂下与学生结成知心的朋友,在让学生感受到师生之间挚切真诚的友谊的同时,也让他们深切体会到老师的良苦用心,以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少学生都向我表达他们的感激之情说:韩老师教学,严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又充满深情的话语,对我今后的教育教学工作无疑是一个莫大的鞭策。
二、重视教法,以改助学
正如许多专家所说,作为一个人民教师,只有满腔的热情是远远不够的。在具体的教育教学活动中,作为教师只有积极摸索、深入实践、认真观察、反复检验,总结出一套切实可行的教育教学模式,才能使自己的教育教学活动顺利进行,并进而获得事半功倍的效果。
正由于此,所以在近一年多的教育教学工作中,本人在以前的教改实践的基础上,又进行了一系列的更为深入的教改探索,结合所教学科(中国古代文学)的课程特点,总结出了以下五大教学方法。这些方法互相配合,对于提高学生的学习兴趣、深化学生对于所学知识的深刻理解,都有十分明显的促进作用。具体说来,即:
1、字词教学,及时总结。即在具体的文篇教学中,教师应把那些出现频率较高的文言字词挑选出来,提醒学生要特别注意。这样以来对于那些冷僻字词,学生就可暂且不记,这样的做法很有助于节约学生们的学习精力,使他们把它投入到更为有用的知识学习中去。
2、文篇为本,注重分析。即在古代文学教学中,教师不应仅把注意力放在宏观理论的介绍上,要特别注意对文本的分析。通过对文本的精彩分析,以强化学生的直观感知,使他们对于抽象的理论获得一种具体而真切的感受。
3、启发教学,开掘智力。即在古代文学教学中,教师要注意开发学生的智力,培养学生独立思考的兴趣,增强学生的成就感和自信心。而要实现这一目标,最根本的途径就在对学生进行启发教学,注意选择或设计典型的问题,启发引导学生自己做出回答。日积月累,
这样的目标自然而然就实现了。
4、全面发展,史哲并重。即在古代文学教学中,教师要注意知识的全面性,不仅要文史结合,而且也要文哲结合,力求把文学放在历史与哲学的大背景下来认识。尤其是哲学,对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍,这对学生深化他们对文学作品的理解无疑也是非常之重要的。
5、加强实践,学练结合。即在古代文学教学中,教师要注意在平时多布置一些典型的练习题,使学生在这些具体练习中,开拓自己的思路,加深对作品的理解,提升自己的智力。
三、崇尚科研,以研诱学
以较强的科研能力和成果引导学生崇尚研究、一心向学,这对于提高具体的教育教学效果也是十分重要的。因为教师的学识水平可以对学生产生潜移默化的影响,对于人才培养的质量也有十分积极的促进作用。基于这一点,每年都拿出相当大的一部分精力从事科学研究,以丰硕的成果给学生作出榜样,这也是一个合格的人民教师必须具备的基本素质之一。
正因为此,所以一年多来,本人在社会科学研究方面也十分尽力,先后发表学术论文6篇,均为核心期刊,并获得河南省社会科学规划项目立项一项。具体说来,它们分别是:《论三十年来老学研究存在的问题及反思》,《孔子研究》20xx年第4期;《对陶渊明“以文为诗”的再认识》,《中州学刊》20xx年第4期;《论当下我国高校古代文学教学存在的问题》,《南阳师范学院学报》20xx年第7期;《论陶渊明对魏晋玄学的改造与发挥》,《中南民族大学学报》20xx年第1期;《论老庄的权变思想——兼论魏晋玄佛学者对它的发挥》,《河北师范大学学报》20xx年第1期;《从儒道异同看陶渊明的思想属性》,《吉首大学学报》20xx年第2期;《先秦两汉文学考疑》,河南省社科规划办,批准号:20xxGWX034。
由于科研成果的丰富和科研水平的提高,也大大提高了我在学生心目中的地位,增强了他们对科学研究的信心,对于我对相关教学内容和教学方法的理解也起到了十分重要的推进作用。
四、仍有不足,任重道远
当然,作为一名人民教师,他面前的道路是永无止境的,“长到老,学到老”这句民间格言,对于身负教书育人重任的人民教师来讲,可谓尤为适用。并且实事求是地说,与我校的不少优秀教师相比,我也确实在很多方面都存在着差距,因此今后,我一定要以这次“三育人”先进个人评选为契机,进一步提高自己的教育教学水平,争取为我国的现代化建设做出更大贡献。
20xx年x月x日
我参加工作的第一个学期已结束了,回顾自己在本学期所做的工作,固然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习,同时尽可能的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结以下。
一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习
本学期我担负的是初四712班的体育教学工作,面对新的中考情势,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习,不断寻觅机会与去年带毕业班的.高老师交换学习,从班主任那里了解学生的身体状态及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交换从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己完全改变陈腐和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。
二、教学工作
我的体育教学工作应从三点来总结。
1、重视中学生培养体育课的爱好。
爱好是最好的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的练习,这样体育课对学生来讲就失去了本来的吸引力。在体育课上我尽可能应用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生毕生体育观念的构成。
2、遵守中学生运动技能构成的规律。
体育教学要让学生学会和把握一定得运动技能,而运动技能的构成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展进程。体育课安排不可能明显地体现和正确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能把握的长链架构上看,仍要遵守运动技能构成的规律的。
3、多听课,进步本身素质。
刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境以后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的题目我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连温习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更重视中老教师在课堂上的语言等等细节。十余节课听完以后我对自己在教学上的不足有了比较充分的熟悉,加上老教师非常认真的指导真让我有种恍然大悟、醍醐灌顶的快感。
4、特永生练习工作。
本学期我还担负了一部份体育特永生的练习工作。经过量年体育练习学习以后应当说对特永生练习还是比较有掌控的。但是刚开始只是把之前教练练习自己的练习方法用在我的学生身上,经过我不断的浏览一些中学生练习杂志,上网搜集一些资料,渐渐的也构成了自己的一些东西。应当说在这个学期我和我的特永生都有了长足的进步。
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在教师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、经过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满足了不一样类型学生的要求。
5、采用不一样类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要经过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了团体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。因此,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到很好的效果。现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革。计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。实践证明,利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段,会收到事半功倍的效果。
体育课大部分是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调、枯燥无味。如果能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,创造一个轻松和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会兴趣浓厚;又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中,来点节奏感比较强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的激烈,又感受到了身心愉悦。一节紧张而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈,不仅使学生全身紧张的精神也能得到休息,不仅学到了体育知识,而且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既锻炼了体魄,又受到美的熏陶。体育教学除了丰富学生的体育基本知识,提高技术、技能外,还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育。比如,上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,教师通过语言激励学生,让学生知道只有拼搏、努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入,为开展体育教学研究开拓了新的领域、提供了更科学有效的方法,跨区域的协作教学研究成为可能,如不同地域学生体质比较研究。
又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式研究等。随着中小学计算机辅助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与发展,必定会产生更广阔的应用领域总而言之,二十一世纪是一个信息社会,随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化,那种“刀耕火种式”的教育方式即将成为历史。广大体育教师要积极迎接挑战,改变观念,努力提高自身的知识素养,克服畏难思想,努力学习和掌握现代化的教学方法与手段,成为一名适应信息时代教育需要的高素质的体育教师。只要我们惊心设计、认真组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的积极性,更好地完成教学任务,从而开辟体育教学的新局面。
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作。
我担任4—6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第一,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
第二:狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。
三、严格执行学校常规,做教师的表率。
一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。