游东方盐湖城作文700字

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。我们特地为大家精心收集和整理了“游东方盐湖城作文”，希望你更多关注本网站更新！

游东方盐湖城作文(篇1)

东方盐湖城位于被称为“道教名山”的茅山，景区内鸟语花香，山清水秀，又被称为“山水养生城” ，可真是名副其实呀!建筑也颇具古韵：白墙黑瓦，飞檐凌空，屋檐下的灯笼小旗，在空中或咬或飘悠然自得，再加上墙角几层花草点缀，使得整座城，古朴端庄，却并不拘谨，反而透着一种随意，令人有种说不出的轻松和惬意。

我们一组先来到坎水法的瀑涯水寨，在这痛痛快快地玩了起来。这里一座座亭台一条条走廊、一个个瞭望塔都被水给包围了，犹如一个“水帘洞”，看上去十分有趣。我们不由自主的在里面穿梭起来，走到前面我们才发现，这一切都是建在水上的，一个个木桩还组成了一个太极八卦图，形成了一个水八卦，有趣极了。蒋荣富一下子就跑了上去，不料，被里边的水注一会儿喷过来，一会儿喷过去，就是走不出来，让我们哭笑不得，最后只能抱着头冲了出来，成了“落汤鸡”。

接着，我们去了坤地宫的漂流。当我们坐上小船，立马就被里边的气势所折服了。随着小船的起伏，我们来到了一片黑暗的世界，又顺着一条传送带来到了一个有动物的世界，上面几只怪兽像恶狼一样不停的向我们喷水喷火，接着一个急下坡，我们进入了一个地洞，地洞里黑暗无比，火光伴随着巨响不断出现，让人胆战心惊。“哗”一声，我们又上了一层，四周逐渐变得和平，终于一个上坡把我们送回了21世纪，这真是紧张惊险啊!

最后，我们还观看了萌宠表演，有小狗跳圈，跨栏，还有山羊走独木桥，真是活灵活现。

整理好队伍后，我们踏上了归途。这次活动我们都很愉快，那如仙子般翩然的舞姿，如仙境般优美的风景和充满趣味的游乐设施，再见了，东方盐湖城，我想我一定还会回来的。

游东方盐湖城作文(篇2)

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了秋游。而我们这次去的目的地是刚建成不久、充满中化道教文化的东方盐湖城。在东方盐湖城中，让我印象最深刻的便是那最刺激、最惊悚的鬼屋历险了。

一进景区大门，随着朱老师的一声“解散”，我们便如同脱了疆的野马一般，各自飞奔。我们一组六人漫无目的地跑着，跑着，一座巍峨的城楼映入我们眼帘，上面写着“降魔宫”三个大字，我心里嘀咕着：“这就是传说中的鬼屋吗？真的有那么吓人吗？”好奇心促使我们都想进去探个究竟！

于是等待了近半小时，终于轮到我们了，考虑到女生胆小，我们采取了321的队形，3名男生打头阵，2名女生在中间，我在最后压阵。我们6个人小心翼翼地走进“降魔宫”，开始了胆战心惊的鬼屋历险之旅。“降魔宫”里凉风席席，灯光昏暗，四周不时传来令人毛骨悚然的哭叫声。突然，从旁边一个轿子里蹦出一个披头散发的人头，两个女生闭着眼睛，大声尖叫，瑟瑟发抖，脸色发白，我们赶紧拉着她们快步走向里屋。

我们的脚步是如此沉重，谁也不敢大声呼吸，空气似乎都凝结了。只见李天佑走在最前面，每挪动一步，心里都是无比的的忐忑，生怕哪里就窜出什么恐怖的东西。当我们走到里屋门口时，从微弱的光线中，隐约看到一具尸体躺在床上，还盖着被子，屋子里阴森森的，突然背后一阵寒意渗透我们全身。于是，我一会儿环视四周，一会又低头看看脚下，一会再抬头望望头顶，生怕有什么可怕的东西，猝不及防的窜出来吓得我措手不及。看到这一幕，杜萱萱和王希文退缩了，这时不知是谁带头唱起了国歌来壮胆，可是两位女生被吓破了胆，一步都不肯往前走。最后没有办法，只能求助工作人员把我们带出“降魔宫”。

这次鬼屋历险虽然没有走完全程，但我觉得这是一次挑战自己的勇气，或是锻炼自己的胆量的历险之旅。

游东方盐湖城作文(篇3)

盼望着，盼望着，秋游的大日子到了。在欢声笑语中，我们来到东方盐湖城游玩。

沿着山路走了几百米后，我望见远处那块巨石。饱经风霜，如同顶天立地的巨人般巍然屹立着，驻守着这块道教圣地，迎接着前来瞻仰的人们，上书“道天下”三个大字，真是气势恢宏。

入园后，是清一色的道教建筑，魏晋风格。沿着石子小路走着，一处景点引起了我的注意。高低错落、颜色各异的大石头堆放在一起，围成湖，一层一层的，形成叠落状的瀑布。石头表面粗糙，水流泛黄，却为道教建筑的豪放添上精彩的几笔，让历史的厚重展现得淋漓尽致。石头边，又喷着雾气，视线若隐若现，雾气弥漫，神秘莫测，不失为“点睛之笔”。正上方有一座塔，色彩黄黑十分大胆，对称风格宏伟壮观。“好一处美景呦！”我不禁暗自赞叹。

顺着盐湖走下去，我们来到了一个奇怪的“机器”旁。那是一个用几根圆木搭成的简易抽水用具：两旁直竖，撑起一个遮风挡雨的木棚。一根横在中高处，大半个身长处另有一根供人蹬的，形状类似脚踏车踏板的独木，把身体吊在独木上，两个人合力踏就能把水抽上来。我看着这“新奇”的玩意，跃跃欲试。我和沈亦诺摩拳擦掌，像两只猴子一样蹿了上了抽水机。我两只胳膊吊着整个身子，脚踏着踏板，样子有些“春风得意”，可看着脚下那深不见底的湖，不免有些心虚。这时，陈佳瑶急促的声音传了过来：“踏呀，快踏呀！”沈亦诺喊：“三、二、一！”我们两只小猴子拼命地踏着，却总被另一只脚挡着，或是协调不好总是停下来。但短期效果很不错，水哗啦啦地浇在一只大桶里，一会儿就接满溢了出来。我不禁心里想着，暗自赞叹古人的协调平衡能力十分强大，工具也很好使呢。我十分高兴，和小伙伴们合影留念后继续行程……

秋游真开心啊，不仅能领略到道教建筑的奇妙之处，还可以体验到古代人民获得物产资源的独特方法，多么棒的旅程啊！

游东方盐湖城作文(篇4)

11月中旬，盐湖城依然是青山绿水，郁郁葱葱，充满着暖和的江南春意。

走进盐湖城，投入眼帘的是三位道家祖师高大的石像。接着，我们观看了大水车、水八卦等建筑景观，通过瀑像、镜像、泉像、溪像的呈现，感受了水的灵动。我们又到了制盐技术展馆，见识了盐文化、盐风俗、盐风景。

吃过午饭，我们先去看“盘古开天地”的电影。高大魁梧的盘古长发飞扬，英勇顽强，和天地混沌大战，在四方神兽的支援下，开天辟地，用身躯撑起了世界。漫长的一万八千年过去了，盘古精力耗尽，以左眼为日，右眼为月，肤发为星辰，血液为江河湖海，身躯为山脉，牺牲自己，创造了世间万物。

接着我们去了茅山降魔宫。它以道教神秘的降妖捉鬼为题材，打造精彩的鬼屋，让我们体验可怕恐怖的景象。我们一进去就看见两个清朝僵尸在黑暗的角落里龇牙咧嘴，在闯迷宫的过程中，凄惨的女鬼叫声配合着闪烁的灯光，吓得同学们一路尖叫着闯出鬼屋，然后相视而笑。

东方盐湖城传承了中国道教文化精髓，彰显道法自然、天人合一的山水情怀，让我们观赏了茅山的山水风景、见识了盘古开天地的东方文化。这次活动令我受益匪浅，我爱东方盐湖城。

游东方盐湖城作文(篇5)

茅山圣境，福域金坛，盐泉旧址，再添新城。这个秋游，我与位于中华道教名山金坛茅山的东方盐湖城有个约。

景区里鸟语花香，山清水秀，白墙黑瓦，飞檐凌空，屋檐下的小旗，在空中或飘或摇，悠然自得。真是千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风呀!这里的建筑古朴淡雅，让人有一种说不出的惬意。

沿着青石小道，首先映入眼帘的是一面巨大的鼓。祭山大典就在下方开始，一个个身穿长袍的人儿在这儿随着典雅的乐声，迈着矫健的步调，时而俯身下探，时而水中捞月，他们的身姿行云流水，如梦如幻。

顺着碧波荡漾的盐水湖，我们看到了一个由木板铸造成的游乐设施，它以木板为槽，尾部浸入水中，两端有小轮轴，固定于堤岸的木架上，形状似一条巨龙。听同学说，这是龙骨水车，是我国历史上的灌溉农具。啊，原来这就是水车呀!我们迫不及待的想上去玩了。我看到前面的同学使劲的踩着拐木，可就是转不动滚轮，有的甚至踩空了，差点掉进湖里。我开始有些担心了，便胡思乱想起来，这个好危险。不知不觉，到我啦!我用手抓住木架，用脚找拐木。一、二、三，开始!滚轮开始动了，我的心提到了嗓子眼儿，双手紧紧的攥住木架，生怕自己掉下去。我踩着拐木，一不小心就踩偏了，害得跟我一起的小伙伴也踩不了了。快踩呀，徐!小伙伴喊着。这个吗?这个拐木是离堤岸最远的，我有些不敢。可又想到不能让小伙伴扫兴，不能半途而废，。我便鼓起勇气，抬起脚踩拐木。哈!没事!忐忑不安的心也放下去了，我还找到诀窍了呢!水快到堤岸了，我们互相打气，终于，功夫不负有心人，我们成功把水运到岸上了。我摸着这清澈见底的湖水，凉爽无比。不禁想起一首诗，龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。

我们回味着具有古代劳动人民智慧结晶的水车，浏览了各色博物馆天工巧夺的藏品，并品尝了茅山各种特色小吃，收获颇丰。

不知不觉，集合时间到了，我们却还意犹未尽。大家怀着依依不舍的心情离开了这里，一步三回头，下次再见喽，盐湖城!

游东方盐湖城作文(篇6)

四月，天气晴朗，生机勃勃，到处都迸发着油性的活力。与此同时，东方盐湖城中也充满着一群群的小天使我们来春游啦！坐上大巴车我凝视着窗外的景色不禁思索：这与山水茶盐道有关的地方有能带给我们什么呢？万万没想到，他给予我美妙的一天。

第一站盐

踏进大殿，一尊高大的人像显现在我眼前他就是茅山老君。传说几千年前老君来到这里，只见这儿四处长满透明的晶体，闪耀着光芒，他意外发现这些就是盐矿石，于是他也被称为盐君。走上楼梯，顶层发出幽幽的白光，若隐若现。我蹑手蹑脚地靠近，越发忐忑，生怕别有玄机天！不看不知道，一看吓一跳。白光来自一个模拟盐矿！凹凸不平的洞顶和洞壁，只容两个人并排行进，两边陈列着各式各样的盐矿石，有的状如大钟，晶莹剔透；有的形似琥珀，血红血红令人惊叹不已。

第二站：水

继续往前走，猛吸一口，清凉额水珠贯彻全身，冰冰凉凉，舒适不已。一栋栋木建筑中，穿梭着许多愉快的身影。我来到木桥，两边共有八条水龙不停地嬉戏，编织出一件件水衣。奋力向前冲去，水把我冲个遍，头发上水珠林立，看着身后的落汤鸡们，我们个个笑破了肚皮。空气中飘洒着雾气，它们调皮得很，拂上你的脸庞，一股清凉之意直冲天灵盖，惹得你咯咯直笑。我们与水共舞，享受着水的洗礼，在大大小小的水柱、水帘中奔跑，不亦乐乎。

第三站：风

风是天空之子，风车、风力发电、风信子在这儿一览无余，给人一种圣洁的感受，真正处于风的世界中。

惊悚的鬼屋，古朴的街道，厚重的水车到处都留下了我们的脚印。今天，我们在先进的科技中体验纯朴、生态的东方盐湖城，谢谢你带给我们春的气息。

游东方盐湖城作文(篇7)

20xx年12月31日，一片冬日暖阳照入我的心房。难得的好天气又逢元旦将至，于是我们全家决定来一次说走就走的旅行。去哪里呢?在遥远的美国有盐湖城(Salt Lake City),常州有个东方盐湖城。

在一阵欢声笑语里，路途的疲劳和枯燥，我们一扫而过，经过一个半小时的车程，我们终于来到了东方盐湖城。一进大门，我们就看到老子的塑像，他是道教的创始人。山清水秀，烟雾妖娆，仿佛仙境一般。那里有好多中国特色博物馆，其中，我最喜欢的还是刻纸博物馆。据博物馆的工作人员介绍：刻纸是剪纸的一种，早在汉唐时代，民间妇女即有使用金银箔和彩帛制作刻纸，后来逐步发展，在节日中，用色纸剪成各种花草、动物或人物的故事，贴在窗户上(叫“窗花”)门楣上(叫“门签”)作为装饰，也有作为礼品装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工具，一般只用一把小剪刀或刻刀。博物馆里有各种各样的刻纸作品，其中我最喜欢的是国家级非物质文化遗产继承人杨兆群等5位民间刻纸艺术家，历时4年创作的长卷《从雅典到北京》。这幅刻纸长29米，高2.008米，作品从第1届奥运会举办地雅典到第29届奥运会举办地北京，用横幅长卷构图，把百年奥运史巧妙地组合在一起，画面巨大壮观，气势宏伟。刻纸博物馆不仅介绍了金坛本地的刻纸艺术，还介绍了国内和全世界刻纸艺术家的作品和介绍。这里的刻纸作品者是美轮美奂，巧夺天工。

去了一趟东方盐湖城，我真懂了不少!我期待下次有时间再次光临东方盐湖城，参观这里的博物馆，学习知识。

游东方盐湖城作文(篇8)

你们一定都知道东方盐湖城吧！那是由帅哥井柏然代言的景点，你们有的人去过，有的人没有去过。今天小弟我也有幸去了一趟。

早上我早早到了学校，等不及地立即想到那里，恨不得整上个翅膀飞过去，可惜我没有。终于坐上大巴车了，心想：万事具备，只欠出发啦！大巴车吧吧吧地在大马路上唱着歌，我们也是一路载歌载舞，开心极了！过了一个多钟头，我们到达了目的地，一走进大门，就看到几个大字东方盐湖城欢迎您。

中午午饭过后，我们走进小街里，爱美的女生们两眼放光，都忍不住地冲了过去。小街的尽头是美食街，那里的食品琳琅满目。

我最最喜欢的是球幕电影，放映的内容都特别好看，看完电影走出影院，我们还和镇守东南西北的四大神兽合影，手机把这一美好的时间给定格了。

接着我们又去了水上乐园，我们登上会喷水的小桥，胆小的女生们都不敢去，男生们都一窝蜂地冲上去。水停了，我大摇大摆地走过去，就像是在散步，女生们都叫我快走，我漫不经心地说：没事，水不会话未说完，水浪冲了过来，把身上弄得湿湿的，不过没事，马上太阳公公就出来把我们照得暖暖的，干干的，就把我们当成小鱼干，来晒我们吧！

我们整整玩了一天，下午要回家了，我们都依依不舍地回望着那金光闪闪的大字，说再见我心里想：今天美中不足的就是没玩尽兴，再见，下次再见喽！

游东方盐湖城作文(篇9)

你们一定都知道东方盐湖城吧！那是由帅哥井柏然代言的景点，你们有的人去过，有的人没有去过。今天小弟我也有幸去了一趟。

早上我早早到了学校，等不及地立即想到那里，恨不得整上个翅膀飞过去，可惜我没有。终于坐上大巴车了，心想：万事具备，只欠出发啦！大巴车“吧吧吧……”地在大马路上唱着歌，大家也是一路载歌载舞，开心极了！过了一个多钟头，大家到达了目的地，一走进大门，就看到几个大字“东方盐湖城欢迎您”。

中午午饭过后，大家走进小街里，爱美的女生们两眼放光，都忍不住地冲了过去。小街的尽头是美食街，那里的食品琳琅满目。

我最最喜欢的是球幕电影，放映的内容都特别好看，看完电影走出影院，大家还和镇守东南西北的四大神兽合影，手机把这一美好的时间给定格了。

接着大家又去了水上乐园，大家登上会喷水的小桥，胆小的女生们都不敢去，男生们都一窝蜂地冲上去。水停了，我大摇大摆地走过去，就像是在散步，女生们都叫我快走，我漫不经心地说：“没事，水不会……”话未说完，水浪冲了过来，把身上弄得湿湿的，不过没事，马上太阳公公就出来把大家照得暖暖的，干干的，就把大家当成小鱼干，来晒大家吧！

大家整整玩了一天，下午要回家了，大家都依依不舍地回望着那金光闪闪的大字，说再见我心里想：今天美中不足的就是没玩尽兴，再见，下次再见喽！

游东方盐湖城作文(篇10)

金风送爽、丹桂飘香，胜日寻芳盐湖城。我们学校在东方盐湖城组织了秋游。

一入园门，便令人叹为观止，高大的石像耸入云霄，一缕缕轻烟环绕四周，塑造了一幅烟雾缭绕的唯美画面。我们在导游的带领下来到了乾天穹，乾天穹可是东方盐湖城的独特风光之一。从远处望去，好似太上老君的炼丹炉从天庭上掉落下来，正好落在了山顶上，把山劈成了两半，四周凝土飞溅，形象逼真。4D电影《盘古开天辟地》讲述了盘古打破混沌，凭借自己的神力将天地分开，创造了宇宙的规则，最终用自己的身躯幻化为世界万物的精彩故事。看完电影，我们就去了太极广场吃饭，我狼吞虎咽地吃了几口就停了。我们下午是自由活动，从太极广场走到了步行街，这里的楼房青砖红瓦，古色古香，文化气息浓郁，还有许多博物馆，我们去参观了刻纸艺术博物馆，里面一幅幅精美的刻纸令人眼花缭乱，若非亲眼所见，何人会相信一张张薄薄的纸会有如此精妙的花样，甚至每一个神态、动态都刻得惟妙惟肖、栩栩如生。博物馆旁边是一家艺术品店，摆满了晶莹剔透的水晶制品，在阳光的映照下，闪闪发光，美丽极了。

本次活动，让我见到了祖国的大好河山，我的祖国，将会更加辉煌!

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关于河南特产作文700字

97美食网今天为大家带来的是一篇与“关于河南特产作文”相关的文章。作文是提高学生语文综合素质的有力方式，通过写作我们可以掌握更好的说服技巧。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于河南特产作文【篇1】

杜康酒是我国历史名酒，因杜康始造而得名，有“贡酒”、“仙酒”之誉。

酿制杜康酒的泉水——酒泉，位于河南省洛阳市南部杜康村的酒泉沟里。酒泉水清洌碧透，味甜质纯。每遇夏季，可闻到一股天然的.酒泉香。杜康酒属浓香型，以优质小麦采制高中温混合使用，又精选糯高粱为酿酒原料，并采取“香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。

永城辣椒产于河南永城。永城辣椒，简称“永椒”。这里的传统品种有：大羊角椒、小羊角椒、大线椒、小线椒、铜皮椒、大菜椒和改良椒等。具有椒长个大，肥胖紫红，肉厚油多，香辣味美，可口开胃等特点。

永城辣椒种植历史悠久，以永城酂城、龙岗所产辣椒最佳。以永城辣椒为辣椒为原料加工而成的辣椒油、辣椒砖等制品畅销国内外。

四大怀药是指古怀庆府(今河南省沁阳市境内)所产的山药、牛膝、地黄、菊花等四大中药。我国最早的药物学经典《神农本草经》，把“覃怀地”(怀川)所产的山药(薯蓣)、地黄、牛膝、菊花都列为上品。之后历代医药名家由表入里、去粗存精中进一步发现了四大怀药的优秀原始本性。因而此说流传至今，并成为品牌。

信阳毛尖，属绿茶类。中国十大名茶之一，河南省著名特产。信阳毛尖素来以“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格而饮誉中外，营养价值极高，具有生津解渴、清心明目、提神醒脑、去腻消食等多种功能。

因其成品紧密如尖故名毛尖。信阳市的天云、云阳等山区山高雾重，水质极佳，出产的茶叶颜色深绿，叶片肥厚，品质上乘，再经过后期的精工细做，成品茶纯净清澈、香味持久，回味悠长，历史上曾被作为贡品献入宫中。

关于河南特产作文【篇2】

有一次，我到奶奶家玩，发现了一双小鞋。鞋的前脸绣着圆圆的大眼睛、有鼻子、还有着长长的胡子，很漂亮。我好奇地问奶奶：“它是什么东西呀？”奶奶说：“这是你小时候穿过的虎头鞋。”“我小时候穿过这样的鞋吗？”我心里很是怀疑。“当然穿过！要不，你怎么会长得这么壮呀！”我更希奇了。于是，回到家里，我上网查了虎头鞋的资料。原来，长期以来，在中原地区糊口的人们，都会给小孩儿穿一种童鞋——虎头鞋。穿虎头鞋的时间大约在幼儿一岁左右，这时候的幼儿恰是学走路的时候，又想自己走，但又离不开大人的扶持。于是，父母亲就给孩子穿虎头鞋，利于孩子脚塌实地。更重要的原因是人们以为虎是百兽之王，穿上虎头鞋可以辟邪恶、保平安，保护孩子健康长大。

这就是河南特产——虎头鞋。带给人们欢乐，也带给人们但愿的虎头鞋。

关于河南特产作文【篇3】

我的家乡在河南的修武县。那里的特产是海蟾宫松花蛋。海蟾宫松花蛋又名变蛋彧者皮蛋。

这个海蟾宫松花蛋还有一段历史呢！相传海蟾宫松花蛋是刘海为了报答仙女，送给仙女的礼物。

做皮蛋选用的鸭蛋特别有讲究。离海蟾宫风景区约5公里的地方有一个水潭，人称马坊泉。泉水里面有一种石壳虫子，鸭子吃掉石壳虫子后，所产的鸭蛋个子大。质好。味鲜，还常常产双黄蛋。这些鸭蛋在经由加工后就制作成松花蛋。自元起历代天子都把它作为御宴上厚味佳肴。

海蟾宫松花蛋营养丰硕，香甜可口，可以做良多好吃的厚味佳肴，好比：凉拌皮蛋。皮蛋瘦肉粥。皮蛋拌豆腐等等。

啊！我爱家乡！可我更爱家乡的海蟾宫松花蛋！

关于河南特产作文【篇4】

烩面是河南的一大特产，说起烩面的话，那我就没完没了了!

河南的烩面我可最喜欢吃了，每一次爸爸带我出去吃饭时问我去哪吃，我不去想直接脱口而出：“去萧记那，吃烩面。”那里是个大的烩面馆，有好几个分店但我们经常去经三路，生意好的不得了呢，吃烩面前再点几份凉菜，这一顿饭吃完后就饱饱的了。

烩面刚端上来时，一股沁人心脾的香味飘了过来，我立刻拿起筷子去夹上一口，但又看到这外形是有多么好看啊，“摆放”的整整齐齐，撒在白白嫩嫩的会面上的是犹如绿色的小精灵聚在一起的香菜，它们在相互抢着这美食，我也绝不退让，急忙夹了一口“狼吞虎咽”地将它消灭掉了。那面，那味道，真是叫我无法用语言来形容了。面非常的香，那香充溢了整个口腔。吃上一口就会有种不想停下来的感觉了，就算不饿还会坚持再吃几口，这美味仿佛有一根绳子将我拉着，不吃完就一直缠绕着我。

吃完面了之后再尝上一小口汤，让我回味无穷，有了第一口就会喝第二口，喝了差不多半碗，才会觉得过瘾，真的足够了。走出了店门心里还在盘算着什么时候还能再来，坐到车上又打了个满足的饱嗝。

咱们河南特产的烩面，就是好吃，怎么吃都不会腻，俗话说“民以食为天。”那就要吃河南特产美食--烩面!

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河南有什么特产之杜康酒

杜康酒是我国历史名酒，因杜康始造而得名，有“贡酒”、“仙酒”之誉。

酿制杜康酒的泉水——酒泉，位于河南省洛阳市南部杜康村的酒泉沟里。酒泉水清洌碧透，味甜质纯。每遇夏季，可闻到一股天然的酒泉香。杜康酒属浓香型，以优质小麦采制高中温混合使用，又精选糯高粱为酿酒原料，并采取“香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。

河南有什么特产之永城辣椒

永城辣椒产于河南永城。永城辣椒，简称“永椒”。这里的传统品种有：大羊角椒、小羊角椒、大线椒、小线椒、铜皮椒、大菜椒和改良椒等。具有椒长个大，肥胖紫红，肉厚油多，香辣味美，可口开胃等特点。

永城辣椒种植历史悠久，以永城酂城、龙岗所产辣椒最佳。以永城辣椒为辣椒为原料加工而成的辣椒油、辣椒砖等制品畅销国内外。

河南有什么特产之四大怀药

四大怀药是指古怀庆府(今河南省沁阳市境内)所产的山药、牛膝、地黄、菊花等四大中药。我国最早的药物学经典《神农本草经》，把“覃怀地”(怀川)所产的山药(薯蓣)、地黄、牛膝、菊花都列为上品。之后历代医药名家由表入里、去粗存精中进一步发现了四大怀药的优秀原始本性。因而此说流传至今，并成为品牌。

河南有什么特产之信阳毛尖

信阳毛尖，属绿茶类。中国十大名茶之一，河南省著名特产。信阳毛尖素来以“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格而饮誉中外，营养价值极高，具有生津解渴、清心明目、提神醒脑、去腻消食等多种功能。

因其成品紧密如尖故名毛尖。信阳市的天云、云阳等山区山高雾重，水质极佳，出产的茶叶颜色深绿，叶片肥厚，品质上乘，再经过后期的精工细做，成品茶纯净清澈、香味持久，回味悠长，历史上曾被作为贡品献入宫中。

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关于河南特产作文【篇6】

我的家乡在河南南部的一个小村庄，那儿依山傍水，交通便利。我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。

干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，姥爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。每次开花结出豆角后，我们就提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你只好费力地弯下腰去捡;有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。

姥爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径为一米的大锅，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和姥姥姥爷都快被烟熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。晒干后，姥爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。

当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地——河南，心里感到无比自豪。

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关于河南特产作文【篇7】

要问我们只得风味小吃，那是数不胜数，不过河南烩面可是闻名中外的风味小吃。河南会面味道好，看想就让人垂涎三尺。白嫩嫩的羊肉掺和在米黄色的汤里，泛着晶莹可口的面条，是不是能发现几点香葱、肉末，香气扑鼻白绿相见，青菜则像几块翡翠，粉丝则像里面的小白龙，好一个“白龙戏珠”!看着就像一碗“艺术品”，让人不爱，多不行。

河南烩面做法很简单。招待客人，迎庆佳节，都少不了这道美食。把水烧开，放一些调味料，等闻到香味即可放入羊肉和面，用汤勺在锅里来回搅动，时间不长等到羊肉泛白即可。别忘了浇汤料和附食。盛出后，一碗香喷喷的河南烩面就做好了。

做法简单，吃起来也别具一番特色。

有的人吃会面用筷子把面条卷起，把一个像蚕茧似的会面送入口中;有的人喜欢把羊肉先吃光，喝完汤水后，再细细的品尝……而我就不一样了，我喜欢边喝汤水边吃晶莹的面条，顺滑的口感让人爱不释手，然后大口大嚼，汤水中的羊肉，滑而不腻，香气扑鼻。有时看见宝石般的羊肉和绸缎般的面条都舍不得咽下。

它既不是山珍海味，也不是名古佳肴，他只是普普通通的烩面。但它的味道却是香飘万里与众不同。

河南美食甲天下，河南会面以他的色香味俱全剥夺了人们的认可，成为了我们这里的地道美食。俗话说得好：“来河南不吃烩面等于白去河南。”事实上的确如此“此面只有郑州有，人间能得几回尝?”来河南一定别忘了好吃的烩面小吃。

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8.我家乡的特产烩面优秀作文400字

做小笼包的作文700字

经过编辑精心整理，推出做小笼包的作文。说到作文，大部分同学一定很熟悉，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。感谢您的浏览！

做小笼包的作文 篇1

我们家乡的小笼包，不仅味道和普通的包子大有差异，就连做法也不一样。面点师傅先将白白的面粉，加上少许水，然后不停揉搓面粉，目的是让它变得黏糊糊的。再拉拉揉好的面团，要柔韧又有弹性。接着把面团拉成一小截一小截的，在面板上撒些干面粉，再用擀面杖擀成薄薄的圆形，放上肉馅儿，包起来。上面打皱包圆，最后把它放在蒸笼里蒸。

十分钟后，香味四处飘逸。打开蒸笼，只看见一个个晶莹剔透的小笼包一排排躺在那儿，个个都是那么饱满，让人看了就垂涎欲滴！

记得我第一次去吃小笼包。妈妈一共买了20个，看着那白皙的皮儿，鲜红的精肉，碧绿的香葱，再加上那黄灿灿的生姜，馋虫早已开始在肚子里作祟。我迫不及待地用筷子夹起一个晶莹剔透的小笼包，狠狠地咬了下去：“啊，烫死我了！”妈妈“扑哧”一声笑了，说：“馋猫儿，心急吃不了热豆腐，看，应该这样吃。”说着，慢慢咬破小笼包的外皮儿，然后慢慢地吸收里面的汁水，再大口地吞下去。我学着妈妈的样子，哈哈，果然不一样，薄薄的皮儿，大块儿的肉馅，再加上甜甜的热汁。让你吃了，永远忘不掉这个味儿！

啊！家乡的小笼包真好吃啊！如果你想吃这个既美味又晶莹剔透的小笼包，那就来我的家乡——邵东吧！

做小笼包的作文 篇2

上个周末，姑姑做了小火烧，到现在那个味道都荡气回肠。既然肉火烧这么好吃，那小笼蒸包应该更好吃吧！

今天一大早我就去了奶奶家，问姑姑这个周末要给我做什么好吃的东西。

“姑姑，这又到周末了，您又要给我做什么好吃的呀？我都等不及了！”姑姑“深思熟虑”了一会儿，故作神秘的说：“今天我就给你做红豆沙馅和肉馅的小笼蒸包吧！”

我在网上搜索了一下，我发现小笼蒸包有好多种馅，有素的，有肉的，还有肉素混合搭配的，可是没有发现红豆沙馅儿的，我想，红豆沙馅的一定很好吃。

材料比较复杂，需要猪肉、面粉、热开水、盐、鸡精、花椒粉、香油、酵母、葱末、姜末、鸡汤。如果像我们要包豆沙馅的话，就要准备好豆沙。把这些材料准备好后，就可以开工了。

首先得和面。把面粉撒在碗里，倒上热水，加上酵母，然后在碗里迅速的搅拌。搅拌一会儿，直到搅拌的不粘手为止。下一步是用保鲜膜（或者小锅的锅盖儿都行，只要把面罩住就行）把面罩住，把面醒上2——3个小时。

在这些时间里，我们就可以拌肉馅了（红豆沙买现成的即可）。把猪肉用绞肉机绞成肉馅，然后加入葱末、姜末、盐、鸡精、花椒粉和香油搅拌均匀。这时，我就闻到了一股香香的味道，那香味儿，真诱人！

现在，就可以去瞧瞧那醒着的面了。哇，到时候你就可以发现，那些面整整比一开始涨大了3倍！太不可思议了！肯定是那些酵母“搞的鬼”！然后把醒好的面团放在案板上，再继续揉至面团变光滑，搓成条状再切成小块，用手把面按扁，再擀成一张张薄薄的皮，觉得比平时包饺子大一点就行，但一点要擀得尽量薄一些。

最后就是把拌好的肉馅或者红豆沙放进柔软的面皮里，包成蒸包状，就可以下蒸锅，蒸小笼蒸包了！

“啊！太美味了！”这小笼蒸包一咬满嘴流油，肥而不腻，极为鲜嫩，口味独特。你也来试一下吧！

做小笼包的作文 篇3

爷爷告诉我“民以食为天”，随着长大我懂了。在我们中国，几乎每个地方都有自己特有的美味，比如北京烤鸭、山西刀削面、云南过桥米线……

我喜欢的却是奶奶给我做的小笼包，所以，今天我就给大家讲一讲奶奶给我做小笼包的故事吧！

有一次，我回到老家，看见奶奶买了些猪皮、五花肉与少许姜和葱。我就开心地问奶奶：“奶奶，今天要给我做什么好吃的呢？”奶奶笑着对我说：“小馋猫，奶奶要给你做好吃的小笼包。”说着，奶奶就把猪皮整块放在了锅内，然后慢慢的让它熬成糊状做成猪皮冻。这个时候，我看见奶奶把切碎的五花肉放入一个小盆内，接着在放入姜末和葱花，然后倒上一丁点的猪皮冻，包子馅儿就做好了。

接下来，我看见奶奶把面、鸡蛋和酵母菌拌在一起。过了小会儿用擀面杖把面擀薄，再把做好的肉馅放进去，两手一捏，只见肉馅消失了，原来它被面皮裹起来了，就这样在奶奶的巧手下，它们一个个地在锅内排好了队。等它们在锅内蒸半个小时，小笼包就做好了。

一股香味扑鼻而来，奶奶把蒸好的包子和汤汁端到桌子上，我看到热气腾腾的包子，忍不住拿起筷子夹起一个小心翼翼的提起来，放进醋碗里转动了下，接着在小笼包上面咬了一口，在嘴里嚼着，鲜美的香味在我的嘴里都是，它们鲜而不腻把我给吸引了住了，我一口气把小笼包咽下去，一个接一个，我把所有的包子都吃完了。

吃完了以后，我心满意足的抹了抹嘴，高兴的对爸爸妈妈说：“下次我还要吃小笼包，”一旁的奶奶笑的合不拢嘴。

这不仅仅是一道美食，更有奶奶对我的爱！

做小笼包的作文 篇4

大家都知道，无锡有许许多多的美味，但最最有名的还是无锡的小笼包了。我可是一个“小笼包迷”，下面就让我来带你大饱眼福吧！

我和妈妈走进小笼包店，一股香气扑鼻而来，小笼包皮薄肉多，汤汁浓厚，它们就好似一个个白白胖胖的“小娃娃”，在眨着眼睛对我说：“我可好吃了，快来尝尝我。”小笼包雪白晶莹，馅多卤足，白里还微微透着一点汤汁的颜色，轻轻靠近一闻，哇！一股肉香与皮香相交而成，闻着，让我“口水直流三千尺”。

下面，我们来说说小笼包的做法，首先，先用手来和面，其次再用擀面杖轻轻前后推动，一张圆圆的皮就完成了。接着，把肉快速放进去，接着就开始捏褶皱，把小笼包轻轻转动着，18条褶皱就完成了一条不多一条不少，最后把它放进蒸笼就大功告成了。

话不多说，赶紧来尝尝味吧！我夹起一个小笼包，在边缘轻轻一咬，啊！一股甜甜的汁水如同泉水般涌出，十分美味，然后轻轻吸吮，我又在放着姜丝的小碟子里倒进香醋，把小笼包轻轻蘸了一下，这薄皮晶莹剔透，一咬到嘴里口感极佳，鲜美无比。那味道从舌尖一直流到了舌根，整个嘴里都充满了香醋的味道，真的只能说：“太美味了！”妈妈又问你还记得吃包子的方法吗？要轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤哦！我恍然大悟，原来是这样啊！我又用妈妈教的方法又吃了一个，嗯，真好吃，果然“慢功出细活”呀！

这就是我的家乡——无锡的小笼包，“夹起不破皮，翻身不漏底，一吮满口卤，味鲜不油腻”，如果你想来品尝一番，随时欢迎哦！

小学生作文描写老师怎么写700字

有没有比较好的作文模板给我们参考呢？作文是表达梦想和追求的方式之一，写作文可以加深我们对知识的理解从而增强专注力。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，如果您对“小学生作文描写老师怎么写”感到好奇那么这篇文章一定适合您，希望你更多关注本网站更新！

小学生作文描写老师怎么写 篇1

我有一位知识赅博，对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴，温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的班主任——赵老师。

赵老师对工作十分负责。她天天都早早的来到教室，为我们开教室门，陪我们晨读，不论是我们的家庭功课仍是课堂功课，她都仔细批阅，一丝不苟。一个小问题，一个标点符号也逃不外她的眼睛，记得昨天，因为我粗心，把“督”字上面的叔字多写了一个钩钩。功课本发下来后，我翻开一看，只见一个大红叉叉打在“督”字上面，我心想：这么小的一个钩钩都被您发现了，老师您可真够厉害的!老师，在您的耐心教育下，我悟出了一个道理，只有在平日里严于律已，当真耐劳的人才能够取得辉煌。

我的老师不仅在工作上尽职尽责，在糊口上对我们也是无微不至的关心。一次，我们班的杨帆同学上课时显得无精打采，只见老师您走向前关切地问：“怎么了，是哪里不惬意吗?”“嗯，我觉得头很晕。”您听后赶快从办公室拿来体温计，一把将杨帆搂在怀里，一手给他量体温，一手不停地在他的头上爱抚着，您那心急如焚的神情，就是我们的家长对儿女那份担忧与焦急!我真为自己是您的学生而庆幸!为自己拥有您这样好的老师而自豪!

老师，您是辛勤的`花匠，为我们“修枝剪叶”，为了让我们这些祖国的花朵开得更灿烂，更鲜艳，您费尽了心思，我们独一能做的就是好好学习，以优异的成绩来答谢您!

小学生作文描写老师怎么写 篇2

多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”

有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!

?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。

又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。

小学生作文描写老师怎么写 篇3

蒋老师是我们的国画老师，我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍，显得特别飘逸。她披着红褐色的长发，戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容，好温暖。她一笑，眼睛就会眯成一条缝,像个可爱的小女孩。我们都很喜欢她。

蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她平时总是拿起一支毛笔，在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂，纸上出现几个清晰的线条，不一会儿，一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。

记得有一次，她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水，在纸上勾出了菊花的茎和叶，接着转过头来对我们说：“画菊花一定要在脑子里面进行构图，然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨，在淡墨上勾了一层，顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓，接着画出了细细的花瓣形态，并用笔为它涂上了颜色，一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条，美丽的菊花，仿佛在向我招手，心里既佩服又羡慕。

我多么希望以后也能像蒋蒋一样，成为国画大师。

小学生作文描写老师怎么写 篇4

时光飞逝吧，转眼间，三年过去了，我已经成为了四年级的学生，但是对我有着深深印象的张老师你，因为种种原因不教我们了。张老师长着一头乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的大眼睛，张老师的嘴边总是挂着笑容。

张老师是一个对同学要求严格的老师，记得有一次，我写的作业有点潦草，张老师要同学把我叫来，我心想：张老师为什么会叫我呢？难道是我写的字有一点潦草，一路上，我的心砰砰直跳，仿佛我的怀里有一只小兔子。走到办公室，我看到张老师严肃的表情，我的心跳得更快了，只见张老师眉头一皱，严厉的批评了我一顿，虽然老师严厉的批评了我一顿，但是我知道老师也是为了我好。

张老师还是一个认真负责的老师，记得有一次，老师得脚发炎了，还坚持来给我们上课，看着老师艰难的一步一步的走进教室，我的心如刀绞一般，我问老师痛不痛，老师微笑着对我说：“没事，一点也不疼。”看着张老师头上的汗，我知道，张老师在说谎，这时我忍不住滴下了感动的眼泪......以后，没当我看见张老师讲课，就会想起那感人的一幕。

张老师虽然不教我们了，但张老师那对学生认真负责的精神，和我们一起游戏的身影永远刻在我们心中，留在我们身边。

我爱我们的老师！

小学生作文描写老师怎么写 篇5

   我有一位可敬可爱的老师，她的名字叫戴宗春。她很关心我们，从走进小学的那天起，她给我们擦过鼻涕、提过裤子、打过纽扣……虽然都是一些小事，可是却让我难以忘怀，它们都深深地映在我的脑海里了。

   一个春天的早晨，天气突然变得很冷，还利着大风，走在路上，就像在寒冷的冬天。我们班的胡玄因为没有留心天气，只穿了一件短T恤就来到了学校。戴老师看见，马上跑回家，找了一件她儿子的厚衣服给胡玄穿上，并且叮嘱说：“下午一定要多穿点，别着凉了！”那厚厚的衣服穿在了胡玄的身上，却暖在每一个同学的心里。

   又一次，班上的葛家兴和张贝贝闹矛质，都快打架了，戴老师把他们隔开，问清楚了原由后(原来葛家兴不小心把张贝贝的牛奶弄翻了，牛奶瓶也打碎了，张贝贝哭闹着向葛家兴索赔，葛家兴不想赔)说：“打架不能解决问题。来，让我们坐下心平气和地把事情解决。”张贝贝没听完就生气地说：“性戴的有什么了不起。”我听了真想过去揍她一顿，怎么这样说呢？可戴老师没有生气，而是心平气和地给他们讲道理，只见她严肃地对葛家兴说：“男孩子不小心做错了事要敢于面对。”然后转身温和地对张贝贝说：“小学生应该有一颗理解别人、宽容别人的心才好。”当张贝贝说到怕回家挨打的情况后，老师二话没说拿出手机记下张贝贝家的电话，课后就和张贝贝的家人沟通。老师心里时时刻刻都放不下自己的学生，实在让人敬佩。

   不仅如此，戴老师还非常敬业。有时候她来到教室，老是咳嗽，甚至咳得满脸通红，看着她通红的脸，听着她沙哑的.声音，真让人心疼，可她却坚持给我们上好每一堂课，从不偷闲休息。

   戴老师曾不止一次告诉过我们：“希望我们以后能为自己的祖国添砖加瓦，即使不能这样，也不能成为社会的累赞。”事实上，戴老师无时无刻不用她的行动在教育着我们，用她对我们无微不至的关心和对教育事业的敬业精神为我们打造一个通向明天的平台。看到她每次走进教室时脸上挂着的微笑，听到她停谆的教导，我在心里说：“戴老师，您辛苦了！”

小学生作文描写老师怎么写 篇6

我的语文教师是王教师，他是一名男教师。高高的个子，还带着一副眼镜。

我的语文教师王教师是一位好教师。他教学的方法与众不一样，我很喜欢上语文课，因为上语文教师的课比较开心。上课时，王教师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自我想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的欢乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我十分喜欢上语文教师的课，上他的课我们都喜笑颜开的。

记的有一次我写作文的时候，王教师不知什么时候走到了我后面。突然王教师对我说：你的这段写错了。我仔细一看，原先，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，教师语重心长的对我说：记住，写作文时必须要仔细想、认真写，必须要用正确的句式和标点，把自我的意思表达清楚。

我想向您说句话：您每一天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。教师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。

小学生作文描写老师怎么写 篇7

我的启蒙老师姓万。她总扎着一条短短的辫子，身材中等，给人一种和蔼可亲的感觉。

万老师讲课时老是声情并茂。她往往先做示范，朗读一遍课文。她悦耳的声音，好像是在邀请你进入课文里一样。对于我们幼稚的错误和问题，她也不会着急地讲解，更不会去训斥我们。她会循循善诱，引导我们去自己思索。对于我们的学习，万老师老是尽职尽责，而思惟品德教育，她也会努力做好。

记得那时我对花丛里的蝴蝶十分感爱好，一下课就和同学们直奔花坛，或是一无所获地回来，或是满载着小俘虏凯旋归来。一段时间以后，老师们忍受不了了。由于教室里不但会有蝶的残翅，上了一大半的课也会被“越狱”的蝴蝶打中断。而“祸首罪魁”往往就是我。万老师没有责骂我，她亲切地说：“蝴蝶虽小，却也是有感情的。你抓走一只，就是剥夺了它的幸福、自由，甚至是生命。也许你会快乐，但它呢?它会讨厌你。你愿意做一个令小动物们害怕、讨厌的人吗?”固然是一番东风一样柔和的话语，固然不带一点训斥的意思，我却内疚的低下了头。从那以后，课堂上再也没有泛起过蝴蝶，千奇百怪的“蝴蝶监狱”也不见了踪影。固然万老师早已不再教我，我却依旧感谢着她，是她把那时无知的我们带入了知识的殿堂。

现在，当我看见万老师认识的身影在校园里泛起时，脑海里总会想起她的教诲，她教授教养时悦耳的声音以及那一只只翩翩起舞的彩蝶……

小学生作文描写老师怎么写 篇8

Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的卷发。

Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。

Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

李小姐是非常友好和善良。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。

She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .

她总是微笑的时候，她对我们说的。有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误时，她经常让我们站起来。

Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .

李小姐常常上课时，她病了，她看起来很虚弱，但依然美丽。

Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

李老师很爱我们，她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她，太。

I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。

我想，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。